1948年5月26日，毛泽东进驻西柏坡。在那间仅有16.3平方米的旧民房里，军委主席毛泽东凭着一封封电报，准确迅速掌握战场形势，运筹指挥三大战役；几百万官兵跟着毛主席的指示指哪打哪，推翻了蒋家王朝，建立了新中国。
周恩来曾风趣地说：“我们一不发人，二不发枪，三不发粮，就是天天发电报，就把国民党打败了！”
千军万马，靠统帅指挥；攻坚克难，听领袖号令。
一个电台，就能指挥千军万马，“嘀嘀，嗒嗒”的电报声，就是毛主席和党中央的声音，全党全军同志都无条件地执行。
为什么仅凭“嘀嘀，嗒嗒”
就能让全党行动如一人？
为了搞清革命前辈胜利的奥秘。
这段时间，为全面深入贯彻军委主席负责制，武警东营支队的官兵们在“学”上下功夫，又琢磨出一堆新花样：贯彻军委主席负责制问答手册、知悉卡、“习”语烙画、自制学习字帖······
说到为什么研究要新花样？
基层中队的指导员们，可是有一肚子的苦水要“倾诉”：教育是常常搞、思想是时时抓，每次在教育课上我们在台上讲的天花乱坠，战士们听的云里雾里，要么是听得明白，理不明白；要么是理得明白，记不明白；要么是记得明白，却都是三分钟功夫，“死记硬背”后，扭过头一问，又不知道所以然。
指导员日变成了“诉苦会”，这让大家对官兵教育能否承载住“定海神针”的问题上犯了嘀咕。
军委主席负责制贯彻得好，党对军队的绝对领导就有根本保证，党和军队事业就会兴旺发达；军委主席负责制贯彻不好，党对军队的绝对领导就会从根本上受到削弱，党和军队事业就受到严重损害。
丹心永向领航人！这事不能犯半点马虎！
支队一干人等，把官兵理解难、认识浅、领会不到位等问题摊在桌面上，“我认为官兵理解不到实处，主要原因在于不能把握要义”“我认为要想让军委主席负责制真正的落到官兵的心里去，就要注重从细从小入手，让官兵在潜移默化中，扎深听习主席话，做习主席好战士的根子”“我认为要在官兵身边树标杆立典型，真正把这根‘定海神针’立起来！”
“诉苦会”立马变成一场深入贯彻学习的推进会！
传统教育的“一锅乱炖”，已经引起不了大部分官兵“食欲”，必须在“新”字上强力推进，才能在暴风雨中劈波砍浪、行稳致远。
大讨论刚结束，大家就纷纷把战场转向抓落实上，积极寻找适合中队的新路子。
政治工作处牛干事结合自身学习心得，梳理出贯彻军委主席负责制问答手册，下发到各个中队，让官兵们真正看“干货”，学“实料”。
某中队程指导员，结合中队一队一品特色，开展“习”语烙画，官兵自己动手，把习主席的话，摆在班里，摆在学习室里，学习主席的话成了官兵生活的一部分。
某中队曹指导员，抓住官兵学习时间，订制学习字帖，一笔一划写训词训令，潜移默化引领官兵听习主席的话，做习主席的好战士！
某中队杨指导员，充分发挥自己ps的本领，自己设计制作了知悉卡，随手看记，让知识入心入脑。
地方大学生入伍的小刘，从小就酷爱书法，自打中队成立烙画兴趣小组，他就自告奋勇当起了小教员、当起了大家的“小老师”，带领大家共同创作“习”语烙画，用他自己的话来说：小知识加上小创新，也能讲大道理！
上士刘洋，作为一名老班长，在训练场上一直是响当当的人物，但一上教育课就成了软趴趴的“胆小鬼”，学历低、理解差、字还写的丑，这让“无所畏惧”的大英雄一下子成了“足不出户”的小姑娘。
中队创新开设了学习字帖课，在闲暇时间，组织大家一起写汉字，学习语，一边学知识，一边“练本事”，这让老班长乐开了花，以后在教育课上，也要当排头、做先锋！
一场“圆桌会议”引发了一场“头脑风暴”，在创新与实践的双重动力下，只有压实“核心”这一必胜弹夹，才能打赢新时代的“三大战役”。
“军委主席负责制的核心要义是什么？”
“军委主席负责中央军委全面工作，对我军重大问题最后拍板、一锤定音。”在中队教育课上，列兵小李认真回答道。
在习主席领导下，人民军队有信心、有能力沿着中国特色强军之路阔步前行，全面建成世界一流军队，为中华民族伟大复兴提供坚强力量支撑。
永远听党话、跟党走
争做习主席的好战士
作者：武警东营支队 程浩东 曹 磊 董 锐
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