人教版一年級數學，第3單元所學的內容，主要為1~5的認識和加減法。
這個單元的學習，等於是小學數學的基礎運算，小學生要認識1、2、3、4、5這五個數字，會書寫，還要能熟練進行1~5的加法和減法。最重要的，是一年級小同學，要懂得加法和減法的意思，明白加法是要求一共有多少？減法是要求去掉幾個後，剩下幾個？
老師在課堂上進行了第3單元測試，結果，一節課時間，同學們只答了試卷的一半，這是什麼原因呢？是因為題量大呢？還是因為題目有點難呢？
來看上圖，這位一年級小學生，從書寫習慣看，一般，不夠好，這方面需要再加強一下。另外，從他答題的情況來看，這一頁，只出現了一道錯題，那就是第4小題的第五個，他寫成了0-5=5，這裡做錯了。0這個數字，比較特殊，在這個單元的學習中，是單列出來的，一年級小同學只要能明白，0表示沒有，就會懂得0的加減法如何算了。
在這一頁答卷中，又出現了錯題。
看第6小題的大小比較，一共四道題目，這位一年級小學生，全部答錯了！
數與數的大小比較，同樣是一年級數學第3單元的一個重難點。大於號和小於號，由於難以區分，老師在授課時，會將這兩個符號的使用方法和特點教給孩子們，那就是：開口向誰誰就大，尖尖向誰誰就小，掌握了這個竅門以後，孩子們一般不會錯。但是呢，這類題目，還有一個問題需要注意，那就是在進行大小比較時，一定要把兩邊都算出來，再進行比較，這樣，才不容易出現錯誤！
第三大題花蕊中的得數，也出現了0-5=5這個錯誤。
第四大題第4小題，青蛙左邊有幾隻動物？這個也答錯了。
再一起來看看這位小同學沒答完的另一部分試題吧。
這份試卷，題量確實太大了！看這密密麻麻的題目，量有點大，不太適應小學一年級同學的特點，對於他們來說，無論從寫字也好，答題速度也好，認讀漢字能力也好，都處於懵懂的狀態，不適合做這麼大量的題目。
壓軸的七、八、九題，明顯難度大，不好做。
朋友，你家有一年級小同學嗎？如果讓他做這份試卷，能考一百分麼？
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