行摄青年
河南一教师将成绩发群里引发家长不满，写辞职信引发热议，对此你怎么看？
人非圣贤孰能无过？最近一段时间，有关师德教育的新闻内容满天飞，大有把教师逼上绝路的感觉，教师也是凡人，也要吃喝拉撒睡，人生在世，谁还没有犯过错误？
把教师推上风口浪尖的，多少都有道德绑架的意味。谁家的小孩子不金贵？但哪位家长敢保证自己的小孩子在学校就一直是乖宝宝？教师的事业就是教书育人，在孩子的成长道路上，被批评教育是很正常的事情。古人说的三岁看大七岁看老不是没道理的，从小不好好管教长大就会后悔莫及。
近日，一封来自河南驻马店西平县小学四年级老师的一封辞职信火了。写信的是一名小学四年级班主任，此前，这位老师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里，引发了部分家长的不满。教师在微信群等公开场合发布学生的成绩，对学习成绩不好的学生自然是在心理上受到了打击，家长也会觉得没面子。但是一个孩子，不经受各种磨砺，一直是温室中的花朵，也不会长成一棵参天大树的。教师的做法固然不对，但如果学生因此而自杀的话，我觉得是对自己生命的漠视和践踏，一点打击都扛不住的人，在以后的社会生存立足，有吃不完的苦头的。
老师在信中说，“没有考虑到个别差生和家长的感受及自尊，给个别家长造成了严重的心理伤害。家长早上声称要我去登门道歉，如若不然就把我告到西平县教体局。我很惶恐，深感自己专业知识的不足，不能胜任四年级班主任的工作，故申请辞去。”而在信的最后，这位老师又进一步表示，自己已经心生魔障，不适合再在校园里和孩子们在一起。将心比心，如果家长们能够站在教师的角度来设身处地的想一下，就不会出现逼宫的群体事件了。家长声称要教师登门道歉，并把教师告到教体局，从这些话语的威胁就可以看得出来，家长的个人素质很差，那么这种威胁对于教师来说，是不是也承受不住的呢？如果教师因此也自杀了，家长应该负责任吗？将心比心，看看谁的是善心？谁的是恶意？
在《义务教育学校管理标准》中国家是有规定，考试成绩不进行公开排名，不以分数作为评价学生的唯一标准。标准还要求加强教师管理和师德建设，应严格要求教师尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不收受学生或家长礼品，不从事有偿补课。但是教师在作为一个封闭的家长群内发布有关学生成绩的信息算作是公开的排名吗？如果教师刻意的只公布差生的成绩，这样才算是公开的不尊重差生的人格和尊严吧？
家长们，我还是那句话，温室的花朵长不出参天大树。不要拿孩子的自尊心来威胁教师，教师也是人，难道教师就没自尊心吗？你们这种公开的威胁属于什么呢？是不是比教师在微信群内公布学生的成绩更要恶劣的呢？
尊重别人就是尊重自己，请家长自重，珍惜家校之间的和谐资源，为我们的孩子创造一个美好的学习成才环境，而不是人为的制造焦虑！
