03.01 两岁半的女宝宝老是很调皮,说什么都不听,老是跟你唱反调怎么办?

一个脾气不好的妈妈


二岁的宝宝已经长大了,这个时候的宝宝有自己的明显特征,已经出现了逆反心理,已经学会了很多东西,也正在积极学习自己见到的一切事物。妈妈们应该积极教育二岁的宝宝,避免宝宝学坏。那么二岁宝宝如何教育呢?

一、2岁宝宝特征分析

宝宝在2岁左右的这个年龄阶段,其生理以及心理都在发生巨大变化,常常会使人觉得2岁的宝宝不好教养。那么,2岁的宝宝有哪些特征呢?

1、逆反心理出现,凡事都要自己来做

当宝宝长到2岁时,由于各种能力的不断增长,他会走、会跑、会说话,所以常常觉得:“我已经长大了,可以自己完成所有的事。”以至于凡事都要自己来做,但是往往做得不是很好,弄得父母也跟着紧张。

举个例子,宝宝在出门以前可能会要求自己穿衣服或鞋子,但是却又因为不熟练而浪费了很多时间,穿了很长时间还是穿不好,这时父母肯定会很着急,还要伸手帮助,但是宝宝却又固执地要自己来完成这件事情,时间一久,父母可能会失去耐心而唠叨两句,孩子也因为委屈而大哭,接着一场亲子闹剧再度上演……

当上述情节一再上演时,照顾者自然就会觉得2岁的宝宝真是太难对付了,不闹时乖的像可爱的小天使;但是一旦发起脾气来简直像个“小恶魔”,实在让人不敢领教。

2、依赖心理&分离焦虑

父母才刚离开一会儿,宝宝早已鼻涕眼泪的涂了一脸,这到底是怎么回事呢?非得做到寸步不离吗?父母可能经常会有这样的感受:孩子在反抗之余,却又对你产生的严重的依赖,一旦离开你,他马上就会哭闹。

2岁正是宝宝产生“依赖”之时,因此这时宝宝会对最亲近的人(父母或主要照顾者)产生“分离焦虑”,他就像一块橡皮糖似的粘着父母或照顾者,一刻也不想分开,否则会哭闹不休,如此“依赖”让家长很伤脑筋,就连出门也成了一大难题。在这时,父母常常会考虑是否应该将宝宝送入托儿所。还有些宝宝此时语言能力较弱,仅仅会以哭闹的方式表达自己的情绪,即使家长苦口婆心地给他讲道理,他仍然哭闹不止,所以常常会给父母留下“和2岁的宝宝难以沟通”的印象。

3、与别人难以相处

2岁的宝宝即使上了托儿所,通常也是老师心中难缠的角色。通过观察我们发现2岁的宝宝比较容易出现抢同学玩具的情形,偶尔还会出现咬人、推人的情况,为什么会这样呢?其实这与宝宝心理的变化有一定的关系。宝宝刚从舒适的家里进入另一个陌生的环境,难免会有些不适应,在家里他是惟一的宝贝,他会理所当然地认为:“所有的东西都是我的!”看到别人有的东西自己也想拥有,这是2岁宝宝的一个特性,也常常让父母和老师们感到很棘手。

二、如何对二岁宝宝进行教育

2岁左右的宝宝心理和行为都在发生变化。随着智力和语言的发展,宝宝开始有了一些属于自己的想法,但是由于没有自己处理事情的实践经验和能力,因此常常会有一些不容易让别人理解的行为出现,从而造成父母的困扰,增加了亲子之间的冲突。

了解宝宝的这些变化,并且对宝宝的行为加以理解,这是父母和宝宝相处的基础。下面提供2种方法,让你能够更好地和宝宝相处。

方法一:故事教育

“和小孩子讲道理,他能听得懂吗?”许多父母也许会质疑,但是千万别小看孩子的能力!用孩子听得懂的语言与他对话,效果通常不错。你不妨也试一试,用讲故事的方式来引导孩子,尝试和孩子正向沟通,或许会有意想不到的效果。

方法二:一致性的教育模式

如果孩子已经入托了,父母多与学校的老师沟通也是很必要的。父母可以将孩子在家里的情况记录下来,然后将记录带到学校和老师一起讨论,建立起家庭教育和学校教育尽量一致的教育模式,这样才不会使得孩子无所适从,同时对孩子的心理和行为也比较容易把握,易于引导。

家里有二岁宝宝的家庭可以参照一下本文二岁宝宝的特点,看看你的孩子到底出现了哪些特征,同时积极按照本文所讲的这些教育方法对二岁宝宝进行必要的早教教育,只要是教育得好的话二岁宝宝可以变得很出色哦。





以马内利兜妈


不是两岁半

直到她长大,你一直都会有这个烦恼

我经常用的办法就是换一个思路

比如

今天早上我喊妞刷牙

她说“不要,我还想玩,我要玩玩具!”

如果我一直说你应该刷牙什么的肯定没啥用

我说“妈妈有个小秘密,如果你来刷完牙,妈妈就告诉你哦”

她说“什么?我来啦”

就一句话,不用吼,也避免闹得“鸡飞狗跳”就解决了

其实我的秘密是什么呢?

就是我前两天给她买的新拼图马上就要到了,她非常开心

很多时候她在做完事情之后马上就忘了你要跟她说什么了

开心的去玩别的去了

所以遇到孩子不听话,不按你的想法来

别着急

想想办法,换个思路,孩子是很容易被转移注意力的


鱼鱼愚


家有两岁一个月女宝,一样越不让做什么越做什么。孩子现在处于自我意识萌芽阶段,分享几个小方法:

1.转移注意力,比如她要看动画片,但是已经看过一集了,我问她要不要喝酸奶,她马上拉着我去喝酸奶,喝完酸奶就忘记动画片这回事。

2.让孩子选择,比如换完尿不湿不穿裤子,拿出两条裤子,问她是穿蓝裤子还是穿黑裤子,她会自己选择。

3.想象或者回忆法,还是看动画片问题,她要求看动画片,我会给她讲上一次我们看过的那一集。最近不能出去玩,她要出去,就给她讲假如出去去哪里玩,做什么,发挥想象。一般讲完她的欲望就没那么强烈了。

4.榜样激励法,例如不爱吃菜,讲绘本里小朋友吃菜,告诉她我们要像绘本中的小朋友一样,吃菜长高高。

5.换个说法,比如不洗手,就告诉她来玩水了,不打肥皂,告诉她打泡泡了,她就比较能接受。

其实最主要的是许多事情孩子愿意做,在安全的前提下,家长不要干涉,我家自己穿裤子,自己穿鞋,自己吃饭,她学习了很久,直到现在都是比较慢,所以家长一定要给孩子足够的时间和耐心来让她学习,不要因为嫌麻烦都一一代劳。

祝宝贝健康成长😃


蓁宝妈妈


你好宝妈,很高兴回答你这个问题。

宝宝随着年龄增长,会有一些行为变化。我家娃今天刚好2岁8个月,也经历过这个时期,调皮得很,你越是不让她干嘛,她就越是跟你对着干。那段时间我几乎每天都是咆哮的,气得我胸闷,一点小事都能激起我的愤怒。后来我本着我的命比较重要,我得大度点,不慌。想想孩子并不是一开始就是这样的,她肯定是觉得这样好玩她才这样做,那我就让她觉得不好玩,玩不下去。所以我采取的方法就是轻视她的这种行为,无论她怎么气我,我都一笑而过,然后走开。

孩子容易受到妈妈的情绪影响。孩子会认为自己把妈妈惹恼是获得妈妈关注的一种途径,而且百试百灵。比如你一直在忙你自己的事,不怎么跟她玩,那她就会做些惹恼的你的事情,你生气了,那么她就达到她想要的结果了,就是妈妈理我了。所以我建议妈妈平时再忙,也要固定每天抽时间陪宝宝玩一下。

其实每个孩子都会经历顽皮的阶段,关键看我们家长怎么去引导,怎么去看待。宝宝每天都在长大,需求会跟以前不一样,我们要随着宝宝的变化而变化。

希望我的回答可以帮助你。

我是赛赛麻麻,欢迎你关注我,与我一起分享养娃的经验。


赛赛妈妈


很高兴回答你的问题!两岁半的宝贝这些表现很正常!我家姑娘也才三岁,也正是调皮捣蛋的时候,乖起来也特别乖,闹起来简直不忍直视,你分分钟想把她打死!哈哈[呲牙]有时候真的是,她一声妈妈,你瞬间哭笑不得!我也上网查阅过很多资料,也问过同学朋友,每个孩子的性格都不一样,而且家庭教育和环境也不同。俗话说,三岁四岁闹人才会!就是说两三岁,三四岁的孩子,才开始会闹人,孩子的第一个叛逆期,这个时间段,他们刚刚开始说话,走路,有了自己的小心思,小思想,不懂是非,不明事理!所以,他们不可能完全按照大人的话去做!就要大人告诉他什么是对错。好好的去引导!我家姑娘我采取的方法是,无理取闹,我完全不理,让她哭,哭够了,你再去和她沟通,她不一定听得懂,但是一定要讲,一次两次之后,她就知道你在说什么了,就知道这个事你不让她去做!但是有的时候这个方法也是不管用的,记得两岁左右吧,有一次她无理取闹,我就不理她,谁知她不达目的不罢休,一直哭,把自己哭吐!后来她再也不那样哭了!她自己也知道哭吐是难受的!哎,反正每个孩子脾气性格都不一样,不是每个方法适合每个孩子!对付孩子,还需因材施教!


断翅燕不忧伤


2岁是孩子的第一个叛逆期,有了自我意识,是正常现象,家长的引导很关键!

叛逆的原因:1.身体不适 2.精力充沛 3.渴望关注 4.对家长的指令不理解

应对方法:

1.检查孩子是否有身体不适

2.让孩子充分发泄,增加运动量,多一些亲子 游戏

3.多关注孩子,多沟通,适时的表扬,让孩子感受到你的爱

4.提前给孩子讲清楚规则和要求,必要时要做示范(言传身教),教给孩子表达自己需求的方式和语言(因为2岁多的孩子语言表达能力还不是很好,所以他们经常用肢体语言表达)

5.冷处理,离开现场(比如在商场哭闹着要玩具,家里已经有一模一样的了)

6.奖罚分明,明确主次

举个例子:孩子因为看动画片而错过了吃饭的时间,那他就要承担饿肚子的后果(在保证健康和安全的前提下)。建议饭前一个小时之内不要给孩子吃任何东西。





夏天69478


这样的情况应该是幼儿期的叛逆期到了,它主要有以下几点表现,你先看看是不是符合。

1破坏性强

叛逆期的孩子的一个重要的表现就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

2/6

倔强固执,情绪反应激烈坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

3/6

和父母唱反调,不理睬,父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。

4/6挑战规则和,攻底线,刻意在失败前树立一个好的规则;无休止的需求的新的要求;和父母说话,以满足要求之前,他们愿意做的事情。

5/6和其他孩子起冲突,易动手,和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人。这个时期的宝宝还不太理解大人说的话,所以太多的说教是不管用的。你可以转移一下他的注意力,让他从这件事上暂时离开。或者不会造成伤害的时候就依着他,切记不能和孩子硬着来,不能骂更不能打。一定要用智慧,我相信20几年的智慧学识一定可以搞定一个2岁萌娃的!



angel121


非常高兴回答问题

首先:2岁左右的宝宝出现唱反调的现象是宝宝成长过程中必经的阶段、从儿童心理发展的角度看,孩子2岁左右会迎来第一个叛逆期,这就是传说中的“可怕的2岁”。

其次:2岁左右是“自我意识敏感期”开始萌芽的阶段,孩子开始意识到“我”的存在,有了“我”的想法,不想再听爸爸妈妈的“指挥”。

所以,宝妈不要太焦虑、做好以下几点就可以哈

1、宝妈要从心里认可:两岁以后的宝宝哭、闹、霸道、不讲理、自私、任性等,是正常现象,是孩子成长的黄金时期、进行自我暗示、别总是感觉宝宝的问题。这个时期宝宝自我意识开始发展,只要家长好好引导,孩子会有很大的收获。

2、理解和接纳

当宝宝的叛逆让你想发火时,默念三遍:亲生的、亲生的、亲生的......

宝妈要做的就是给宝宝提供一个安全的,让她能随意“闹”的空间。她要自己穿衣服就自己穿;她想在地上滚就让他滚着;她把玩具弄乱,那就乱着吧……记得宝宝平静下来后,给她个抱抱。当宝宝感受到她被理解和爱着,也会慢慢平静下来,学着控制情绪。

3、学会有效沟通,拒绝打骂吼叫

宝宝犯错时,打骂和吼叫都没什么用,我们要进行有效的沟通,语气坚定地告诉她该怎么做。

4、用“选择”代替“命令

可以试下以下标准句式:“A或者B,你来决定。”尤其适合1到3岁的孩子。这个年纪的孩子,往往不愿意回应要求,也不大回答得出“怎么做”的问题,但是愿意回应选择,二选一,刚刚好。



林妈悠妈


就是说的我们家的小闺女

她真的很顽皮,喜欢打人、抢东西、生气、霸道……反正就是3个字概括,不听话。

一方面是因为她原本的性格就很开朗,一方面是她确实很聪明,知道自己在家里的位置~很重要

基本上是到哪里就道歉到哪里

同时时刻提醒她,要有礼貌、不要抢别人的东西、不要打别人……她每次都回答得特别好

渐渐的她不打人了,别的行为还存在,我相信在她上幼儿园前一定会改正她的这些讨厌的缺点的


二月萤火


我们家女宝跟你家宝宝差不多大,人家说两岁半到3岁期间,小宝宝是有一个叛逆期的,我们当爸妈的还是需要去细心引导和交流的。我的女儿脾气有时也很坏的,经常能被她气到,我还是全职带她的,但是后来我发现,我女儿的脾气,间接是受我影响的,是我自己做的不够好,全职宝妈,生活琐碎太多,有时在她面前控制不住情绪和脾气,渐渐的我女儿学会了看我脸色,我要生气,我女儿就会说她不开心,瞬间我感觉宝宝已经懂太多了,不能再像以前以为她什么都不懂似的带法,宝宝现在这阶段更需要精神交流和陪伴了。后来我只要好好跟她说,空了陪她一起玩玩玩具,她基本都会很配合和听话的。当然每个宝宝都有自己的性格特点,做妈妈的好好去发现,宝宝都是很棒的!


分享到:


相關文章: