招聘条件一般就两个方面：经历和能力

经历要求：对目前排名靠前的985高校，博士毕业生直接拿到教职是非常困难的，即便你是海外的。一般来说，学校会要求你具有2-3年海外博士后经历或研究员的经历，基本上就是“青年千人”所需要的经历。如果你在海外有博士后经历，那道路会顺畅一些，有可能直接拿到教职；如果没有，有的学校会让你先进站做博士后，有的学校则采用合同聘用的预聘方式。

能力要求：985高校招聘不会告诉你需要有多少论文、项目，只会说“具有较好教育科研潜力”，或“同龄人中拔尖”等。也就是说，你得判断一下自己所在的课题组地位如何，自己在课题组内的地位如何，如果你是国际著名学者团队下的主力队员，那基本是比较靠谱的。

总的来说，985大学目前对正式教职非常慎重，应聘者基本上是先申报“青年千人”，申报上了进教职；没申报上的，如果能聘上校内青年人才项目的，也是可以获得比较稳定的教职的。从条件上来说，最好是本硕博三阶段均为知名高校，已经发表领域内高水平的论文，最好能有领域内前5的期刊，另外，品行、心理素质方面过得去。

大学青年人才招聘体系

目前高校的招聘体系比较复杂，下面以天津大学教师招聘为例（信息来自网络）：

天津大学青年人才招聘分两个层次：一是北洋学者英才计划；另一个是预聘教师。

其中“北洋学者英才计划”有A、B两档，A档为入选“四青”者，直接聘长聘教授；B档则是未入选“四青”，但达到长聘教授或长聘副教授条件的。也就是说，只要入选“北洋学者英才计划”，基本就是长聘教师。

那么具体需要什么条件呢，其招聘启事上的岗位要求就只有两句话：年龄不超过40岁，具有博士学位，在相关学科领域取得具有显示度的成果，且具有一定的国际影响和较强的学术发展潜力的优秀青年学者。海外应聘者原则上需在海外工作不少于2年。其他方面，需要你递交简历、申报书、介绍信、成果证明等，学校通过同行专家评审才能确定。

“预聘教师”呢，天津大学的定位是：为博士后队伍的重要组成部分，是学校事业编制科研人员；主要从事基础研究、工程应用、科技成果转化及辅助教学等工作。虽然此处写了“学校事业编制”，但从《天津大学预聘教师管理办法》中可以看到，这个编制是流动编制，也就是说，你在岗期间按事业编制管理，但聘期最长6年，如果不能获得准聘副教授，基本就不再续聘了。

“预聘教师”的条件说明也很简单：国内外知名大学毕业，具有相关领域博士学位；具有良好的学术道德和职业修养，熟悉本领域相关工作；具有独立承担科研及教学工作的潜力。其他方面，也只有自己申请一下试试了。

高校人才真经

作为一个在国外联合培养的博士生，作为一个走在这条道路上的行者，我想说：确实不易。但这也是我们国家的大学追求世界一流，科学技术走向世界舞台中央的一个必经过程。我就从学生角度，谈谈一些现象吧。

我在的办公室，有博后、有中国访问学者、有联培博士，大家都怎么想？

我在的办公室，有2位博士后，有2位中国的访问学者（1个教授，1个副教授），还有2位中国的联合培养博士，当然，还有若干美国或其它国家的在读博士。教授们都已“功成名就”，而博后和博士生们都在拼搏的道路上。博后们一般在抓紧出成果，接下来会在美国申请教职（难度非常之大），或拿到“青千”回国，或直接回国申请教职。在读的博士如果成果好的话，有的会直接回国申请教职，有的会继续呆在美国做博后。而联合培养的博士，只能回国申请教职。

要求有多高？

在博士同学们之间，通常流传着一个不成文的看法，即：（假如都是入职国内高校）国外顶尖大学的博士去国内顶尖大学，国外一流大学、国内顶尖大学的博士毕业去国内一流大学，国内一般大学的博士去国内二本院校......这个看法虽然存在存在很多问题，但也说明了要想成为教职，水平要高！！！比如你在一个学校读博士，除非特别特别优秀，否则是很难留在自己就读的大学里的。

至于都是哪些标准，这就是为科研人员所熟知的几大评价标准：高水平论文、基金、专利。