06.14 朋友圈瘋傳的高考滿分作文、零分作文,是真的嗎?

朋友圈瘋傳的高考滿分作文、零分作文,是真的嗎?

導讀

今年全國高考上週才剛結束,語文成績就出來了?作文就能對外公佈了?有媒體就此進行了一番查證……

2018年全國高考落下帷幕後,所謂的“滿分作文”開始席捲朋友圈。其中多篇以“高考滿分作文出來了,震撼8億人……”為題的文章中,提到了名為《說尺子》的作文並稱:

當下社會現狀,被一個高中畢業生破解了,滿分作文出爐,看了感觸真深刻。

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《說尺子》文章截圖

結果我們發現,這篇“滿分作文”疑點重重:

1、今年高考語文的作文題中,並沒有與該文章題目相符的內容。


2、轉發此文章的公眾號中,均沒有明確的寫出該文章的來源、作者和發表時間。


3、該文章兩年前開始就出現在互聯網,曾被媒體闢謠。

2016年高考後,該文章開始在網絡上大量被轉發,並被標記為“2016南寧三中高考滿分作文”,但2016年廣西高考作文並非此題目。

據報道,當年高考語文科目考試結束後,唐山勞動日報社環渤海新聞網組織策劃,廣邀唐山的作家、公務員、教師、記者、自由職業者試寫高考作文,很多網友積極響應。在眾多來稿中,環渤海新聞網微信公眾號選取了11篇優秀作品予以登載,其中包括公務員ST寫的《說尺子》。

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“環渤海新聞網”原文

隨後該作品被轉載傳播,在這個過程中,被以訛傳訛,漸漸變成了"2016高考滿分作文"。之後,環渤海新聞網曾以《火遍全國的"高考滿分作文"出自我大唐山一五旬網友!》為題進行闢謠。

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2017年該"高考滿分作文"被再次扒了出來,一番喬裝改扮後,再次"殺進"了微信朋友圈。一些網友不辨真假,紛紛轉發。今年高考結束後再次出現在朋友圈。

據記者瞭解,高考作文內容不會被公開,這些每年都不會有,官方只會組織媒體去閱卷現場採訪報道,但不會披露考生答卷上的具體內容。

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2017年也曾有一篇名為《人生如路,快上車吧!》的高考滿分作文刷屏,多家媒體賬號跟風轉載。

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除“滿分作文”外,還有一些所謂“零分作文”也在大肆傳播。

經記者調查,近期流傳廣泛的零分作文《中國式平衡》,在2013年已經被闢謠,該文章並不是真的高考作文。這只是幾年前網友的惡搞而已。

記者從微信相關後臺數據中看到,某些公眾號推送的有關“零分作文”《中國式平衡》的文章,閱讀數已超百萬。

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部分爆款文章,最高的閱讀數已過百萬

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網傳文章截圖

某遊戲公眾號於6月8號發的《2018年高考零分作文新鮮出爐,你們來感受下》的文章,包含了多個省份的高考作文題目和答卷片段,然而在文章後面則大篇幅為其遊戲產品做廣告。

另有一篇《2018高考首個0分作文:新時代新青年——談在祖國發展中成長》最早在6月7號就被髮表出來,文章末尾也涉及商業推廣,且該文章在其他網站也出現,只是改變了末尾的商業推廣段落。

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在來源方面,目前幾乎所有的“高考零分作文”都沒有註明來源出處,甚至沒有標明是哪個省的試題。

從時間上看,這些“零分作文”的發佈時間甚至在高考閱卷之前。

而在內容方面,一些作文字數也遠超規定的800字,部分“零分作文”在最後儼然成為了商業推廣的“軟文”,大多以惡搞、嘲弄為主。

記者在百度搜索關鍵詞“高考零分作文”,結果出現“高考網”、“高三網”“作文網”等眾多商業性網站,在這些網站當中,彙總了歷年來大量的高考零分作文,打開這些網站,可以查到從2002年到2018年全國不同地區的零分作文。記者聯繫了其中一家網站,

該工作人員表示,所有的零分作文“都是從網上搜的”。

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圖為記者與某網站工作人員聊天記錄

事實上,早有資深閱卷老師表示,“只要題目寫正確,就有2分”。而且目前高考閱卷都是以電腦閱卷為主,以高考語文作文閱卷為例,每篇作文都是由兩個評卷員進行評閱,如果兩個人給出的分數加起來,評卷誤差大於規定的分值,就要交到第三方進行評閱,如果誤差仍然大於規定分值,將由學科評卷組組長進行評閱,直到分值達到允許的誤差範圍內,評分才算合格

,同時閱卷老師只允許帶筆和紙進閱卷點。

在這樣的規則下,作文得零分不容易,閱卷老師在緊張的閱卷環境下將所謂“零分作文”拿出來更不容易。所以眾多“高考零分作文”在高考剛結束甚至還未結束的時候就大量出現,顯然不合常理。開頭提到的《2018年高考零分作文新鮮出爐,你們來感受下》的微信文章,作者在回覆網友留言時寫道“這是昨晚小姐姐熬夜寫的你信嗎”。

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其實,零分作文、滿分作文,藉著高考這個關鍵詞,已經在網上流傳多年。幾乎每年高考結束之後,網上都會流傳一些假的高考作文,大部分是網友的調侃之作。還有一些是相關機構組織社會各界人士參與的同題寫作,被網友一轉二轉,就成了所謂的零分或滿分作文。

這幾年流傳較廣的假高考作文有不少。

2016年,廣東共青團也曾闢謠過一篇名為《每一個生命都無需比較》的“2016年高考滿分作文”,實則是“2016全國高考作文題之教師下水文”。作者莫笑梅,是湛江的一名語文老師。

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這篇文章卻被以訛傳訛,變成了“高考滿分作文”。令人啼笑皆非的是,不少營銷號為了獲得高點擊量,把爆款文章的標題稍稍修改幾個字,就又變成了另一篇“爆文”。

不過,令人略感意外的是,當真相擺在眼前時,還有一些網友表達如下觀點:認為真假是無所謂的事,只要文章中體現出了“深情”……

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我想

這或許也是為什麼

我們依然需要和謠言死磕到底

鍥而不捨地普及求真精神的原因吧

最後

再次重溫教育家陶行知先生的這句話:

千教萬教教人求真,

千學萬學學做真人。


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