任嘉倫的女朋友

要化大為小，水滴石穿。

養成背誦學習的習慣最重要。

我兒子也是這個年紀，很調皮。

最近宅在家，開始背唐詩和《千字文》效果很不錯。

基本上是兩天一首古詩，四句千字文。

實際上我一開始計劃他一天一首古詩，奈何他背起來會很有挫敗感，記憶力還達不到。帶著讀，對讀，聽吟唱，畫詩句內容，都不行。

後來，我想通了，貴在堅持！

兩天一句，一年能堅持300天，就能背150首。比一天背兩首，幾天都不學好！

古詩文學習也要有語感，有積累。

平時給孩子看看中國詩詞大會、我愛古詩詞等節目，

遇到與古詩相關的時事比如這次日本捐助我們口罩用的詩句，也給孩子講一講，讓他感受到詩句離生活並不遠！

樹洞老師有話說

我想說絕大部分家長只是對孩子不愛讀書這個結果感到焦慮，而對孩子讀書的過程並不關心。

• 習慣是一種無意識的行為。

我家大寶從7個月開始，我每天都會堅持給她讀繪本，到後來每天堅持30分鐘睡前故事。大寶不到3歲就能像模像樣的一個人坐在椅子上讀她聽過的繪本，基本上跟書上的漢字內容絲毫不差。也會在每晚睡覺前都拿她想要看的繪本，讓我給她讀。

培養一個習慣，就需要不停地重複某種行為一段時間，讓大腦和身體認為它是“習以為常的”，達到無意識完成的狀態。

• ”近朱者赤，近墨者黑“。是中國古代聖賢的闡述。好的家庭氛圍也影響著孩子。

孩子的成長中，家庭起了很關鍵的作用。德國慕尼黑學前教育研究所所長說過：“孩子的一生都會受到父母和家庭的影響。中國父母在教育孩子的時候要注意自己的一直一行。要注意對孩子的教育方法，這樣起到的效果才能長久。“

大寶2歲時，我的母親開始幫我帶大寶。母親每天在大寶自己玩耍的時候就開始在她旁邊讀三字經，每天讀一小節，每天比前一天多讀一小節。突然有一天，大寶拿起三字經的繪本，開始學著外婆的樣子讀“人之初，性本善……”。現在大寶3歲，三字經已經背的很熟練了。

給孩子樹立一個好的榜樣。讓他們看到你在閱讀。孩子是最善於模仿的，相比一遍又一遍的說教，不如自己做個示範。不要把讀書，視作對孩子的一種懲罰方式。要讓孩子明白，讀書是一種自律，它們既不是總是快樂的，也不是總是痛苦的。

蜀部九爺

孩子成長有其成長的規律，古人說因材施教，其實也是要遵循成長規律，根據孩子性格脾氣不同而才去不同的教育引導方式。孩子是否成材，也不能單憑某一階段某一項技能去判斷。

1歲半到2歲半反覆穿梭於“和順期”與“執拗期”。

2歲孩子不”字當頭，打滾撒賴，一意孤行，佔有慾強，自私霸道。

3歲孩子友善，平靜，充滿安全感，易於接受，也樂於分享。

4歲孩子心是活潑的，喜愛冒險，喜愛遠足，喜愛刺激。

5歲孩子開朗愉悅，懂事了、講理了，一心要做個好小孩、討媽媽歡心。

6歲孩子進入了暴風驟雨的人生第二叛逆期，個性極端兩極化。

5歲的孩子正處於書寫閱讀敏感期，但同時也處於情感敏感期，家長們都希望自己的孩子是優秀的，但這種優秀其實不能但拿會不會背古詩、會不會背誦弟子規來判斷。更多時候家長的焦慮還是出於家長自己的攀比心，這種情況做出的一些舉動，並不會真的有益於孩子的成長。

想要孩子在幼年喜歡學習，那一定需要讓他感覺到學習是快樂的，如果以強制任務的方式，孩子一定不願意接受，而且會對今後學習有牴觸情緒。家長可以採取引導的方式，讓孩子在玩中學到知識。

一起做更好的媽媽

媽媽先不要著急，別焦慮，一點點引導孩子。

1.父母是孩子最好的老師，在要求孩子的同時自己先要做到。否則一味要求孩子是沒有說服力的。想一想自己能持之以恆的學習下去嗎，能堅信背詩背弟子規嗎，所以先理解孩子吧。

2.給孩子定的目標不要太高，不好達成的目標孩子自然很快放棄。比如一些不好理解的詩或者弟子規比較難的句子，這個時候需要家長來幫助孩子解釋，理解意思再背沒有那麼難孩子才會有興趣，所以切記不要讓孩子學習太難他無法理解的東西。

3.營造家庭學習的氛圍，要孩子學習大家就一起學習，不可能孩子背詩家長看電視。家長可以和孩子一起背詩，然後互相考考對方，一家三口可以進行個背詩比賽之類的。父母是孩子最好的榜樣。當孩子在學習這件事情上獲得成就感的時候他就會喜歡上這件事。

4.可以拓展一些背詩的小遊戲，比如看誰背的李白的詩多，看詩猜作者，爸爸背上句媽媽和孩子搶答下句等等，做遊戲可以提高學習的趣味性，學習東西都可以通過遊戲來幫助孩子記憶的更牢固，既能學習東西又能增進親子關係。

學習是一個潛移默化並且長期的過程，家長幫助孩子在學習中找到樂趣和成就感才能讓孩子喜歡上學習😃。

蓁寶媽媽

五歲孩子不想背詩，不知道怎麼辦，答案在這裡！ 　

　一、孩子為什麼哭想讀書，背詩？ 　

　1.貪玩成性 　

　問題中家長也提到了一個關鍵字—“玩”，毫無疑問就是玩兒多了，長期的放養，並沒有讓孩子形成一個良好的學習習慣，而是貪玩成性，就好比如在大草原上放養的駿馬，你來圈養，馬會習慣嗎？突然想讓他來看書，太過於天真了，況且還是才五歲的孩子。 　

　2.沒有學習的興趣 　

　從問題中，我可以判斷這為家長肯定不知道親子閱讀為何物，胎教為何物，潛移默化教學為何物！子不教，父之過，這點上家長肯定是全責的！這個有文化的家長，在孩子早期就進行親子閱讀，配孩子讀書，培養孩子對閱讀的興趣，後期讓孩子來背詩，讀書，看書自然也就是水到渠成的事情！ 　

　3.監管方式不對 　

　面對孩子不肯配合讀書，90%得家長採取的肯定是“吼”，“罵”，“打”，“慫”四字秘訣！父母一心只想著孩子認真讀書，背誦到詩這個結果。我想問問你們，你們注重過程了嗎？

二、科學方法，事半功倍 　

　1.培養閱讀習慣 　

　前面也提到了，孩子討厭成性，並沒有養成閱讀的學習習慣，所以第一件事情就是要培養孩子閱讀的習慣！5歲了，親子閱讀不算晚，只要能讓孩子讀書，一切都不遲！所以家長陪著孩子一起閱讀吧！每天晚上睡覺前的時間不要忙著玩兒手機，陪著孩子一起讀些繪本故事吧！ 　

　2.培養閱讀興趣 　

　採取獎勵的方式去激勵孩子讀書，興趣是行動的第一動力，讓孩子有十足的動力去讀書，背書，這是十分重要的！例如每天完成了閱讀計劃中的內容，就給孩子獎勵，促使孩子後面還有讀的慾望！ 　

　3.選擇孩子感興趣的內容 　

　小孩子並不一定是非要讀些唐詩宋詞，弟子規呀，這些東西不懂其中的意義，誰會讀的進去？所以清風老師建議家長選取故事類型的繪本故事最佳，這些讓孩子容易接受，易產生學習興趣一些！ 　

我是清風老師，專注育兒十年，關注一下，一起探討更多育兒知識！

綰清風

5歲孩子不想背詩和弟子規，我個人認為是正常的，但我們可以想辦法讓孩子喜歡，當他喜歡了自然願意去做。我有以下幾點建議：

1、不要把這些當成必須完成的任務，這會讓孩子從內心裡抗拒，畢竟誰也不喜歡被逼著學。

2、可以用一些好玩的遊戲，讓孩子通過遊戲的方式來學習。比如，我們可以玩“看誰記得多”的遊戲。

3、可以通過平時放音頻進行薰陶，每天放30到60分鐘時間的音頻，孩子聽得多了自然也就記住了。

4、不要強制性讓孩子做他不喜歡和不願意做的事，效果會適得其反，找到孩子興趣的點才是至關重要的。

5、不要對孩子抱有太大的期望，你的期望會給孩子帶來壓力，這種壓力並不能讓孩子變得更好。

兔子媽媽

五歲孩子不想背詩不想背弟子規不想學習怎麼辦？

這又是一個老生常談的話題，父母首先要反思一下，“父母在孩子面前有沒有經常學習？”

“己所不欲，勿施於人”

對孩子而言，最好的家庭教育，就是父母的言傳身教，是父母給孩子樹立的榜樣。父母的行為會潛移默化的影響孩子。在教育孩子方面，父母總是很焦慮，害怕在這樣的大環境下，孩子如果不好好學習，將來該怎麼辦？那麼請問，大人有沒有學習？到現在為止，在生活工作和孩子教育方面，我一直遵循一句話“己所不欲勿施於人”。

興趣源於什麼？

5歲的孩子喜歡玩，那麼他的興趣就是玩，通過玩啥，他能達到一定的心理滿足而變得快樂。有很多朋友都提到，把學習融入到遊戲中，慢慢的孩子就會喜歡上學習。那麼，喜歡上學習的關鍵點在哪裡？個人認為是“成就感”，孩子在學習的過程中得到了肯定，這一點讓孩子心裡得到滿足，就有了繼續學習的動力。這就不難解釋，一直表揚學習好的學生成績越來越優秀，一直批評學習差的學生越來越討厭學習。

孩子到底應不應該背古詩

之前看過一期“老梁說事”的節目，講的就是“孩子到底應不應該背古詩？”

裡面提到:孩子一天背會一首是他、兩首也是他，都看他的狀態、看他的興趣，我們現在訓練運動員，還要講狀態，你不能讓他在處於傷病的時候完成訓練任務，所千萬以不要把這個當成孩子的必修課。

一旦對詩詞進行考核，孩子馬上就失去了興趣了。

說了這麼多，只是要告訴家長和孩子們，要一起提升，陪伴式成長。

小鬍子式吾空

五歲男孩不想背古詩不行背弟子規不想學習怎麼辦？

現如今的家長越來越看重孩子的教育問題，也是如今大環境的影響導致家長過度的焦慮。但是每個孩子都是單獨的個體，都有一定的差異性，且五歲對於一個孩子來說正式主觀意識強烈的時候，學齡前孩子的教育看重的是方式方法，寓教於樂，不正確的教導方式只會讓孩子對學習失去興趣。與其說如何讓他愛上學習，不如說如何讓他養成自主學習的習慣。

如何讓孩子養成 自主學習的習慣呢？

一、不要強迫學習

生命初期孩子的教育都應該循序而進，寓教於樂，只有興趣才是孩子最好的老師，學習的結果不是最重要的，能激發孩子對 知識的探索性和求知慾才是最重要的。

二、學習氛圍很重要

對於幼齡孩子來說，如何進入學習狀態，外界氛圍很重要，因為他很容易別吸引。如何給孩子創造一個良好的學習氛圍：比如，家長可以陪孩子一起學習，一起看書。或者說找一個家裡最安靜的地方，每天定時定點的學習，慢慢的孩子也就能養成學習的習慣了。

三、家長的情緒很重要

學齡前孩子正是培養各方面幸福的關鍵時刻，家長的焦躁情緒容易影響孩子，讓孩子做出錯誤的判斷，他全部心思都在衡量媽媽生氣是為什麼，怎麼能躲過這一劫，卻全然沒有心思去解決真正需要面對的問題。所以，即便孩子剛開始很不配合，即便孩子剛開始接受能力有點差，我們要學會控制自己的情緒，學會肯定孩子。

總結：五歲，不是一個特別晚的年齡，對於學習，更不需要特定的內容，學齡前的孩子需要全面的接受新知識，所以我們在孩子抗拒某一方面後，儘量找出孩子抗拒的原因，從跟本解決問題，培養孩子的求知慾才是學齡前最重要的。

你好，我是心若繁花，很高心為你作答，希望對你有所幫助，感謝關注。

欣若繁花

五歲的孩子，現在最主要的不是學習，而是要把習慣培養好。

教育家葉聖陶說:"教育的本質就是培養習慣，影響孩子學習、成長，最重要的就是習慣。"

你不要因為看見別人的孩子都認得很多字了，都學很多知識了，你就強迫自己的孩子也去背詩背弟子規。像背詩背弟子規這樣子枯燥的事情，我不建議你刻意讓孩子去背誦，而是先給孩子培養個好習慣，讓他在樂意的情況下再去學習。到時候一定會事半功倍的。

那如何培養孩子的學習習慣呢？

激發學習興趣

興趣是最好的老師。只有調動孩子的學習興趣，讓他充分體驗到思考、探索、動手所帶來的樂趣，他才會更願意去學習。

比如你給孩子閱讀故事時，你可以多問孩子"這是為什麼呢？"不管孩子回答的怎麼樣，你都一定要及時的表揚他，但你的表揚一定要切合實際，不能過分誇大，這樣孩子才會信服。

樹立榜樣

美國黑人作家鮑德溫說:"孩子永遠不會乖乖聽大人的話，但他們一定會模仿大人的一舉一動，一言一行。"想讓孩子成為什麼樣的人，父母就要先成為那樣的人。想讓孩子喜歡學習，那父母在家裡面就儘量多學習。

比如想讓孩子學習的時候，父母也應該拿一本書看，不能玩手機，看電視，或者打麻將，行動比語言更管用。

堅持不懈

良好的習慣不是一朝一夕就能培養好的，一定要持之以恆，不能想起來要求一下，想不起來又聽之任之。

比如該什麼時間段讓孩子做什麼，就一定要讓他堅持。不能三天打魚兩天曬網，這樣是培養不好習慣的。做一件事要長時間堅持不斷的重複的練習，才能成為習慣。

三個淘氣包的麻麻

五歲的孩子還沒有自主自律意識，這需要家長的陪伴下完成，我家孩子也是五歲了，古詩、三字經、百家姓，都是在我們做遊戲的時候完成的，其實孩子的學習習慣是受家長的影響，你可以在做遊戲的時候中把學習帶入，這需要你有足夠的耐心，還有就是抓住睡前的時間，我家閨女每天睡前都要教一首古詩，背上幾遍第二天在讓她回憶一下，鞏固幾遍基本上就可以記住了。最主要的就是陪孩子養成良好的學校習慣。

關鍵字: 弟子規 古詩 不想