公考付管家
行測題量大，有一定的難度。至於先做哪一部分，這因人而異。
首先，行測的答題時間一般為120分鐘，題目一般在120～140之間。這意味著每道題的平均答題時間不超過1分鐘。實際答題過程中，有些題目一分鐘是無法完成的，所以需要掌握一定的規律和技巧，真正弄懂題目的考查點和解題思路，才能以不變應萬變。
其次，每個人的強項是不同的。有的人言語學習比較紮實，有的人數學運算解題速度快，有的人邏輯感強，做邏輯判斷題如魚得水。所以，在答題的時候要根據自己的情況來確定先做哪一部分，後完成哪一部分。
最後，給一點建議。答題的時候，建議先做會的，保證做一道題就可以得分。注意把握答題時間，不能在一道題目上糾結太長時間。合理分配時間，不要指望全部題目都答完，一般人做不到。所以適當的放棄也是一種勝利。不要留下空白，一定要看時間，在規定的時間內把卡塗完，寫上正確的名字和准考證號。付出總有大回報，用心用力放能勝。[碰拳][碰拳]
Bruce
筆者認為，可以先選擇自己能得分的模塊先做。
比如先類比➡️定義➡️言語➡️圖形推理➡️邏輯推理➡️資料分析➡️數量關係➡️常識知識
類比先做，因為類比比較好得分，根據考查的知識點來做題，能看出具體關係比如 包含關係、全同關係、描述關係的，一般都能得分。
再做定義，定義與類比比較相似，可以看成是A：Ｂ：C：D：E ，針對題中主體：客體：過程：出發點：落腳點來確定正確答案，一般錯的只有1-2題。
經過定義，再來言語，言語與定義也有共通點，定義找關鍵部分，言語找的是關鍵詞。
接著做數理化模塊。
常識留到最後，因為常識猜的成分比你知道的成分大的多，沒有必要在常識上浪費太多時間。
做題順序需要你在平時做模塊套題和真題試卷的時候不斷調整，定時、定量，初步檢測，例如：比較30分鐘和35分鐘做一個模塊，進行正確率比較；先做類比，和先做資料分析，進行時間和正確率比較，找到一個個合適自己的平衡點和適合自己的做題順序。
做題不是辯論，得分才是關鍵！
公考小米粒
順序安排好，麻煩省不少
隨著備考的深入，最近小夥伴們的問題越來越多，內容也是五花八門，但是其中有為數不少的夥伴都被同一個問題困擾：無論自己平時準備得多充足，模考的時候都會覺得時間不夠用，那真正考試的時候是不是時間會更緊張？到底該如何安排行測120分鐘？
其實，題目做不完是正常現象，很多高分考生也不見得全部做完了，只是策略得當，在有限的時間裡把握住了最核心的題目，儘可能多的完成題目，依然是可以在行測中拿高分的。公考作為一門選拔性的考試，我們可以把它看做是一場沒有硝煙的戰爭。既是戰爭，就要有戰略。古有三十六計孫子兵法，而今咱們也有行測做題一計。
在大部分人看來，行測中最重要的模塊應該是言語理解與表達、邏輯判斷和資料分析，這三大模塊整體題量佔到行測總量的75%左右，也就是說，即使只做這三個模塊，如果能全對，也能保證70分左右，因此這三大題型就是行測的核心題目。而如何更好地完成三大核心呢？
建議1：言語或邏輯判斷做衝鋒，穩當。
各位考友在備考的過程中，對自己應該有一個清楚的認識，對自己的長項也要有所瞭解。而這個“長項”，就可以放在第一個模塊。一般來說，對比五大模塊，大家的優勢可能會集中在言語或邏輯判斷中，因此建議大家二選一，選擇自己最有把握的模塊先將其攻破。
當然，也會有很多小夥伴覺得自己的“長項”是資料分析，並覺得資料分析分值高，技巧性強。但小編覺得，資料分析雖不難，卻費時間，剛開始做題，整個人腦子還沒打開，數字看多了容易暈，而且計算慢，20道題大概需要20-30分鐘左右，當做完後發現題目沒做多少，時間卻過去四分之一了，那整個人可能會比較慌。而如果先做的是言語或邏輯判斷，這兩個題型相對來說文字量比較大，整個模塊做完了心裡會覺得比較踏實。不同的心態對後面做題的影響一定是不一樣的。
建議2：資料分析排第二，沒毛病。
也正是因為資料分析分值高，所以對於得分高的題目，要儘量往前提。因此第二個模塊建議大家可以嘗試去做資料分析。這個時候，穩妥模塊已完成，自己也慢慢進入了做題的狀態，有了一定的節奏，閱讀速度也能稍微提上來一些，這對於做資料分析都是有一定幫助。所以要趁熱打鐵，把重點得分項拿下。
第三個模塊就好說了，既然是核心三大項，前兩項完成了，那第三個模塊再把三大項中剩下的模塊做完即可。
核心三大項，建議大家的總用時要控制在95-100分鐘以內。
接下來，很關鍵的一步。
建議3：別把塗卡放最後，拖後腿。
很多考友認為塗卡是一件很簡單的事情，但從過來人的經驗總結來看，塗卡真的不是一件小事。不同的考生對塗卡有不同的認識，有人覺得做一題塗一題，也有人認為全做完了再塗。但是這兩種情況各有弊端。第一種情況比較浪費時間，而第二種情況在最後比較著急的時候容易出現“系錯釦子”的情況，很多考生塗到最後才發現少塗或者多塗了，全部擦掉重新塗的那種心情真的很絕望。所以，在前三個模塊做完後，先把自己確定能抓住分的題塗上，以免最後情急之下無法塗卡，造成遺憾。
建議4：數量看天分，常識看緣分；天分可以有，緣分不常有。
在做完前三個模塊及塗完卡後，大概剩餘時間還有15分鐘左右。這15分鐘又該如何安排？
小編私心地認為，先做數量關係會更好一些。雖說數學有時候要靠天賦，但只要考前複習學習過，數量中大概還是會有3~5題是可以做的，根據自身情況有選擇的做，剩下的根據老師講的方法有技巧的蒙，總比全蒙B或全蒙C要稍微好那麼一點點。（當然，如果能成功避開所有正確答案的“神人”要另當別論~~）做完之後記得及時塗卡。
最後，是常識。其實把常識放在最後是有原因的。常識最大的特點，就是“知之為知之，不知為不知”。即使對題目中的某一道題有印象，只要不是確切的印象，那也是蒙。花5秒蒙一個和花5分鐘回憶之後再蒙一個的結果應該不會有太大的差別。所以沒有必要思考太久，根據自己第一感覺選擇即可，在這一模塊可以邊做題邊塗卡以節省時間。
山河創建工作室
筆者認為行測的最佳答題順序：資料分析-言語理解與表達-常識判斷-判斷推理-數量關係。理由如下： 資料分析：之所以將資料分析放在最前面，是因為這類題目雖然計算量比較大，但是隻要精神集中，技巧掌握的好，他的準確率是最高的，放在前邊大腦清醒時做這類題目，更能保證得高分。 言語理解與表達，這類題目屬於理解型的題目，需要思維活躍，做完資料分析，考生的做題狀態就會達到頂峰，這時做這類題目更能保證正確率與速率。 常識判斷：常識判斷不需要太動腦子，它考察的是你“知道不知道”，不是考的你“會不會”，因此，這類題目也是可以藉機休息的一類題目，在經過資料分析、言語理解與表達的題目，大腦有些疲勞，可以藉助這類題目進行中場休息。 判斷推理：經過常識判斷的短暫休息，大腦的疲勞度有所緩解，這時再做這類題目更容易保證正確率。這部分題目的順訊建議：定義判斷-類比推理-邏輯判斷-圖形推理。
