為推動學前教育均衡發展，有效提升幼兒園辦學水平。10月29日，北京市朝陽區花家地幼兒園園長攜手6名專家型教師，走進淅川縣幼兒園，開展手拉手幫扶指導活動。
指導活動中，北京市花家地幼兒園團隊實地察看了縣幼園所環境，觀看了幼兒區域遊戲活動展示，並與班級教師進行深入地交流。
以科學發展觀為指導，促進教育公平為宗旨，以注重實效為工作原則，深化《綱要》與《指南》精神的推進和落實，以相互促進、共同提高為工作目的，共同攜手，最大限度地實現資源共享、優勢互補，提高淅川縣幼兒園的辦園水平和保教質量，有效地促進幼兒教育的均衡發展。
北京花家地幼兒園贈送禮品。
通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。更新教育教學觀念，在教育、教科研、資源共享、教師專業化發展等方面給予指導。
北京市花家地幼兒園園長對老師進行講座，對幼兒一日生活的組織與管理方面提出科學、合理的發展建議。
北京市花家地幼兒園教科研主任高蕾，為縣幼的老師們帶來了一節以園本教研助力教師幸福感提升的講座。
開展現場教研、微型課堂等形式進行研討交流，查找各自的不足，提升縣幼教師的執教水平和教科研能力。
北京花家地幼兒園的骨幹教師們針對縣幼教研活動，給予指導和幫助。
兩校老師留合影，相互促進共發展！
通過為期5天的交流指導等高效形式，極大提高了淅川縣幼兒園教師們的教學能力。縣幼的教職工陽光積極的工作狀態和親切熱情的接待，給北京花家地幼兒園的老師們留下了美好的印象。交流促提升，攜手共發展。淅川縣幼兒園也會在一次次的對外交流活動中不斷髮展進步！
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