03.04 「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

当下正处于疫情防控非常时期,为抓实抓细抓好学校英语教学工作,根据梅列区教师进修学校《关于新型冠状病毒疫情期间各中小学“停课不停学”工作实施方案》精神,贯彻落实“停课不停学、停课不停教”,全体英语教师依照我校现阶段教学工作统一部署,精心研讨计划,充分整合课程资源,加强师生互动配合,突出学科教学特点,全方位、多层次扎实开展线上教学指导工作。

一、精心研讨计划,明确教学任务

英语组教师开展集体备课,制订精细可行教学计划。教师们第一时间将优质精炼教学资源推送至各班,做好教学计划具体实施、作业检查批改等,切实做到关注每一位学生,有力提升学生自主学习效果。

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

二、指导点评提升质量,动态反馈及时改进

  教师们积极指导各班学生开展学习,及时在网上评阅学生作业,确保学生保质保量完成学习任务。教师们将“自教”和“他教”相结合;“自学”和“讲授”相结合;“练习”与“反馈”相结合,做好网络授课、线上答疑、作业批改和个性化辅导。在开展网上教学过程中,根据学生及家长反馈的问题,一起针对教学实际商讨改进措施。

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

三、充分整合课程资源,荟萃形式多样课堂

  根据教学要求收集、整合线上、线下课程和资源,通过指导学生线上观看空中课堂、线下开展各种形式听说读写练习等方式学习。

  1.空中课堂

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

用斑斓的色彩展开生动的画面 引导学生在语言的海洋中漫游

   2.周周口语秀

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

坚持朗读 其内容会逐渐地融汇到交际中去哦

   3.异彩纷呈小报

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

英语手抄报不仅可以增强色彩搭配能力和模仿能力 还可以学习很多英语知识

4、巧构思维导图

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

思维导图涵盖全面的思维节点与逻辑关系 能够在复杂的内容关系中形成清晰的思维脉络 帮助学生达到辅助思考学习的根本目的

  5.规范练习书写

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

「停课不停学——英语篇」精心计划 整合资源 师生互动 突出特色

规范书写有利于培养学生的审美能力和良好的书写习惯

6.超越时空的网络英语交流

瞧瞧我多棒 我会用英文和外国人交流啦

  7.趣配音

  趣配音 带我领略异国文化

  8.自然拼读

自然拼读 助我轻松快乐学英语。

病毒来势汹汹,疫情险象环生,这个初春因为疫情失去了往日的繁华。然而,在这非常的假期里,初春没有寒意,因为我们众志成城,共同抗疫;学习没有耽误,因为我们家校联动,学不延期;课程没有停滞,因为我们共同努力,成功开启学习新模式。停课不停学,学业不停歇,非常课堂让我们非常成长,这个延长的假期必将更有意义!


分享到:


相關文章: