02.25 協力戰“疫”,中國農業大學網絡教育學院防控疫情在行動

遠程教育協作組工作簡報

全國高校現代遠程教育協作組秘書處 2020年第56期 2月26日

突如其來的疫情肆虐,讓這個庚子鼠年不同尋常。自新型冠狀病毒感染肺炎防控工作開展以來,疫情牽動著全國人民的心。中國農業大學網絡教育學院積極響應國家號召,堅決貫徹教育部和北京市關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在中國農業大學疫情防控工作領導小組辦公室的統一領導下,堅持“疫情就是命令,防控就是責任”,按照《中國農業大學新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》,嚴格落實學校防控管理與安排。作為在線教育戰線上的一員,中國農業大學網絡教育學院結合工作實際和在線教與學的優勢,切實提出針對疫情防控的各項舉措,多形式、多層次地做好學院疫情防控工作,按照“停課不停教、不停學”的要求,深入落實網絡教育的立德樹人根本任務。

一、確保生命安全和身心健康

1.做好疫情防控宣傳教育

落實學校防疫工作部署,做好校外學習中心和學生的宣傳教育。為堅決遏制疫情擴散,杜絕和減少疫情傳播,確保廣大師生的身體健康及生命安全,網絡學院及時發佈《眾志成城 共克時艱 ——致中農大網絡教育學習中心師生員工的一封信》,通過網上農大官網、微信公眾號、QQ群、微信群、電話,郵件等多渠道多方式引導師生正確認識新型冠狀病毒肺炎,從思想意識上提高師生對疫情防控形勢的認知。及時傳遞解讀病毒的相關專業知識、各類消毒用品的正確使用方法,引導師生“戴口罩,勤洗手,多通風,不聚集,不恐慌,不懈怠,不信謠,不傳謠”,養成良好衛生習慣,堅持理性分析。要求網絡教育學生加強自主學習和在線學習,在家積極開展在線學習活動,以自覺行動抗擊疫情。要求各校外學習中心要積極做好與學生的溝通與宣傳工作,增強防護意識與責任意識,配合當地疫情防控工作。

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2.提出疫情防控工作要求

戰“疫”期間,安全先行。面對十分嚴峻的疫情形勢,網絡學院積極購置防疫用品,發放防疫手冊,延期正常復工時間,實施在線協同辦公,要求每一位員工因時因地保障網絡教學工作正常開展的同時,積極做好自身及家庭防疫工作,嚴格執行每日健康狀況上報。如確需臨時到學院辦公教職工,須提前做好審批備案及防護措施;所有外地返京的教職員工嚴格執行居家健康觀察14天的規定。學院根據實際調整各項學習與助學活動安排,要求學習中心不得舉行各種形式的集中招生宣傳、報名、考試、開學典禮等聚集型活動,不準安排學生集中實習、實驗、實踐,防範學生聚集風險。

3.主動開展疫情防控心理疏導

面對疫情,為保證學院全體師生身心健康,充分利用“中農大網絡學友部落”和“網上農大”公眾號,做好正面宣傳與心態引導:1月23日,發佈“以讀書靜待春日”海報,鼓勵在家讀書,引導與緩解居家情緒;2月4日立春節氣,配合傳統節日推出“舊歲此夕盡、新春今日回”海報,營造舊去新來的意境,引導師生積極面對當下疫情,期盼早日迎來曙光;2月8日元宵節,製作“月圓有時、團聚有期”海報,鼓勵在抗擊病毒前線的“戰士”們、親人家屬、武漢人民以及全國人民,今日的分離和抗擊為的是來日的幸福團聚……

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二、確保在線教學平穩運行

按照“停課不停教、不停學”的倡議及要求,學院制定疫情期間招生、教學等各項工作預案,發揮互聯網技術和數字化教學資源優勢,利用信息化管理服務平臺,建立起學院統籌安排、學習中心及時跟進、各級班主任細分追蹤的溝通反饋機制,為網院在讀學生做好線上管理和服務,保障疫情防控期間招生、教學、學籍、諮詢、辦公等運營服務正常進行。

(1)保障教學需求和技術服務支持對接暢通。維護學生平臺、教師平臺、管理平臺穩定運行,藉助全過程全方位支持服務體系、信息傳送與多渠道遠程交互體系、網上學習過程跟蹤系統,為學生提供便捷、高效的數字化學習環境,維護和保障網絡教學工作的正常組織與實施。

(2)保證招生工作有序推進,嚴格避免出現教師學生聚集。疫情期間,用信息技術手段助力網絡教育招生工作。按照上級通知,根據疫情防控進展,延長春季招生報名時間。利用在線報名系統,及時新增學生身份信息圖片軟件識別功能,方便信息錄入,減少人工失誤。採用在線考試系統做好入學機考,從平臺技術與宣傳教育上加強誠信考試。及時為學習中心製作個性化海報,助力疫情期間的線上宣傳。

(3)確保學生順暢便捷使用數字化學習資源。截止目前,農大網院建成了動物醫學、動物科學、食品質量與安全、園藝、農學等20餘個網絡教育特色專業,涵蓋350餘門網絡課程,形成網站資源與移動學習資源、系統學習資源與專題資源的立體化教學資源體系。疫情防控期間,學院實時檢測服務器功能,監控課程論壇及在線作業系統,確保學生無障礙使用網上農大在線資源,完成線上學習活動。

(4)調整導學促學助學安排,鼓勵學生開展拓展類學習。做好調查研究,加大對學習難度較大的專業主幹課程的線上輔導。以周為單位由輔導老師引領學生根據教學進度進行學習,每週安排適量習題對本週學習內容加以鞏固練習,並精選與本週學習內容相匹配的拓展資源作為輔助學習資料。輔導老師和教學管理人員每週7*16小時郵箱及時解答學生關於課程學習、考試、論文等相關問題。

(5)積極部署現階段畢業論文工作要務。及時跟進指導教師評閱、學生稿件提交、論文查重等工作。重新梳理,快速打通學院專職輔導教師、校外學習中心教師、畢業論文指導教師以及學生之間的溝通渠道。急難有情,在強調防護意識的同時,對處在疫情防控一線的學員,在論文寫作進度安排上給予照顧。

三、發揮信息化優勢,積極服務“三農”

面對新型冠狀病毒疫情的發生,網絡學院迅速整理現有內容新、質量高、難度深的特色專業的優質數字化教學資源,面向校內、面向三農、面向社會免費開放共享。學院響應學校號召,充分利用互聯網技術和數字化教學資源的優勢,開展網上農業科教公益活動,迅速策劃製作“三農培訓網”,提供中國農業大學動醫、動科、園藝、植物保護、農林經濟管理、食品等優勢專業共30多門優質網絡課程。全部課程均向公眾免費開放,用戶足不出戶即可學習中國農業大學高水平的精品網上教學內容,協助他們在響應號召減少聚集的同時,滿足自身學習需求。在疫情期間,為涉農和愛農公眾及社會奉獻同心戰“疫”的特殊禮物,傳遞農大溫暖。

協力戰“疫”,中國農業大學網絡教育學院防控疫情在行動


中國農業大學網絡教育學院將繼續以更加積極樂觀的心態、更加堅定持久的信心、更加紮實穩健的行動,堅定信念、齊心協力、科學防控,從自身做起,為早日打贏這場疫情防控狙擊戰履行責任、貢獻力量。


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