謝莉莉防護服背後的“郭珂(她女兒)好好學習”
隨著各個學校網上開學，孩子的學習成了家長最牽掛的事。但對於身處抗疫第一線的援鄂醫護人員來說，每天通過視頻見到孩子都不一定能實現，在場督促孩子學習更是成為了一種奢望。
“郭珂，好好學習！”36天沒有見到女兒了，女兒的學習成了她最牽掛的事。援鄂醫療隊寧波市中醫院ICU副護士長謝莉莉乾脆請同事把女兒名字寫在防護服上，母女隔空喊話。“其實，就算這段時間女兒成績拉下了也不要緊，希望我的行為能夠影響她，讓她知道如何做一個對社會有用的人，這是最好的教育。”謝莉莉說。
“如果媽媽在家或許更好一點”
媽媽離家到昨天已經36天了。這個日子從郭珂口中脫口而出。
正月初一，謝莉莉跟隨寧波醫療隊伍踏上了馳援武漢的征程。臨走前，她親了親被窩裡的女兒。其實，女兒早就醒了。她扒著門縫目送媽媽下樓，眼淚也流了下來，從此開始了她在家中的守望。
郭珂是寧波惠貞書院六年級的一名學生。這個寒假，她和所有“家裡蹲”的學生一樣，看網課、做作業。有空時幫爸爸乾點活兒，聽聽新聞。書房裡，進門便是兩塊白板：一塊寫著寒假計劃；一塊寫著每日需背的英語單詞。英語是郭珂的強項，唯一的硬傷是老拼錯單詞。寒假開始，謝莉莉規定郭珂每天背單詞，二十來個。
每次通話時，謝莉莉總是會問一句，單詞背了嗎？“媽媽你放心，我都背好啦。你好嗎？你要好好休息啊！”郭珂回答更讓媽媽感覺很暖心。
這段時間，郭珂又忙碌了起來。“上網課又要看電腦又要看手機，每天還有很多作業，感覺有點兒忙不過來。如果媽媽在家或者更好一點兒，她會幫我好好安排吧。”她隨口說的一句話，透著對媽媽深深的依戀。
牽掛郭珂的學習，班主任林佳老師乾脆上門家訪。她檢查了郭珂的寒假作業，數學計算、英語單詞、語文古詩……遇到數學試卷中的“工程問題”不會，林老師仔細講解。
女兒心目中的先鋒
回想起媽媽臨走前的那天晚上，郭珂的臉上還顯露出淡淡的憂傷。除夕那天，一家人說好去外婆家吃年夜飯的，可快到吃飯時間，爸爸接到媽媽的電話，說醫院加班，不能回來了。當時她就感到有點失望。
快要睡覺的時候，媽媽接到命令要去支援武漢了，明天就出發。當時郭珂很傷心，但看到爸爸媽媽臉色凝重，懂事的她就默默地回到房間。
母親突然的出發，讓郭珂很不適應，大年初二這天，郭珂根據老師佈置的題目寫了篇作文，主人公就是媽媽。
我心目中的先鋒
過年了，我們都去外婆家吃年夜飯了。開始到吃飯的時候，爸爸接到媽媽的電話，因為醫院裡的工作需要，不能和我們一起吃年夜飯了。當時我的心情很不好。
後來回家以後，媽媽很晚才到家。一家人高高興興地看完春晚節目，都快睡覺了。這時媽媽接了個電話，說她要去支援武漢了，明天就出發。當我聽到這個消息後，我很傷心，默默地回到房間，因為媽媽要離開我很長一段時間，我該怎麼辦？但我又為她而感到自豪。因為媽媽是白衣天使，那裡有病人，那裡有困難，她總是衝在最前面的先鋒。
當她離開家後，我很想念她。不知道她在武漢還好嗎？安不安全，累不累。希望媽媽能早點平安歸來。她永遠是我心中的先鋒。
“小別離”或許是成長的開始
1天，2天……轉眼已經離開女兒36天了，這個日子謝莉莉同樣記得很清楚。
謝莉莉平時對郭珂要求比較嚴格，覺得她是個“沒長大的孩子，還不夠自覺”。換句話說，謝莉莉是個“不願放手”的媽媽。在女兒12年的成長生活中，她從未缺席。上學後，每天的接送都是她負責。她沒料到，這一走，竟成了女兒出生後，最長的“小別離”。
前幾天，剛下班的謝莉莉看到手機裡有條消息，是女兒培訓班老師發來的：“郭珂媽媽，郭珂的作業一直沒交，是有什麼問題嗎？”
謝莉莉急了，一個電話打回家。原來，做事有些拖沓的女兒還在趕作業。“我就知道她會拖拖拉拉，她就是這樣的個性，你說我能放心嗎？”說到這件事，謝莉莉還是有些氣鼓鼓，她甚至抱怨丈夫對孩子的學習不夠上心。
可冷靜下來一想，孩子這個年紀應該養成獨立、自覺的學習習慣，她不能再像以前那樣盯得緊緊的。
謝莉莉也察覺到，自從上了六年級，女兒的學習態度有所改觀：“媽媽，我們班上的XX同學很努力，我也要向她學習！”英語成績保持優秀，愛看書的好習慣依舊，期末成績也還算滿意。
謝莉莉更願意相信，自己支援武漢在一線參與疫情阻擊戰的事實，一定會激勵女兒成為一個更好的人。或許在她決定衝鋒陷陣的那天，也是女兒成長的開始。
寧波晚報記者陸麒雯
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