03.30 有中小學教師偷偷的校外有償補課，怎麼能徹底杜絕，專心教學？

專心教學和有償補課沒有任何之間關係，所以說學校或者社會在制止學生參與補課的同時，卻以學校的老師有償補課為抓手的話肯定是不對的。

為什麼補課？特別是，老師的有償補課，因為整個的學習環境和整個的社會環境所造成，根本就不是老師要讓學生去補課，而是因為我們現在整個社會環境，每個孩子都在補課，甚至即使孩子不補課，也沒有辦法，我們的整個評估機制就是依靠補課補出來的成績來判定的。

別說徹底去杜絕老師的有償補課，完新就學了，即使老師不參加有償補課，有的老師也不會安心教學，這是有很複雜的原因，如果僅僅是因為有償補課影響了老師的專心教學，這樣的想法就顯得太單純了。

總之工作積極性和老師從事有償補課沒有必然聯繫，解決這個問題的關鍵點也不在於這方面，每個人都應該清醒的認識到。