李濠東

怎麼沒用呢？我身邊太多的人，包括我自己都是通過高考最終改變了寒門命運。

我的觀點：能夠通過高考獨木橋，在萬千莘莘學子中“脫穎而出”，靠的可不僅僅是死記硬背的功夫。

也就是說，學霸之所以能成為“北大級別”的學霸，靠的是多方面的綜合素質：高度的自律，良好的學習習慣，持之以恆的恆心和毅力，永不服輸的性格，勤學善思、善於從特殊中總結歸納一般規律的能力和素養。在學習領域內，“死記硬背”只是最基礎的層面，很容易被模仿和超越，單靠死記硬背是培養不出北大級別的“學霸”的，否則，絕大多數人都可以通過“死記硬背”進入北大了。

而促成北大級學霸的諸多“特質”，也是很容易通向“成功之路”的人格特質。尤其是新聞中的這一位，身處寒門，但能克服家庭出身教育等種種不利條件跨入最高學府，則還要加上另外一重人格特質：身處逆境、自強不息。

中國的教育的確詬病重重，在高考考核面，知識記憶性的東西偏多而拓展創造性的東西偏少，但這不意味著從中國教育體系下“脫穎而出”的都是“書呆子”和“死記硬背者”。我覺得，能在將近12年的寒窗苦讀中堅持到最後併成功跨越到最高點的學子，做什麼都不會太差。中考、高考的壓力對孩子們來說，未嘗不是一種寶貴的人生歷練。這種經歷和歷練最終會在他們未來的人生中綻放異彩。

現實中諸多如劉強東、李彥宏等成功案例也充分地印證了這一點。

孫衛華

作為一名窮人家的孩子，我認為答案是肯定有用的。

首先，沒有任何規定，只有富人的孩子能夠考取北大清華吧？考取北大清華只要是參加高考達到錄取分數線的考生都可以報考，窮人家的孩子更可以考取北大清華了，而且對於他和他的父母來講，這是一件值得驕傲的一件事情。

用處1：可以在國內頂尖學府求學，我想是很多人求之不得的事情，他們能夠有這樣的機會非常好，在知識儲備上可以得到很大的豐富。

用處2：北大清華地處中國首都北京，地理位置優越，很多名企的總部都設立在北京，他們找實習的話會非常的方便，也可以為家裡減輕一定的經濟負擔。

用處3：在北大清華，可以認識很多優秀的人，那樣的資源條件下，擴充的人脈我想對於他們以後的工作生活都是十分有利的。

因此，無論怎麼看，窮人家的孩子考取北大清華都是有用的，而且用處很大。

我的回答完畢，我是90後頭條創作者“好劇停不下”，歡迎大家在評論區留言發表看法。

好劇停不下

這個問題看似尖酸苛薄，但也確實值得深思。

1、能考取清華北大，無論出身貴賤，他的記憶能力、理解能力、思考習慣和思考方法，都已經達了相當出類拔萃之程度，絕非死記硬背刷題、死讀書、讀死書使然。即使極個別偶有人拼盡全力江郎才盡考入清華北大，也註定今後碌碌無為，苟且餘生，無所建樹。

2、根據20年清華北大本科畢業走向，一多半走出國門，跨入世界頂尖學府修成大家，少部分保研國內科研院所和高校，極少直接本科就業入國家機構和央企軍企。以他們的智商，28歲之前成為博士後非常普遍。放眼歷數當今政壇國策制定者和權力階層，清華北大幾近半數。

3、縱觀老一輩（80歲以上）中科院院士和獲獎歸國大咖，絕大多數出身於江浙湖廣地區，99%降生於富貴殷實之家，受藍色文明家族浸潤已久，早在十九世紀三四十年代幼童時期，早已衣食無憂，享盡私孰家教，工誦經書，並長於數理，潛心科技強國，自清華、燕京、中央大學、西南聯大等優等生畢業，然後遠渡重洋，顛沛跋涉至歐美。

4、回想國之當初，支離破碎、戰火紛飛，內憂外患，遍地愚民。縱使有N多神童天才，食不果腹衣不遮體，不知秦漢魏晉，更不知西洋南海，俗稱金子總會發光，無奈何沉入地層底層，垃圾腐殖遮擋，永無發光發亮之日。

5、眼下急功近利甚囂塵上，衡量成功人之標準為貨幣和房產數量。多少人為京滬一套房產的千萬身價而艱辛努力，清華北大相當部分畢業生亦不外如此。雖然國家富強，公派留學指標空前擴大，但洋外生活費、交通費依然是不小開支。何況科研出成果過程漫長時不我待。眼看著平地高樓金礕又輝煌，怎奈何轟隆調控價格飛天漲。貧民屌絲夜不能寐償還按揭，只記得當初考入清北斐聲鄉里名噪一時，而其後捉襟見肘事事拘謹時時節儉。富貴甲等坐擁億萬噌噌增值，牛身上拔一毛支持財力頻頻參與國際交流，能到何層次完全贊同，咱不差錢就差一清北。

Lee-老萬

學文科的崔文濤同學，你真的了不起，為你的精彩瞬間鼓與呼，但一看到這個問題，我又感到脊背發涼，窮人家的孩子考上北大清華真的有用嗎？怎能有如此荒唐的提問？

鄭重告訴你，高考才是窮人的孩子與之絕地反擊的唯一通道，窮不可怕，可怕的是思想上的貧窮。

所謂的貧窮與富有與人生沒有太多的區別，我們的人生怎麼樣，完全取決於自己的感受，你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，你一輩子都在感受感動，那你的一生就是感動的一生，你一輩子都立志於改變這個社會，那你的一生就是一個鬥士的一生。

我記得有一部紀錄《人生七年》，片中訪問了十二個來自不同階層的七歲小孩兒，每七年再去重新訪問這些孩子到了影片的最後就發現，富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是裡面有一個叫尼克的貧窮的小孩兒，他到最後通過自己的奮鬥變成了一名大學教授，可見命運的手掌裡面是有漏網之魚的。而且，現實生活中寒門子弟逆襲的例子更是數不勝數。當你考上夢寐以求的北大清華，這就是你逆襲的起點與資本。

我們沒有選擇父母的權利，但我們有選擇生活的權利，我們不能把原因都歸結到出生上，更不能抱怨自己的父母為什麼不如別人的父母，因為家境不好，但沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。

說實話，我們大部分人都是普通的百姓，也有貧窮的曾經，但通過自己的努力都過上屬於自己的美好生活。自己的命運自己主宰，所以你要相信，命運給你一個比別人低的起點，是想告訴你，讓你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的將來。我相信，崔文濤就是一個勵志的典範，為貧窮的孩子所傳頌。

家境貧寒不可怕，可怕的是思想上的貧窮，切記，考上北大之時，就是你人生大放異彩之時，崔文濤，為你喝彩為你加油！

我愛我家lcx

首先我要糾正一下你心中的固定思維,文科單靠死記硬背就能考高分,這是完全片面的想法.照這麼說的話,分數不高就是記性不好嘍?絕對不是這樣的,學習文科還是需要強大的理解力的,無數學生告訴我文科很難,並不是因為記不住,而是很難理解.沒有強大的學習能力和天賦,想考上北京大學無異於痴人說夢.否則你去給我考一個試試.

讀書一定是可以改變命運的

能夠改變命運的方法有很多,讀書並不是唯一的途徑,但是相較於其他方式,讀書是唯一一條公平公正的捷徑.北京大學,全國數一數二的大學,這樣的大學都無法改變命運,那其他學校根本就不用讀了.

現實生活中這樣的例子有非常多,劉強東總是農村裡的吧,如果當年沒有上大學,那他可在大城市裡打工,命運是完全不一樣的.愈敏洪老師,若沒有堅持三年高考,現在的命運可能很難想象了;馬雲,三次高考才考上大學.為什麼這麼多人拼著命的考大學,為什麼現在這麼多家長要給孩子補習,提升成績去考上好的大學,難道是補著玩的嗎?並不是,學生的成績一定程度上就決定了未來的命運.

學霸數學

窮人家的孩孑別說考清華北大，就是國民教育任何一所大學都有用。就我們家而言，我們家生活在兵團團場倆個兒子，老大上的是本科，老二上的是大專，學的是機械製造一體化，工作挺好就業，現在一家國企上班，雖然工資不是很高，但是能養一個家庭沒問題，，體力勞動不是很重，比不上學的孩子在建築工地工作強多了，這就是就業工種的區別。當然不上學是個誤區，企業招聘首先文憑是敲門磚。在市場經劑飛速發展的社會沒有文化以後逐漸被社會淘汰。家庭條件比較好的攵母越尊重知識文化，反而窮人看知識就淡了，窮人越沒文化越窮，翻身的機會幾呼為零。

候紀鋒

這個問題怎麼看都帶著一種深深的惡意，以及高高在上的優越感，所以我覺得有必要讓題主清醒一下。

單看標題其實有些莫名其妙，每年都有窮人家的孩子考上名校，不明白題主到底想說什麼，但是結合問題描述似乎明白一點了，原來題主是對最近熱度很高的“在工地接到北大通知書”的崔文濤同學有感而發的，而且還是以一種十分替崔同學擔憂的口氣發的感慨:“可以畢業後呢？還能考死記硬背改變命運嗎”

首先，我不得不指出來題主寫錯了兩個字，一個是“可是”寫成了“可以”，另一個是“靠”不是“考”。

順便替崔同學回覆一下題主的擔憂:“有這替古人擔憂的閒工夫，還是先把閣下的字寫對了吧！“

其次，我有幾個地方看不明白，也想請教一下題主:

1.“窮人家孩子考上北大清華真的有用嗎？”

這裡的“有用”不知道題主指什麼，怎麼算有用怎麼算沒用？不過不管題主意有何指，如果考上清華北大都不管用都沒什麼用，那，別的大學也就更沒用了吧？

照這個邏輯推下來，潛臺詞就是“窮人家孩子考上大學其實沒啥用”？

原來題主想說的是:你們這些窮人家的孩子再努力學習，再考上好大學也是沒用的！～呃？

2.“窮苦人家的孩子好不容易考上萬眾矚目的北京大學，可以畢業後呢？還能考死記硬背改變命運嗎？”

這句話非常有意思，信息量也很大，我們來分析一下:

（1）“窮苦人家”“好不容易”“萬眾矚目“死記硬背”這幾個詞連在一起，頗有一種矇混過關的僥倖感，似乎這個窮苦人家的孩子就是靠著死記硬背，好不容易混進了萬眾矚目的北大（沒辦法，北大就是這麼熱門，總讓人想來蹭蹭～）。。。

--請教一下題主，你是如何判斷這孩子是靠“死記硬背“考上北大的？

而且，什麼時候“萬眾矚目“的北大，變成是靠“死記硬背”就能考上的了？

這是瞧不起北大打北大的臉，還是瞧不起窮苦人家的孩子啊？

（2）“可以畢業後呢？還能考死記硬背改變命運嗎？”

注意下，題主用了一個“還能”--也就是說“靠死記硬背“已經“改變”過一次命運了，是哪次呢？應該就是考上北大這次吧，這樣一來就有意思了，既然題主也認為考上北大是改變命運了，為什麼還要問“真的有用嗎”？

囉裡囉嗦說了這麼多，實在是覺得這個問題怎麼看怎麼不懷好意。窮人家孩子靠自己努力考上名校，命運極有可能隨之改變，看到這樣勵志的故事，正常人的反應都是既感慨又佩服，同時也希望崔同學能夠從此時來運轉，能過上好日子，但總有那麼些人喜歡吃不著葡萄說葡萄酸，非要來發點不著邊際的感慨，看似替人擔憂實則～呵呵～

雲木香風

看了你的提問描述，真的不知道該說什麼。寒門學子考取清華北大沒有用?那你說寒門學子就應當向命運低頭嗎?你關切的是寒門學子畢業後要找到一份工作不容易，所以發出"窮人家孩子考上清華北大畢業後也沒用，死讀書並不能改變命運"這樣的感慨。我承認找工作不容易，但有太多人抱著"大學畢業了也找不到工作"這樣的觀念止步不前，給自己找一個理由。為什麼還沒畢業就認為自己就屬於找不到工作的那一類呢，仗還未打自己先失去鬥志，不是別人打敗了你，而是自己打敗了自己。

雲南曲靖小夥崔慶濤在建築工地上拿到北京大學的錄取通知書，那燦爛而質樸的笑臉感染了很多人，一家人其樂融融的畫面讓眾多網友點贊。也許家境並不太好的他，要完成北大學業還會遇到諸多困難，父母還會很辛苦。但窮人的孩子早當家，寒門子弟更樂觀，更堅韌，經歷了高考的歷煉，沒有克服不了的困難。

同為農村人，我真的很佩服崔慶濤，也很佩服他的父母。當我們很多年輕人還在沉溺網遊時，崔慶濤己在通往夢想的路上執著前行。當我們花很多時間抱怨之時，他們卻一直在努力!

途蟲的百味人生

我小時候 讀書很艱難 要走半個鐘頭的山路 還有 很多馬 趕上下雨天 我走路的腳全是泥巴 到學校的時候 衣服褲子溼透了 就那樣熬到放學回家 為了少走一次來回 早上6點以前要吃飯7點半趕到學校 很多時候是下午4點放學在回家吃飯 奶奶心疼我 把自己的錢給我兩毛能買一個包子和發糕和姐姐一起吃 實在忍不住了太餓 就走的時候帶著飯走了 ……我就讀了三個月書 我問爸爸讀書為了什麼 他說我不讀書一家人都沒有飯吃 我就不去了 等著他們下地後 悄悄的起床看有飯沒有 結果發現有飯吃 於是就在也不肯去讀書 還不告訴爸爸我發現的秘密……

我成年後 有孩子後 我去打工了 回家的時候 告訴孩子好好讀書 將來讀大學 他說很多人說讀大學有打工有錢 很多本科畢業生都找不到工作 我就告訴他 不是找不到 說過最簡單的事 像我這樣的 沒有文化文憑 很多工作就是老闆給我 我也做不了 首先我不會寫字 只能做風吹雨淋的工作 大學生看不起的工作 都是我們求不來的 今天晚上 我兒子的大學通知書到了 我就想 就算本科畢業不夠好 讓他在讀研究生 要是我一個文盲 一個農民 能養育出來一個大學生 或者是研究生 也算是沒有遺憾了

為了自由和尊嚴活著

題問本身就帶有歧視並充滿了一股子酸味！什麼叫窮人家孩子考上北大有用嗎？！還靠死記硬背有用嗎？！知識改變命運這句名言沒聽說過嗎？難道窮人的孩子也必須窮不能有改變的機會？另外，人家考上的是北大，會死記硬背的人多了去了，人人都考上北大了？

關鍵字: 高考 有用嗎 北大清華