一个会议室、一块小黑板、一群可爱的小朋友，就组成了一个欢乐有趣的社区教育课堂。自去年9月以来，由南昌市经开区教办发起的社区教育，在辖区各个社区遍地开花。几乎每个学校都安排了骨干教师，在课余时间深入社区为孩子们义务授课，将“三风”校园建设从校园延伸到校外，既服务了学生家长，又营造了浓厚的“三风”文化氛围。日前，记者来到经开区昌北二小、白水湖管理处金港社区、蛟桥镇新宇社区等地，实地了解该区“三风”校园建设和“三风”社区教育取得的成果。
经开区教办
“三风”文化
融入社区教育课堂
近日，记者来到经开区教办采访该区“三风”校园建设成果。在教办万大为老师的带领下，记者走进学校和社区，尤其是对教办主导发起的社区教育进行了深入采访。
据教办副主任张丽红介绍，今年统一开展的三风进校园活动时逢暑假，让学生们常来学校开展活动比较困难，于是将全市正在开展的最美“三风”推荐系列活动融入社区“三点半”课堂，通过国学经典诵读等多种形式，把最美“三风”校园建设和“三风”榜样人物推荐，从校园延伸至社区，让校风、教风、学风吹动家风、民风、社风，让更多学生家长通过学校、社区两个平台受益，实现家校良好互动。
“目前，在经开区社区教育中心的积极推动下，社区教育工作已实现全面覆盖，构建了社区教育三级办学体系，建成了一支包括在编骨干教师、离退休老教师、大学生志愿者等各社区教育兼职教师和志愿者教师队伍。”张丽红说，社区教育是该区“三风”校园的一大特色，自社区教育开展以来，每天下午三点半以后，老师们都会走进社区义务为孩子们授课、辅导，其中以国学、书法、绘画等兴趣班为主，巧妙将“三风”融入到课堂中。
据了解，去年教办投入30余万元打造社区教育课堂，百余教师走进社区讲“三风”文化，累计开课200余期、特色主题活动50余场，培养学生3000余人次，赢得了学生、家长的一致好评。
昌北二小
把家校沟通作为“三风”校园建设重点
随后记者来到昌北二小看到，此时正值学生放学，学生们在老师的带领下，有序地排着队从教室走出，学生们有的一边朗诵诗歌、有的一边背诵《弟子规》，“三风”文化气氛十分热烈。
该校校长黄少珍介绍，这是学校的常态，也只是该校“三风”校园建设的一个小成果，学生勤奋好学，积极主动践行“三风”的情景，随处可见。同时，学校把家校沟通作为“三风”校园建设的重点，邀请家长参与学校的“三风”活动。
“我们通过教师家访的方式，深入学生家中了解孩子的生活学习情况，鼓励每个家庭都有自己的家风、家规、家训。”黄少珍告诉记者，学校还鼓励家庭将家规家训悬挂在家中醒目的位置，这样既可以展示家风，又可以引导学生做一个懂事的孩子，将好的家风传承下去。
为了做好“三风”校园工作，该校从组织保障和制度保障两方面强化了“三风”工作，确保全区“三风”工作落到实处，并成立了学校的“三风”工作领导小组，确保有工作场所、有专项经费，保障了“三风”工作的有效开展。同时，学校还制定了《昌北二小“兴家风、淳民风、正社风”活动实施方案》，对“三风”工作进行统筹安排。
金港社区
老师带学生进社区宣传“三风”活动
“叔叔阿姨好，这是最美‘三风’校园推荐活动的宣传资料，请您看看！”这是近日双港学校江敏老师带着孩子们，在白水湖管理处金港社区宣传“三风”校园建设的一幕。为了提高最美“三风”校园推荐活动的知晓率和参与率，江敏利用教学之余带领孩子们在社区宣传“三风”系列活动，这也是双港学校社区教育的一个活动日常。
江敏告诉记者，她是金港社区教育点的老师，在金港社区住了近30年，对社区感情很深，“我多次带着学校的孩子们到社区参与社会实践，与社区形成了良好的互动。”
金港社区党支部书记夏丽娟告诉记者，自“三风”活动开展以来，双港学校师生一起行动，先是宣传“三风”文化，再是一起践行“三风”，经过教办和学校的共同努力，社区的精神面貌发生了巨大变化，居住环境也有了很大的改善，社区教育既方便了居民又丰富了社区活动，很有意义。
新宇社区
在蛟桥镇新宇社区记者看到，尽管此时已经临近下班时间，但新宇学校的老师仍正在该社区教育点给孩子们讲课。教育点老师告诉记者，社区教育课堂的内容以家风、国学等传统文化为主，为教育系统开展“三风”活动做出了积极的作用。
记者了解到，经开区有了社区教育后，因家长未下班导致下午学生放学后无人照顾的问题得到了缓解，很多学生家长对社区教育赞赏有加。“我们下班比较晚，如果没有社区教育，我都不知道叫谁来接小孩，真的很感谢社区和学校的老师。”居民邹女士说道。
该社区党支部书记何卫平告诉记者，社区教育的课堂就安排在社区的会议室，有时学生多的时候就在旁边的学校上课。社区教育活动开展以来，得到了很多居民的认可，大家一致认为这种模式值得推广。
声音
积极展示经开区
“三风”建设成果
据了解，全市2018“三风”榜样人物和最美“三风”推荐活动开展以来，经开区第一时间召开了推进会，区工委副书记、管委会副主任邓南昌出席会议并讲话，区社发局区宣传处、区教办、区政研信息中心以及各镇处分管领导，各村、社区负责人，各学校等负责人80余人参加会议。
会议组织学习了《最美“三风”系列推荐和“两征集”活动工作方案》和《南昌市“兴家风、淳民风、正社风”2018年度榜样人物推荐工作实施方案》文件要求，并进一步传达了全市“三风”榜样人物和最美“三风”系推荐活动调度会议精神。
对开展好 “三风”榜样人物和最美“三风”系列推荐活动从“为什么做”“怎么做”“做成什么样”三个方面提出了要求：一是各相关部门、单位要充分认识活动的意义，自下而上行动起来；二是要精心组织活动的实施，层层发动起来；三是要加大活动宣传的力度，家喻户晓参与进来。同时，以本次活动为契机，打造“三风”文化街、文化村（社区）为平台，深入挖掘推出最美“三风”特色品牌，不断提升辖区群众思想道德素养和社会文明程度，广泛深入持久推进“三风”活动，促进社会和谐平安。
经开区社发局副局长黄玉英表示，最美“三风”校园推荐活动涉及到学生、家长和学校，范围广、影响大，区教育系统会重点做好该项工作，积极展示经开区“三风”校园建设的成果。
梅礼武 南昌晚报全媒体记者 刘七葆 聂俊鹏
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