璇子心视界
己所不欲，勿施于人，孩子也是独立的个体，不欲采取控制之法。
应该了解孩子每个年龄段的心理、生理发展的特征，做好关键期的培养；着重解决好成长的两个“反叛期”，引导孩子健康成长。
孩子是独立成长，不能惯和宠，科学适当的“棍棒”也是必然。
心灵迪吧
可能每个家长在面对孩子的时候，都会说我这样掏心掏肺的对你好，你怎么就感觉不到呢？我原来也经常这样的对我孩子说，后来我在反思为什么孩子感觉不到我们对他的好，是我们的方法不对还是我们的说话语气不对，都不是，如果我还是个孩子，每天有个人在我面前说这说那，还说是为了我好，可能我也会烦，有句话说一日不见如隔三秋，天天在一起就没什么亲近的感觉，后来我一段时间不理他，你爱干什么干什么，爱怎么写作业就怎么写，爱穿什么衣服你随便，我都不参与意见，他说作业多不想写，我说那就不写，随你的心，老师那说不过去我帮你说，以前可能就是催着他赶紧写，现在他就心里没底了，还是自己默默的写完作业，等他真正遇到什么问题来问我，我才给他说，顺便给他讲道理，他才能听得进去，我们强行给他灌输道理，那是听不进去的！
明时秋野
首先
1.把孩子不当成孩子，而是一个人.人都需要被尊重与信任
2.尊重源于了解：了解学习小孩不同年龄段成长规律
3.不断学习，和孩子一起成长人生是一场自我不断完善的修行
哲哲梵
你好，我是心理领域创作者 很高兴可以回答你的问题。
关于在不控制孩子的基础上帮助ta健康成长，这个话题，我分两点来阐述。
以下是我的观点，希望可以帮助到你。
1.首先，控制孩子≠孩子就能健康成长。这两个观点是没有因为，所以的。而且，越是受控制长大的孩子，可能心理健康还会受到很大的影响。
2.如何使孩子健康成长。
•给孩子创造一个舒适的环境。在这个环境中，父母的关系占据很大的比重，父母的关系越不好，带给孩子的影响更大。很糟糕的婚姻环境，还不如双方离婚对孩子造成的伤害小。
•让孩子有自主选择的权利。把ta当成小大人来看，多倾听ta的想法，把自己多放在ta的角度看问题。蹲下来和孩子进行交流这是一个很好的方法。
•引导孩子让ta对自己的事情负责任。写作业，学习是ta自己的事情，完成不了，那么ta要承担责任。而不是作为父母的我们来替ta承担责任。
•肢体沟通有时比言语沟通更能够事半功倍。经常抱抱孩子，摸摸ta的脑袋，拍拍ta的肩膀。
•经常鼓励孩子。在教育孩子的时候也要说正性的话，而不是负性的。而且不要拿自家孩子和别人家孩子做对比。就好比，孩子拿我们和别的父母做对比，说：谁谁谁的爸爸妈妈就特别好。
•引导孩子多做一些帮助别人的好事情。带孩子多参加一些课外实践活动。
以上就是我的回答，祝你生活愉快。
