兩種觀點，一種觀點認為教人學醫是害人前程，中國這片國土不需要醫生。
醫患矛盾，傷醫殺醫，沒有尊重，繁多的指責。再加上學醫的清貧，5+3+3+✘的極端公式。難道還不足以證明這是一個沒有未來，也沒有資格總有未來的職業。最好沒有任何學子報考醫學院校，醫療出現斷層，大家一起看著醫療完蛋，共同毀滅。而且根據觀察，似乎這個觀點佔據優勢地位。好像醫療界的醫生和正在苦苦掙扎的醫學生都在詛咒，都在唾罵，都在為中國醫療的毀滅而抱著期待。
戴春山醫生手術後第12天，身體稍有好轉，戴春山就立馬上了手術檯，坐在輪椅上做手術。拍照那天，他2個多小時
另外一種觀點，認為十年二十年以後的醫療，肯定會比現在好，要熬住。
不能施加影響，讓優秀的高考學生猶疑，投入其他行業的懷抱。中國醫療界需要最優秀的接班人，言辭洋溢著對於醫療的熱愛和惋惜。甚至於要求醫務工作者隱瞞高考學子，不能告知真實的待遇真實的糾紛，還有那些清貧。因為醫療不能毀滅，醫療的毀滅意味著社會的崩盤。甚至於描繪了一副十年二十年以後的，可能良好的醫療畫面。用以對沖，那些“不顧大局”者的述說。
那麼事情真相是怎麼樣的，事實就是高考學子的決定，不太會真的因為醫務人員的主觀意見而改變。認為醫務人員意見決定了報考醫學院學子人數的看法，其實是某種意義上的自我陶醉，真實情況不會比描述的更差，也不太會比描述的更好。
溫情的一幕發生在武漢市中心醫院後湖院區兒科門診：一名3歲男孩向該科楊惠琴主任醫師鞠躬致謝，楊惠琴深
高考學生的志願填報，主要還是受到家庭和自我意識再加老師的影響。至於說詢問醫務人員是否報考，然後因為他們的回答而做出最後決定的可能性不能說沒有，但是絕對不太大。而作為即將遴選自己未來的高考學子來說，是有權利知道想要報考的醫學界，是一個怎麼樣的真實狀態。不能說怕讓他們瞭解到學醫清貧且路漫漫，就給他們描述一副虛假的圖畫。唯有真正瞭解了學醫路，知曉醫療界的現狀，還做出學醫決定的醫學生，才是真正熱愛醫學的人，才是醫學生中不會流失的那部分，而且這部分人不會很少。
倘若以欺騙的方法誘惑醫學生入行，那麼在漫漫學醫路中，他她能堅持下來？患者有知情同意權，醫學生同樣也擁有了解這個行業真實面貌的權利。當然我們作為先入行的醫生醫學生也不能誇大其詞，以一種毀滅為目的，痛斥的態度來述說醫療界的故事。實事求是，這是為人的基本，要麼就保持靜默。也算做，沒有胡亂引導。
那麼為什麼？那麼多的醫務人員在吐槽不要學醫，學醫打斷腿之類的話。其實根本目的，並不是真的希望沒有人學醫，讓醫療人才斷層，進而毀滅。主要的目的還是想引起社會重視，改善醫療條件和環境。無論她他說的有多麼決絕，心裡還是懷著希望。希望醫療環境變得更好，希望不那麼清貧，希望能夠安安心心地給人看病，希望不要有那麼多的後顧之憂。
高考填報志願，是全國矚目的大事件。吸引了全國人的目光，這個時候用吐槽用這種哀傷的調子述說，只是希望社會更多的理解，讓更多行業外的人知道學醫行醫的辛苦。進而多一點理解，也順帶表達一點訴求。還留在崗位上的醫生，正在醫學院校求學的醫學生，都一定希望醫療變得更好，而絕非毀滅，因為那也是自我毀滅。
至於學醫，不學醫。高考學子，有自己的想法。真正愛這個行業的學生，最終還是會走進醫學院校的大門，懷著對現實醫療的瞭解，和一分醫療環境更好的希望。
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