03.04 五年級語文75數學60英語60這麼差的成績,該怎麼辦?

那一雙鞋


這個成績基本上就維持了孩子正在上學的狀態,也就是我們在玩一些網絡遊戲中普通玩家的狀態,遇到了一個大boss就容易被爆。

孩子一旦出現了這種情況之後,如果想單純提高孩子成績的話,的確是非常困難,特別是有的家長根本就本末倒置的去複習新的課程知識,這樣的話對於孩子來講更沒有任何效果。

出現這種成績之後,我們不需要全面開花,必須抓住一個點開始解決問題的話,我們發現孩子在考試中出現的所有漏洞,目標的進行完善。實在不行從一年級開始,雖然說是五年級,但是我們也可以購買一些小升初的教材,進行專項的訓練和提高。

因此我覺得如果在假期有限的時間之內,沒有必要把時間安排得太滿,讓孩子失去了學習的興趣和動力,我們只需要根據孩子的現狀,有目標,得先完成一門功課的改善,因為自信心是可以傳染的,當一門功課改善孩子的學習習慣和學習能力都會得到融會貫通。

所以說既然寒假到了,家長朋友應當充分利用這份時間來幫助孩子樹立自信心,解決其中的一個學科。當然在寒假中不能把學習安排得太滿檔,讓孩子再次產生厭學的習慣。


義誠老師


是有點小尷尬,有點兒讓人不容易接受,才小學階段,考出這個成績來,這成心是讓大人吐血啊。

不怕傷你的心,咱們一家人不說兩家子人的話,小學階段就是學霸級,到了初中、高中階段能發展到哪一步都不好確定,這個分數我個人確實不敢恭維。

我欣賞你的這份勇氣,敢於正視自己的不足之處,曬出來孩子的學習成績求幫助也不怕別人噴,精神的確可嘉。

1、你先分析一下孩子的學習狀態如何。孩子努力了,成績總是進步不大,接受能力明顯不盡如人意,那你就不要再勉為其難了,隨其發展吧,終究學霸級的孩子還是極少數。

2、孩子如果由於貪玩和手機遊戲造成的成績不理想,解決的辦法你千萬不要來硬的,硬功夫會使結果更糟糕。這樣子你就要多下功夫了,想方設法引導孩子把注意力轉移集中在學習上,督促幫助孩子改正錯誤不斷進步。對了,這個誰也幫不了你

3、看看孩子的學習方法如何。好的學習方法往往起到事半功倍的效果,提升成績立竿見影。教孩子會積累學習經驗,善於發現學習經驗,只有會學才能輕鬆學會。

4、勁可鼓不可洩。精神上的支持不能少,絕對不能直面打擊,考孬考好順其自然,與孩子的溝通過程中多表揚多鼓勵,誇獎能很大程度地增強孩子的學習信心,精神上的打擊很容易使孩子脆弱的底線崩潰。

5、尊師和團結同學要做到精緻。在學校裡能幫的到你的除了老師就是同學,想取得好成績,你沒有理由不給他們搞好關係。

就說這些吧,做好心理準備,管理孩子這是個很棘手的問題,一拼耐力,二講實力,三要做好持久戰的準備。

謝謝了。


紅色老人


我是六年級孩子的媽媽,我的建議是:英語小學學得很簡單,利用假期自己把書本上的課文和單詞背過,默寫,肯定能上90分;數學把平時的錯題搞明白了,上到85分沒問題,再想提高就得多做卷子、刷題;語文的話就不太好補了,語文五年級題已經不簡單了,尤其是課外閱讀。需要多看書,把基礎知識,如生字詞課文背熟弄懂,短時間應該可以提高10分。以上是怎麼樣提高分數。最重要的作為家長想幫助孩子,要找出孩子學習中的問題。可以關注一下他的課堂聽課情況和做作業效率,找著問題後解決掉,孩子成績就上來了。


文文2184820


一:找出原因,分析原因

家長先分析下孩子的學習情況,必要的話可以去學校跟老師溝通一下,孩子是經常考這麼低的分數,還是偶爾有一兩次因為馬虎大意而造成的?

二:解決問題

第一步說了要找出原因,分析原因,假如是孩子學習能力本身就比較差,那麼家長就可以對孩子進行一些輔導工作了,比如說數學成績差,那麼就可以針對數學學科進行培養教學,數學最重要的就是思維能力了,讓孩子參加相關的思維類的課程班來進行,像火花思維這種比較專業性的,同時課程豐富有趣還能帶動孩子的學習興趣。

三:建立孩子良好的學習習慣

一個好的學習習慣是很重要的,至於怎麼來培養,比如說讓孩子在規定時間完成作業,上課要認真聽講,不要一般吃東西一邊學習看書,把一切跟學習有關的壞毛病全部改正,尤其是遊戲,控制孩子玩遊戲的時間。


小數課代表


語文成績居於中游,數學和英語偏低。總之三門學科成績並不算太低,但也不拔尖。要想突破,首先要了解孩子的學習態度是否端正,學習方法是否科學。然後才能對症下藥。最後,找出原因後,要採取相應的措施幫助孩子提高學習成績。

若是聰明,學習方法沒問題,就是態度的問題。學習態度的懶散,往往和不良學習習慣相關聯。如上課小動作多,愛走神等,導致作業不會做,完成不了作業或抄襲別人作業。長此下去,成績自然下滑。

若是學習態度端正,學習習慣良好,就是缺少科學的學法指導。這時候,家長就要輔導孩子學習或請優秀的教師進行輔導。

最後祝您的孩子學習成績能有大幅度的提高。


一點的文藝吧


成績差是一個既定的現實。下面我們說說應該怎樣去做,首先我們要給學生定一個目標,這個目標可以是很小的,比如說語文可以考到80分以上,如果達到了這個目標,就及時的鼓勵學生給他一個表揚,給他一個擁抱,或者把他的成績寫在她的臥室中,這樣讓他隨時感覺到一種激勵,時時感覺到一種有進步的感覺。第二,我們家長要持之以恆的去關注學生,這個成績是長期形成的,希望我們慢慢的去幫助學生去改變,不要期望一朝一夕就可以取得好成績。


追風大叔高密ren


首先,理解家長的心情,望子成龍!心裡也是上火!在這我給您參考三個方法:

1.首先要從兩方面和孩子溝通,分析孩子試卷,首先誇他做對的題目,看來孩子你這塊很棒啊學的!然後分析孩子做錯的地方,如果當時認真點,孩子你會更好

2.和學校老師溝通!多溝通,瞭解孩子在學校的動態!這樣一方面呢你知道孩子在學校的表現,讓老師和他談心也有好處。讓孩子知道老師在關注他!同時,家長與老師溝通,也讓老師知道家長的重視度高,會多注意課堂上自己的孩子

3.您可以在網上看一下別人給的學習方法家庭教育方式,網上很多專業人士的解答,在這我就不班門弄斧了!

純手寫,如果感覺沒有好的啟發作用,多有打擾!祝孩子學習進度,前程似錦


教於樂


我家的一年級倒數十三名,問放寒假怎麼安排,一個字玩,吃完飯就出去,到飯點就回來,一天不見人影,安排做寒假作業算好一天10頁做完10頁多一個字不願意寫,講好做完放老家玩10天他堂哥堂姐三四年級小學霸,除上舞蹈課跆拳道就在家看電視能呆一天,差距不是一點點,心塞呀


東莞舞蹈服


什麼怎麼辦?不是都及格了嗎?難道你們平時不就主張六十分萬歲嗎?別跟我說你們從沒講過~你們對自己的工作是不是保本就好的態度?你們平時家裡講話做事是不是透出比上不足比下有餘最開心的情緒?一般說來,兩三年級這個分數是很可怕的,說明孩子有了嚴重問題。五年級了這個分數,真的不算很差,說明他基本點還是知道的,就是不願意再去下功夫罷了。你們要是遇到了三門課加起來湊一個滿分,那才叫頭疼呢!


牛小歪


天生我材必有用!讀書這條路估計走不通了,但是可以讓他學技術!一技在手,最少不愁養活自己!


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