心田似海7
我是宏志願的印老師。能不能被三本院校錄取，不好下結論，要具體問題具體分析。
1.位次高出很多，是一個不確定數字，所以想由這個不確定數字來判斷，是不是能被錄取？這個問題本來就不符合邏輯。凡是分析過一分一段表的家長、考生都知道，在這個分數段的考生每一分是千人左右，所以相差幾分在位次上就會相差幾千人，所以，如果成績還在三本院校錄取範圍內，被錄取是完全有可能的。
2.能不能被錄取，位次不是唯一衡量指標。還有很多因素需要考慮，如單科要求、身體要求、退檔、男女招生計劃等等。
3.問題中的“三本志願”，理論上很多省份都已經不存在三本的說法了，我暫且把它理解為處於二本末端錄取線的獨立學院或者私立院校。這類學院的最大共同點是學費高、軟硬件設施稍差、學習氛圍沒有那麼濃等。導致部分考生錄取後不報道，如參軍、補習復讀、棄學打工、讀專科等等。所以院校的招生計劃不容易完成，或者參加這類院校的補錄，也是一個不錯的選擇。
4.前面講過，這類院校學費很高，部分考生由於經濟或者其他因素，選擇進入專科院校。所以我再分析一下本科和專科的區別。
首先，就業前景方面，有很多企業在招聘信息中就明確有本科的限制，也就是說，專科生連應聘這些企業的資格都沒有。
其次，薪資待遇方面，從現實中大家都可以很清楚的看到，本科生和專科生不在同一個檔次上。
最後，升遷方面，在校內本科生可以直接報考研究生，而專科生必須通過“專升本”，工作一年後才能參加研究生考試。在企業公司裡，本科生的升遷機會遠遠超過專科生。提醒大家的是，對於成人高考、自考、函授本科等的含金量，大家一定要慎重認真考慮。千萬不要和統招文憑混為一談了。
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高考志願填報印老師
用好一分一段位次法，目前最比較好，比較科學的方法。健議你瞭解該校近三年錄取分，一分約按800名計算，一般上下浮功約4分，要分析該校的近年實力，報考熱度，分析本省的報考人數和招生人數是否成正比。如果所有因素波動不大，往年分數段位高岀你的實際段位5000名的活，80%能錄取高岀太多浪費分。
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先去看看往年錄取招收指南，每個學校的招生簡章是不一樣的，填報志願要有爭.穩.保！爭可以在院校歷年比你的分數多十分的填報。穩是在你的分數高其院校往年錄取多五分左右填報。保的院校往年錄取分是你分數的十分以下填報！
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三本學校填報與其他學校填報有很大不同，在這裡簡單介紹一下。
1、三本學校指的是民辦學校或者由有關高校組辦的獨立學院，它們由於沒有財政支持，辦學經費主要來源於學生收費，所以三本學校共同的特點就是，收費高。一般來說，其學費是公立學校學費的3-4倍，目前情況下，學費一般是20000元每學年，東部沿海地區高一點，西部內陸地區稍低。
2、三本高學費的門檻，儘管國家助學貸款已經覆蓋民辦學校，還是把許多家庭經濟狀況不太好的學生擋在了門外。許多學生選擇放棄三本，改讀專科或者復讀。以甘肅省為例，每年理科本科招生計劃約75000，而全省排名10萬名的考生，如果志願填報合理，不挑不撿，仍然可以上三本。也就是說，有20000+上線考生選擇放棄。
3、所以，三本學校填報志願的策略與一本二本填報有很大的不同，位次、線差的參考價值降低，學校地理位置、專業更為重要。這類學校填報志願的時候，找準保底學校（重點參考往年錄取平均位次），其餘平行志願就可以按照自己的喜歡程度，依次填報了。
志願傳奇
無論什麼學校，最好在平均位次左右，平均位次高了怕上不了，低了又沒能充分利用分數，所以綜合考慮。
