不二家1994
自觉自律的孩子不会让家长督促就自觉主动学习，不喜欢读书好动的孩子家长逼着都学不好，只会弄得家长火冒三丈
心之梦7777
完全在于家长对孩子幼儿时期的引导，从小养成的习惯意识，有自觉学习的孩子也有特别放松的孩子，那我家俩孩子为例，老大是女儿，学习虽然不是名列前茅，但作业从未落下过，老二是儿子，脑袋挺聪明，就是不爱写字做作业，主要也是平常老大管着老二，有什么事情老大担，所以才让孩子养成这种意识，老师不看着就放松，祈祷疫情赶快过去，国家赶快恢复正常
幸运小虾米222
停课不停学，是孩子主动愿意学习，还是家长强制孩子不得不学，这还真不是绝对的。在我身边，这两种孩子都存在。
我的邻居周笑，虽然才六年级，从放寒假以来，孩子就没有中断过学习，她自己不光完成了寒假作业，帮父母做家务，还自己主动听有关科学方面的网课，自停课不停学以来，学习的劲头很足，根本不用家长操心，这个孩子在学校平时的成绩就是名列前茅。
当然，像周笑那样的孩子还是少部分，更多的孩子是不想学习了，因为生活中有比学习更有趣的事，就是“电视，游戏、言情小说、各种玩”，这类的孩子很难静下心来学习，因为本来宅在家里就没有学校那样的学习氛围，还因为，一个严重的现实是，有很多家长根本管不了自己的孩子。
对于目前的网课，很多家长都感到困难，因为这要占用家长的一部分时间，陪读，还有的就是还需要家长帮忙，更让家长为难的是，目睹孩子的学习过程，孩子根本不认真，不用功，不投入，关键家长还管不了。
对于必须要家长强制学习的，我们该怎么办？
家长一定要强调学习是孩子自己的事，如果当天不完成任务，不要让他接触任何他想玩的东西，电视，电脑，手机统统都不给他玩，在做这些事的时候，态度要温和而坚决，切忌大吼大叫，给孩子讲道理，宅在家里的这段时间，正是纠正某些坏习惯行为的好时机，试试看，会有收获。
玩美教育
停课不停学，是在疫情非常时期，不得不采取的措施，我认为主动愿意学习的孩子还是比较多的，就像我们中国这一次的疫情，全国上下的人民众志成城，万众一心，努力克服各种困难，度过非常时期，只要给孩子做好思想教育工作，孩子也会理解的，所以孩子的思想认识做到了，他们就会主动去学习，就像我家的孩子，基本上是主动的。在这个疫情期间也是给孩子做好生命教育，爱国教育的一个很好的机会，我还希望学校在网上开设的课程，不仅仅是平时课堂上学的，更希望学校增加一些生命相关的教育，人与自然和谐共处相关的各种教育，这真是一个非常好的教育机会。
昱景茶
我发现你这个问题还具有代表性的。
根据一阶段的实践和观察，在停课不停学阶段，孩子主动愿意学习还是少数，大多数还是家长强制，或者说是为了完成老师布置的作业，害怕开学被“通报”而“学习的”。
首先、由于这个特殊时期，许多孩子宅在家里已养成了一些不良习惯，晚睡晚起。而且有的家庭对于孩子在放假时间，还是相对开学上课时的要求有些宽松的。让孩子能够自觉地在家里上网课，大部分孩子还有些心不焉，有的就只是在家长强制之下，做做样子罢了。
其次、教育部门几次通知，对于学生学习的内容和老师授课要求上，是有些互相矛盾的地方，有时通知，要求孩子几点上课，老师网上讲解等等，后来又要求一节课不超过20分钟，还有……这些都造成家长的无所适从。有许多家长也就放松了对家长的要求，那么这样，孩子更不可能愿意主动去学习。
第三、经过几天的学习，孩子觉得网上学习和课堂学习的感受是完全不同的，他们或许还没适应这种学习的方式，而且监督者不同，学校课堂是监督者是老师，而家里线上学习监督者是家长。因监督对象发生改变，那么学习的态度也就不同。当然有些家长具有良好的教育方式，那么长期形成的学习习惯，这部分孩子是例外。
第四、从学习效果上来说，并不是很好，而且老师无法及时对孩子的作业情况进行了解，那么对孩子的教育也无法真正落实。因而孩子也就学一天算一天，学多少算多少。
当然，情况总有例外，有一小部分的孩子自己具有较强的学习和进步意识，他们能够自觉地去学习。特别是高三、初三的孩子面临高考、中考，而且学校也对他们有不同的要求。
所以在停课不停学阶段，家长还是要有所督促，和孩子做好沟通。
希望疫情赶快过去，当春天阳光普照之时，我们再也没有关于“停课不停学”的问题！
大家说呢？
郑老师的教育
我认为，停课不停学，孩子是否主动学习，应因人而异。
1、受本次新冠疫情影响,导致各地学校没有办法正常开学，学生不能在正常开学时间到校上课学习。广大家长十分关心延期开学期间孩子的居家学习问题，有的家长甚至产生了焦虑。因此，各地提出了“停课不停学”，在网上为广大学生提供学习资源和学习支持服务。
2、对于家长来说，孩子学习那是天经地义的事情，由于疫情，不能去学校，那就应该在家学习，这是无可厚非的。
3、对于孩子来说，以前都是在学校学习，从来没有在家上网学习，可能开始新奇，慢慢不适应，各种问题接踵而至。
4、对于自觉性好的孩子，即使家长不督促，不强迫，也会在家自觉学习，而对于一些自觉性差的孩子，家长可能就要多费心了，毕竟孩子心智不成熟，有时候家长适当的督促也是必要的。
最后,想说的就是居家学习因客观条件、学生自主学习能力等，学习效果会有差别,家长还是应该摆正心态，不能操之过急!
红萝卜拌白萝卜
我觉得不同学习节段的孩子，家长的回答也不同。像学前班，幼儿园的小孩注重的是玩和学都要学，当然玩也不是没有目标的玩，可以和孩子一起做一些开发智力的游戏，让孩子自己动动脑，一天抽出一两个小时让孩子写写字。
像中小学的小孩，就要注重学习基础知识啦，像现在疫情的特殊期，虽然停课啦，但学校都开了网客，这就要家长时刻关注孩子的学习，合理利用这次机会来补孩子学习的不足。家长可以和孩子一起学习，让学习变得没那么枯燥无味，让孩自觉学习，喜欢学习。
像大学生他们都是成年人啦，家长就不要像对小孩子那样啦，一天到晚看着啦。
我觉得学习还是靠自觉，主动，那样学习的效率也高，被动的学习效率低。
颜和杰1518
停课不停学的概念真的是很好的。这个特殊的时刻，是没法去学校上课的，但是课程也不能落下的，毕竟时间是不能倒回来的。
孩子如果平时学习习惯好，应该是会主动学习的，也愿意学习，家长辅助一下就好了。
但是如果孩子平时没有养成好的学习习惯，现在在家这么宽松的环境里，更容易不愿意去学习，毕竟，零食、电视、游戏就在旁边，很容易让孩子分心的。这种情况下，家长强制孩子也会抵触的。
趁这个机会，家长也可以试试培养孩子养成一些好的学习习惯，跟孩子一起学习一下。
最爱吃粉
停课不停学是在疫情背景下不得不采取的办法。全国的中小学生一般应该在2月9号左右开学，但是由于疫情，学校被迫延迟开学，而且一推再推。经过全国人民的努力，我们的抗疫取得了一定的成效，刚刚看到曙光，然而不幸的事又发生了。随着韩国疫情的爆发，由于韩国医疗条件的限制，大量的韩国人拼命飞往我国。而来到咱们国家的领土之上，他们还牛逼轰轰的抗拒隔离，给我们带来了莫大的风险。因此，我们学校只能做开学前的准备，却不敢冒险开学。开学日期，只能视疫情的发展而定。
在这样的情况下，如果孩子在家不学习，玩成为了一种常态，那么以前学习过的知识忘记了，而且越玩越不想学习，这样会形成恶性循环。所以停课不停学是非常重要的，也是当前情况下最好的办法。
我相信大多数孩子的学习，不管在家还是在学校，能够主动自主学习的很少。在学校里学习，靠的是老师的约束；只不过在家里，只是换了个约束他们的人，由老师换成了家长。而这个时候就到了发挥家长作用的时候了。有些家长能正视这个现实，在家陪着孩子学习，监督孩子完成老师布置的作业，监督孩子上好网课，监督孩子的作息，全程陪同，避免了孩子玩游戏，孩子学到了应该掌握的知识，而且也不比在学校里学的少，因为老师们讲得内容就是按照在学校的进度来制定的。有些家长恰好相反。他们根本不管孩子，自己该看电视看电视，该聊天就聊天，任由孩子玩，还牢骚满腹。说什么学习就是老师的事，凭什么让我们管，甚至是理直气壮的这么说。真不能理解抱有这种想法的家长是怎么个意思。
孩子的学习是没有自己愿意的，都是需要约束的。孩子在家上网课，考验的是家长的毅力，体现出来的是家长的态度。经过这段时间的学习，孩子们的两极分化会更加严重。即使开学之后这些网课学过的内容老师还重复讲一遍，在家认真学习的孩子就相当于复习，会显得非常轻松，而在家不认真学习的孩子，到时候就非常吃力，根本跟不上趟。
七分阁
应该是家长协助孩子学习，疫情不知道到什么时候，如果很快结束，开学后老师还有时间再讲，如果拖延时间长的话，开学后任务重，有可能就一笔带过了。因此，孩子孩子在家，一定要协助孩子完成网课的任务。
网上也有很多的教育资源，也孩子有选择的让孩子去学。
