用户2755102146948
倘若孩子成年后不懂得感恩，那么父母唯有用法律武器保护自己的合法权益了。当然这里指的是父母年老了，父母用法律武器让孩子尽赡养义务和责任。
至于生活中其他的，讲真，没什么办法，人格已经定型，若非重大事故或者有重要他人对孩子进行改变，基本无挽回的可能性。一个事实是，在青春期孩子的人格善为完全定型的时期，在有专业的心理专家介入的情况下也只有20%的成功率。
自嗨式育儿，培养出以自我为中心的孩子
生活中，有一些父母是容易陷入“自嗨式育儿”中的，就是只顾着给孩子自己认为的“恩”，而且整个教育过程中非常自得的认为自己的教育很好，很为孩子着想--即忽略孩子的需求--最后培养出来的就是一个不懂感恩的白眼狼。
而这样的“自嗨式育儿”，到了孩子成年之后，就同样变成一个“自嗨式孩子”，他以自我为中心，完全忽略父母及他人的感受。
但别怨孩子，那不过是孩子把你交给他的为人处世之道，投射出来而已。
不仅是溺爱才会培养出“白眼狼”
通常我们认为，父母的放纵溺爱会培养出“白眼狼”，故而有些家长会有一种错觉：我只要不溺爱孩子就可以了。
而事实上，培养出以自我为中心的孩子，还有另外一些相对隐蔽一些的方式：不负责任。
“你只管学习就好，其他的你不用管”，类似的话大家可能会说过，尤其是当孩子希望帮父母忙的时候，父母认为这不是孩子的事情，不是孩子能力范围的事情，拒绝孩子的好意。
这样一来，孩子的家庭责任心也同时被一点点抹杀：没什么关系，我只顾我自己就好了，反正他们能自己搞定。
培养有责任心的孩子，从家务活开始
其实每一个孩子，天生就关爱自己的父母，他们希望能通过帮助父母的形式来证明自己，也验证自己的能力，这是孩子的需求；
另一个方面，则是家长的认知：在家庭中，家庭成员因为性别、能力、年龄的不同，所以家庭分工不同，但是地位是平等的，而且家庭成员应该共同为家庭的和谐繁盛做出奉献。
试想，孩子无条件地享受着家庭里父母提供的一切，这对于一个婴幼儿来说是理所当然，但随着孩子年龄的增长，能力也在不断增长，他也理应承担起力所能及的家庭责任，为家庭做出奉献才对。
而最为简单的家庭责任，就是做家务，最起码做自己应做的部分：收拾自己的玩具、房间、衣服、餐具。
唯有如此，孩子才会积攒起点滴的家庭责任心，懂得为家庭、为父母付出。
淅爸育儿记
不少家长在面对孩子教育的时候都常常用我为你做了这么多，你应该也为我回报一些。这些看似是平衡的关系实际上是一种道德绑架。
不少家长对于孩子的付出很多，但是孩子却从不回报，实际上就是自己的定位出了错，付出这件事有问题。
我最近刚开完一场家长会，有一个家长给我留下了非常深刻的印象。
这个孩子的成绩在班上中下游，但是还是属于认真学习的那种好学生，家长看到孩子成绩之后感觉自己心不甘，家长会结束之后就带着孩子来找我，说我是不是改错了试卷。
答案是当然没有，是这个孩子的成绩就是如此，结果家长就当着我的面开始教育孩子，一边哭一边说，我为了你付出那么多，平时你学习我的都不敢出声，你要什么就给你什么，为什么成绩还这么差，这样怎么对得起我。
我在一旁看着孩子也尴尬极了，家长对于这份伤心也是十分认真，但是的确是我第一次见这样付出的家长。
这个家长为孩子创造好的学习环境可以理解，但是家长的要求就有些过分了，些许有些道德绑架，有的时候我们不关一味的付出给孩子更要明白孩子到底需要什么。
一、为什么家长一心付出，孩子长大后却不懂感恩？
看到这位家长我想到了之前遇到的一个朋友，她从小就是好学生，是我们身边的好孩子。可是令人想不到的就是她最后竟然和家里人断绝了关系，最后一个人外地打拼。
后来我了解到是她家里人从小就要求她这个，给他安排那个，让孩子觉得家长们做的一切都是应该的，所以这样久而久之孩子想要挣脱家庭的束缚，觉得家里包容不下她，于是她就自己单独发展了。
没错，很多家长一心为孩子付出，可是孩子一点都不懂得感恩，并不是孩子不会感恩，而是家长的付出让关系超出边际，使得亲子之间更加冷漠。
二、边际递减效应：超过边际，亲子关系容易淡漠
专业上有一个边际递减效应，这个效应就是指当一个事情达到一定的程度才能发挥到最好的作用，并不是一个事情的基数越大发挥就越好，有的时候还会呈递减状态。
放在家庭关系中很好理解，妈妈爸爸们想为孩子们创造一切付出了一切，可是这个一切已经超过了亲子之间的边际，让孩子们对这些条件产生递减的反应。
所以孩子自然而然不懂得感恩，反而会对这种教育产生逆反心理，同时对父母的做法也感到不认同。
三、家长如何做好家庭定位，转变教育方式
要摆脱付出型父母的标签就一定要现在转变教育方式，重新做好一个优秀的家庭定位，让孩子和父母亲子之间的感情更加亲密，让孩子也能够理解父母的付出和珍惜父母的劳动成果。
1、不过多干预孩子
为孩子付出一切看上去是无私的关爱可实际上孩子真的能够承受吗，而且孩子对于这些事情上是否会有深刻的心理压力，家长们一定要明确这个边际线。不能过多的干预孩子，让孩子产生了逆反心理。
2、注意细节教育
好的家庭是注意细节的家庭，很多家人之间相处都太过于粗枝大叶，家庭定位不光是为孩子们，如果真正对孩子们好就要让孩子们从心底里觉得，让孩子们打心底里感受家长的温暖。
这个时候细节的教育就变得尤为重要，家长们一定要多注意细节上的关系和照顾。
3、多考虑孩子需要什么
付出型的父母都是一味的付出给孩子，巴不得把自己最好的最喜欢的都堆叠给孩子们。可是这些对于孩子们是否真正需要呢，孩子们需要的可能并不是父母的一切，孩子们需要的是父母的陪伴和关心以及父母亦师亦友的引导。
在孩子的成长中，父母给予孩子的关爱是人之常情，但是并不是每个父母都给予了孩子最正确的关爱。只懂得付出的家长一定不是最优秀的家长，好的家长一定要知道什么是最好的尺度。
布衣学堂
感恩，是对他人所给予的帮助表示感激 ，是对他人的帮助付诸回报。感恩是生活中的哲学，是处世中的准则，是做人的大智慧。感恩是自己对亲人、对朋友、对他人、对生活、对社会亏欠的回馈。感恩是“哀哀父母，生我劬劳”，是“谁言寸草心，报得三春晖”，是“一日为师，终身为父”，是受人滴水之恩，当以涌泉相报。感恩，就是于无声处见真情。
家风决定孩子的教养与感恩
教养是气质，教养是品质。我曾在不同的场合，不同的时间，无数次说过这样一句话，穷养富养，不如教养。任何一位家长都不希望自己的孩子成为“啃老族”、“官二代”、“富二代”，家贫出少年，名门出伟人，望族出英雄，这一切源于家风、家训，源于教子有方。孩子公众场合说话大声喧哗，不顾他人感受；孩子家里家外做事大大咧咧，不计后果得失。孩子在家不知孝敬长辈，在外不懂尊重他人，只知自己索取，不知回报他人；只知自己被爱，不知关爱他人；只求关注利己，不懂感激他人。这是现象的出现不是偶然，而是事出有因。家风就是门风，家风影射的是父母的教养，反映的是孩子的教养。有教养的人有学识，有教养的人懂宽容，有教养的人有高尚的情操，有教养的人必懂感恩。想让孩子有教养、懂感恩，父母预先要有教养、懂感恩。
家教决定孩子的爱心与感恩
最好的教育是家教，最好的感恩是爱心，因为家庭是孩子的第一所学校。好衣服自己穿，是极端自私；好饭菜自己吃，是不懂分享；不知尊重他人，是没有礼貌；家务活不承担，是庸碌懒散。家庭教育的首要任务就是要让孩子拥有一颗感恩之心，拥有一颗帮助他人之心，拥有一颗向学、向善之心。爱心无处不在，无时不有，爱心能让家庭关系更融洽，让亲子关系更和谐。爱心能与邻为伴，与友为善。爱心能纯洁人的心灵，爱心能让人遇到困难之时深受鼓舞。爱心能让人化解矛盾，打开心结。爱心能让人少一份自私，多一份真诚。爱心养成始于孩子的小时候，存在并表现于大人、孩子的实际行动中，它既能让人看到希望，也能让人感受温暖，更能让人体会关爱。想让孩子拥有爱心，懂得感恩，预先从父母做起。
感恩源于父母的责任与感恩
不懂感恩的孩子是可怕的。一个懂得感恩的孩子，他会对家人、对他人为自己所做的一切心怀感恩，对家人、对他人为自己的付出倍加珍惜，他一定知道自己所拥有的一切来之不易。我情不自禁的要追问，父母对孩子过多的关爱，是不是剥夺了孩子体验挫折的机会？是不是剥夺了孩子体验苦难的机会？是不是剥夺了孩子珍惜拥有的机会？是不是剥夺了孩子承担责任的机会？出现孩子成年了不懂得感恩的现象，我还要追问，父母成年之后在生活中、在工作中、在对待亲情中，感恩了没有？孩子成年不懂得感恩，不是平白无故的。我敢肯定的说，是家庭教育出了问题，是父母的榜样示范出了问题，是父母的责任担当出了问题。自私自利，精致利己，责任缺失的父母很难培养出知恩图报的孩子。父母一定要明白，孩子不懂感恩，是不是因果报应。
面对孩子不懂感恩，做父母的要检讨自己、要反思自己、要拷问自己：如果不想将孩子培养成“白眼狼”，那就千万不要在孩子成长的过程中一切大包大揽，不要助长孩子受之无愧的坏习惯，反让他们感到理所应当。同时，要约束父母的言行，改变父母的观念，提高父母的素质，做好榜样示范。一句话，想让孩子学会感恩，必先从父母做起。
我是若水：专注学校教育、家庭教育、孩子成长，专注悟空问答。谢谢阅读！欢迎关注！（作者原创，版权所有）（图片二、三、四来自网络，联系必删） 2020年2月27日
若水12806
一来做好孩子的榜样，二来在他因此收到挫折的时候就是最好的引导时机，千万别错过，挫折都是转机
无为小关
一个孩子不懂感恩，这是当父母的最大的失误，；乌鸦反哺，羊羔跪乳，动物尚且知道回报感恩，若人连这点做人的原则都没有，那还活个人干吗？真不知道将来怎么在这个社会上立足。
