DAYDAY和蓦蓦的妈妈
如果孩子是自助读书和学习，应该培养坚持这良好的习惯，满足孩子的求知欲，对孩子的人生和将来将是一个好的开始。
愚者自愚bxy
恭喜宝妈。都说生孩子就像抽奖，您获得的是特等奖啊！我的孩子今年六年级，老师要求每天阅读书籍，但孩子对课外书没兴趣，都是为了完成任务而看。你不知道现在考试卷子中一一半以上考的是课外知识。从小积累知识和开阔视野将来上学一定是小学霸，支持孩子吧
海琳家常
我的外孙女，每天让外婆带去幼儿园门口看哥哥姐姐们早操游戏，她最喜欢背书包，不会说话，总是用手指着幼儿园，要上学。如果上了幼儿园，每天会让她写字看书，她妈妈舅舅小时候就是这么过来的，长大了很爱学习。人都有一个智慧兴奋点，加上童子功，会影响她一生的爱好和功业。
坂上草
幼儿园的小孩每天早上喜欢读书写作业，这样是不合适的，国家教育部制定的幼儿园教育指导纲要规定：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。教育内容与要求为：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展”。
就目前，一些地方存在幼儿园小学化现象比较严重，国家先后出台文件，坚决制止幼儿园小学化现象。幼儿园主要以游戏为基本活动，上好健康、语言、社会、科学、艺术这五大类，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。同时坚决禁止在课表上排语言，计算等课程。更不允许给幼儿布置任何额形式的书面作业。
但有些地方目前“小学化”倾向还存在，导致家长到了中班末期、大班都有幼儿园升入小学的焦虑。一些家长疑惑孩子能不能适应小学的要求。他们不大信任幼儿园的成规内容，有的会去寻求培训机构。，还有的家长反映孩子则因为恐惧作业，哭着不肯上幼儿园。 幼儿园园长叫屈，不教计数写字，就会流失生源，虽然不少家长认为幼儿做作业不妥，但另一些家长的错误观念却导致了幼儿园作业越留越多。小学的作业又多课程又难，幼儿园不提前准备怎么行？有的家长担心孩子上了小学会不习惯，希望能让孩子提前进入状态。
专家观点3-6岁不宜学过多死知识，未上小学之前学过多知识更不利于幼小正常衔接，对于学不会的孩子，过早灌输过难的知识会使他产生挫败感；当时学会的孩子，上了小学又要重复学习，容易心态浮躁，上课不认真，导致厌学；就算是很聪明的孩子，像海绵一样教什么会什么，家长也不能一个劲地灌，因为在3-6岁阶段，孩子如果学习太多‘死知识’，这些条条框框会束缚他们的创造力和想像力的发展，学得越多，思维定式越明显，孩子会感到自己容易犯错，胆子越来越小，这样的孩子将来发展后劲不足。
0-6岁是记忆的黄金年龄，正是开始认识这个世界的重要阶段，幼儿的作业可以不用写的，看图书、听磁带、认地图、做拼图都可以。还可以进行有表情的朗读和背诵，不用长，每天十分钟就够了，原则就是不强迫、不超负荷、家长要一起学。从幼儿园回家后，孩子应该多与家长做游戏，或进行亲子活动和社会活动。对于入学前的准备，只需要教会孩子正确的坐姿、握笔姿势，锻炼小手肌肉，进行适应性的‘写前准备’就够了，更重要的是要让孩子进行坚持性练习、注意力持久性练习，这些练习不一定是要读书写字，但要让孩子习惯专注地做一件事，到一定的时间再休息。对于数学，老师们建议只进行20以内的加减法练习，而且最好是在和家长一起买东西或生活中进行。
各位宝妈你们认为呢？
看云小语
兴趣是最好的老师，如果想让孩子专注，在4-5岁这个年龄段要选择他喜欢感兴趣的事情，符合他此时发展敏感期的事情。
如果非要非要写，不写老师跟你们过不去了就。那咱分析一下孩子是因为觉得太难，超出实力太多而不爱写？还是太容易，觉得无聊枯燥不爱写？还是别的？
如果是难，就把任务难度降低。孩子书写✍能力发展的顺序了解一下。
如果容易，就是应付个任务（可能性不大），那就在结束之后准备有趣的活动，让孩子有期待。
花儿美食厨房
当然不合适了，拔苗助长的方式，孩子幼儿园学习一年级课程，到学校老师不用教了，有的孩子学了，有的孩子没学，老师没法教课了，细细的教学的不听了，一带而过的教不会的还没学会，导致不会的家长累了补课撵吧。而一年级最难的是数学，孩子别不过来弯有的为了1＋1等于几把家长能急死。山东有个小学，一二年级数学课不学，到三年级几十节课把一二年级数学学完，效果非常好，孩子年纪大了些经历多了，1+1的问题自然就会了。有研究表明9岁孩子智力和成年人一样，只是缺少的阅历，孩子用时间学习积累自然就会了，小的时候背什么记忆特别快，不理解一起，长大了理解非常快，却记不住过会就忘了。过去不识字做小买卖的，算账非常快怎么做到的，就是日积月累。我们的教育和商人谋利、监督不严、父母愚昧有关系，怀孕时胎教，听古诗、英文....出生早教班，幼儿园上课、兴趣班....上学补课。哪个没有商业模式影子，最终目的就是商人为了钱。大家在一个起跑线上，你抢跑我也抢跑，跑来跑去就没有平台了，记得N年前有个观光轮渡沉没，沉没是慢慢沉的有人砸开船窗逃生，腿却被后面人拽住，大家都想把别人拽下去自己爬上去，结果一个没逃出来，调查显示如果有序撤离不会全部溺水。这个有序谁来组织？一有挤兑老百姓是恐慌的，后面的不知道前面发生什么，一挤哄抢就有人能渔利，渔利的人往往制造恐慌。俄罗斯人战斗民族却守秩序排队怎么养成好习惯的，二战排队领食物刚开始哄抢，后来警察站在高处谁抢立即枪毙，所以造就今天俄罗斯排队习惯。我们建立秩序不应该干拔苗助长的事，自然教会孩子生存技能，小时候学游泳、教会孩子坚韧不拔，培养孩子良好习惯，不娇生惯养，到了学习年纪在学习在儿童时代打基础。
漫步云端167166790
“喜欢”这个词吸引了我。对于孩子喜欢的有利于孩子成长的事，只要避免过犹不及或揠苗助长，没什么不好。你说呢？
睿王的小幸福
小孩上幼儿园大班，每天都有布置作业，学写两个汉字，算数100以内加减法，儿歌或者生活小常识。五六岁年纪，正是接受"新知识"，对新奇事物了解的年龄，是有必要养成一个良好生活习惯，正规的学习方法。幼儿不需要给他们增加学习负担，适量就可以。小孩他养成习惯了，觉得这是他应该做的，每天吃完饭，自己把作业做完。自理能力，学习能力都增强，老师说过就记住，还当起妈妈的老师，有板有眼的教我[捂脸]
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Key252984656
那要看写多少了，适量写一些是可以且必要的，毕竟我们所处的大环境是如此，学一些知识或养成写作业的习惯，上小学后会较快适应；但反之写太多也不可取，因为孩子年龄小，学的写的太多，就是拔苗助长会起反作用的，引起孩子的厌学情绪那可是得不偿失了，毕竟学习是一场马拉松，而非短跑！
素人洛洛
不合适，幼儿园养成放学就完成作业的好习惯。良好的学习习惯从小抓起
