05.10 高考狀元故事:回首高四 堅持下來笑到最後

高考狀元故事:回首高四 堅持下來笑到最後

回首,那麼美麗

  記得知道成績那一天,那麼多的笑臉,爸爸的、媽媽的、哥哥姐姐的、老師的、朋友的……那些笑臉讓我感覺,那曾經的抑鬱、煩悶、苦痛,一瞬間煙消雲散。回憶中那些“黑暗”的日子,變得很淡很淡,凸現出來的只有美好。

  2005年高考時,總覺得欠了些緊張感,或許考前太放鬆,根本沒有意識到高考的存在,甚至沒有警覺它的到來。那之前輕鬆快樂如天堂般的日子,讓我在復讀的一年裡回憶起來,更強烈地感受到壓抑與煩悶。

  復讀的決定,是我自己考慮成熟後做出的,更多的原因卻來源於爸爸。爸爸是如此痴迷於清華北大,他的執著讓我懷疑自己不思進取。他是一位普通的農民,每天辛苦地勞作,將更多希望寄託在我身上,並且他堅信,他的女兒應該是優秀的,應該走進全國最好的大學,爸爸給了我無盡的信任與期待。作為女兒,我希望能用自己的行動來報答父親的愛與付出。於是我再次經歷了高三,一個不同的高三。

  由渴望大學的欣喜轉為高三的繼續,心情自然是非常壓抑的,面對一個全新的環境,面對來自各方的壓力,揹負著一個如此沉重的使命,我前幾個月的生活是處在平靜的鬱悶中,重複著做相同的事,機械、麻木,效果不好不壞,因為沒有太多的激情與活力,但基本完成了學習任務。這種鬱悶的持續終於讓自己有了恐慌,於是開始調整,開始和同學聊天,和老師討論,和朋友談心,開始和大家打球或一個人去散步,開始學會欣賞身邊的風景……漸漸地,終於習慣了這種生活,習慣讓自己保持良好的狀態。

  這種一直堅信的狀態是很重要的,它不一定體現在每次考試成績上,卻體現在學習的效率或者感覺上。我喜歡用“感覺”這個詞語,因為可以用自己的身心去感受這世界的一切,在我看來這是最自然最幸福的事。學習和生活感覺都很好時,我就覺得自己是幸福的。當看書做題成為一種習慣,唏噓成為生活的一部分,它同輕鬆快樂一同存在,我不會覺得學習是一種負擔,期待是一種壓力。當以平和的心態去看待生活,有樂有苦,有甜蜜有苦澀,有輕鬆有沉重,我感覺這就是一種完美。

  高三的苦我不必細說,因為會有人不屑一顧地說:那算什麼,我們更苦呢。確實自己也發現,我並不是最勤奮最刻苦的,不會每天都抱著書本啃,不願熬夜,反而經常到處瞎逛悠,散步啊打球啊賞風景啊之類的。但我相信自己在用心,相信用心就比用功更有效。能在課上聽懂吃透的幹嘛還留到課下啃?能在白天做完的幹嘛留到晚上熬?能和大家討論的幹嘛非要自己鑽?能問的幹嘛非得閉著口?只要專心用心,能讓自己開心輕鬆,幹嘛累自己?


  用一些時間鬱悶,一些時間思考並調整,一些時間正常學習,一些時間感受生活,我終於在最後,收穫了那麼多的笑容,那麼燦爛!

  挑戰,現在繼續

  當站在清華那經典的大門前時,我對自己說:從現在起,一切從零開始。

  開學的第一天迎新會上,校領導們不約而同地說:“你們都是很優秀的學生,天之驕子,但請從此卸下你們頭頂上的光環,正確看待你們所要面臨的一切,包括失意、打擊、挫折甚至失敗。”

  是的,當我們披荊斬棘,經歷千辛萬苦來到夢想的大學,我們應該堅信自己的優秀。可是,當所有的人都很傑出時,我們的光芒會因此而暗淡,我們將從眾人手中的月亮甚至太陽轉變為平凡的星星甚至石頭。我們會懷念以前的光彩,羨慕甚至嫉妒那些聚集在別人身上的眼光,我們的情緒會由興奮到失望到低落直至可能消沉,我們可能還會懷疑自己從而自卑甚至自暴自棄……

  這些都是焦點與平凡之間的落差所導致的糟糕處境。然而,當我們以長遠的目光看待這一落差,結果會大不一樣。我們能身處優秀的集體中,無疑是幸運的,當身邊有更強的競爭者出現時,我們將由慵懶地守衛莊園變為充滿鬥志的攻擊狀態。跑步的都知道,當你身邊有一個比你更快的對手時,你將有更大的勇氣與力量去獲得更快的速度,這就是競爭的力量。同理,只有當你仰望山頂時,你才會有攀登的慾望,當你落後別人時你才會有奮起直追的決心與恆心。這樣,我們才能更大限度地提高自己,開發自己的潛能,讓自己成為更大範圍內的佼佼者。

  一長一短兩根木棍,如何使長的變短而不去損壞它呢?很簡單,把短的變長就好了。如果我們變成了短木棍,那就別怨天尤人了,多多努力,研究一下長木棍為什麼那麼長?多多學習,讓自己知道變長的方法,然後,超越自己,超越別人,最後,再次超越自己,因為,人最大的敵人是——自我。

  更多的挑戰,心理上、學業上,還有生理上的,比如軍訓啊,我們都得去面對。會有哭著想家的時候,寂寞無助的時候,苦悶難熬的時候,傷心失意的時候,但相信我們會有更多快樂的朋友,更多成功的體驗,更多人生的精彩!挑戰在繼續,努力在繼續,精彩也在繼續。


  未來,新的夢想

  小時候,夢想是老師、是科學家、是天使、是英雄……後來,夢想是重點,重點初高中、重點大學,現在大學的夢想又是什麼,研究生、博士?

  我們的夢想從小時的飄渺到後來的實際,或許是由現行的教育體制,或社會的現實決定的,可是步入大學,我們有了更廣闊的天空去伸展自己的翅膀,我們可以在更高處審視自己與世界。夢想,是否應該更多地觸及心靈、社會、甚至世界?

  清華的校長說:“你們的夢想應該是為社會為人類為世界貢獻出自己更大的理想,甚至要有支撐社會的責任感與使命感。”

  這句話聽起來似乎有些空泛,可是,他讓我們由“獨善其身”轉為了“兼濟天下”,讓我們由“自我”轉為“大家”,由“有生”轉為“人類”與“社會”。大氣與從容,責任與使命,是清華人應有的氣度與品質。

  所有人都說,我們因身為清華人而驕傲自豪。是的,我們將因身為清華人而奮鬥一生!回憶的美麗,現在的努力,將來的期翼,這些,就這樣構成了我人生的軌跡,築就了生命的意義!


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