寶寶3歲左右就需要入園，入園是為了鍛鍊和提高孩子各個方面的能力，並引導孩子更好的成長。大多數家長在把孩子送入幼兒園後，都會時刻跟老師保持聯繫，就連接送孩子的時候也不忘跟老師交流幾句，以掌握孩子入園後的各種情況。

當代老師在教育孩子上更加人性化，與家長們交流的時候也會考慮孩子的感受，不把話說的那麼直白，可有些家長聽不懂老師話裡的意思，就很容易耽誤教育孩子的機會。

老師的“暗語”

小樊的女兒3歲多已經開始上幼兒園了，班上的老師溫柔又有耐心，女兒也非常喜歡。可就在某一天，小樊接女兒如往常一樣向老師詢問女兒白天的情況時，老師卻說了這樣一句話，“你女兒很聽話，家長平時一定廢了不少功夫教育吧。”一開始小樊並沒有在意，只覺得老師是在誇女兒表現好，誰知道跟老師進一步溝通過才知道，意思是“你女兒太老實了，是不是家長平時管得太嚴了。”這下小樊找到了問題，並積極改正了自己管教女兒的方式。

有很多老師跟家長溝通孩子情況時都不會直白，一方面家長眼裡的孩子是最好的，如果老師直接指出孩子的問題，家長很有可能不買賬，另一方面，有些家長當著孩子的面詢問老師，即便孩子存在問題，老師為了顧及孩子的顏面和自尊，也不會直接說出口，而是會用一些普通的語言隱藏自己想說的意思，所以就出現了各種各樣的“暗語”。

老師經常說的那些話，都暗含著什麼意思？

1、孩子表現很好

這應該是老師跟家長交流時最常見的一種說法了，一個班上孩子眾多，如果每個家長都拉著老師問東問西就會耽誤很多時間，甚至會影響到老師的私生活，為了避免家長們擔憂，老師就會用孩子表現很不錯之類的話來應對家長的提問，一方面緩解了家長的擔心，另一方面老師也可以更加輕鬆。

實際上老師只說孩子表現好，並不一定真的指孩子表現如何，很有可能孩子的表現老師在平時根本就沒注意到，也就是說孩子的日常表現很平庸，沒有突出的特點，不夠活躍，不容易被老師記住，所以家長們要從這方面進行改善，鼓勵孩子積極的表現自己。

2、孩子挺老實的

家長們都很擔心孩子入園後會出現不聽老師話的情況，當老師給出了這樣的評價後才能安心，殊不知這樣的話當中也暗含著其他意思。說孩子老實，其實就是說孩子非常內向，在幼兒園表現的不夠活潑，這類孩子很有可能存在自卑和抗拒心理，不容易適應集體生活。

家長們要明白，孩子入園後的適應程度對其成長來說有這很大的推動作用，如果孩子長時間不適應而表現得非常孤僻，那麼不僅會阻礙其成長，孩子在幼兒園的生活也不會太好過。

3、孩子很有想法

孩子的心思是非常單純的，入園後一般都會跟著老師按照日常規劃進行活動，但有些孩子比較淘氣，老師讓幹什麼他就不幹什麼，甚至還會搗蛋、搞破壞，所以家長們聽到老師這樣評價孩子時，就需要對孩子多加管束和教育了。

所以說，老師們在某些時候並不會把話說的那麼明白，但作為家長一定要懂得老師的潛臺詞，這樣才能互相配合把孩子教育好。

另外，家長們要記住，如果想要了解孩子的真實情況，不妨找個合適的時間私下跟老師問清楚，這樣及維護了孩子的自尊，又能幫助家長找到正確的方式對孩子進行教育。