小學最重要的幾點：保持在學習的興趣，信心，養成好的學習習慣，培養出屬於自己的學習方法。

一般來說，這幾個又是相互依存。一個成績很差的孩子，在現實環境的影響下，要想保持信心和興趣，是非常困難的。同樣地，學習毫無章法，平時都是糊弄了事的孩子，要想有好的學習成績也是很難的。所以，從這點上說，學習成績很重要。一個好的學習成績，能夠給孩子帶來成就感，培養出信心，能夠通過外界的認可，獲得一個良好的自我認知，是一個正循環的關係。反之，成績很差的孩子，老師和家長都不認可，每天都在作業和成績中受到打擊，自然進入惡性的負循環。
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因此，孩子如果能夠取得好成績，對於學習狀態的保持，非常重要。但是，萬一孩子成績出現了向下波動，或者是一開始孩子成績跟不上怎麼辦？每個班都有排名靠後的孩子，是不是這部分孩子就沒有希望了呢？答案是否定的。關鍵在於教會孩子如何調整狀態。一般來說，學習成績不好，大部分孩子是不開心的，內心是壓抑的。這個時候，如果一味地為了追求分數，不斷的刷題，反而有可能給孩子增加更多的挫敗感。成就感是維持孩子學習的很關鍵的一個因素，可以說，沒有成就感的孩子，對於學習是逃避的。
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當然，我們也會看到不少成績中等的孩子，雖然成績不拔尖，但是他同樣可以在日常學習中獲得成就感。關鍵還在於如何引導孩子看待學習。我有個朋友的孩子，三年級之前，學習成績都屬於普通，大致90分左右。我們知道，1-2年級這個分數可能就是倒數系列的。但是這個孩子很喜歡課外閱讀，也喜歡自己摸索一些新奇的東西，好奇心很強。他會自己去琢磨如何玩魔方，練習編程。他的父親鼓勵他說：你的成績不是最厲害的，但是編程一定是班裡最厲害的。這個孩子到了後來，學習成績突飛猛進。因為他自我認識不低，同時自主學習能力很強，善於思考，喜歡挑戰。

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同樣有很多剛開始成績很好的同學，因為過多的依賴大人的幫助，到了後期需要獨立學習的時候，沒有勇氣和相應的獨立學習的能力，就會走下坡路。當然，大部分情況下，優秀的孩子往往一開始就十分優秀，這部分孩子是一開始就進入學習的良性循環模式。在這裡，學習的正向循環特別重要，也是我們觀察孩子學習的關鍵點。你的孩子是否越學越想學？是否越學越能夠獨立學？是否喜歡自己挑戰難題？

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我們家長的關注點多放在這些地方，在學習中多肯定孩子的進步。當然，具體的指導孩子如何學習非常重要。切記要放下焦慮的心，小學的內容不多，也不難，難的是如何通過小學的學習，培養出積極上進，而又懂得自主學習的孩子。