黨的十九大以來，宜春市積極探索符合實際、具有特色的傳習所建設模式，在部分基層單位進行傳習所建設試點，努力推動黨的創新理論成果深入基層、深入人心。在全省“新時代傳習所”建設現場推進會召開後，迅速行動，創新載體，總結初步經驗，結合已開展的基層理論宣講“千百十”工程，著力打通基層服務群眾最後一公里，使“新時代傳習所”成為基層宣傳文化活動綜合體。
01
搭建方便群眾的傳習平臺
建立“固定+流動”傳習平臺：在愛國主義教育基地、鄉村電影院、文化服務中心、村史館、宗族祠堂、黨員活動室等地建立固定傳習所，在當墟集市、田間地頭、公園廣場、村組屋場等地建立流動傳習所。
固定+流動
傳習平臺
02
培育群眾身邊的傳習隊伍
組建專兼職傳習隊伍，借力基層理論宣講“千百十”工程，從各級黨員幹部、教師、先進模範、專業技術人員、鄉土文化能人、致富能手、脫貧典型等人員中選聘傳習員。
舉辦全市基層理論宣講員微宣講競賽
豐城市舉辦農民講師宣講競賽活動
宜豐縣吸納一批“土專家”“田秀才”組建“崇文講習團”
萬載縣舉辦宣講聯盟人才培訓班
03
精選群眾想聽的傳習內容
為了讓群眾坐得住、聽得懂、用得上，增加群眾感興趣的內容，採取“群眾點單、講師送菜”方式，做到群眾有所問、傳習有所答，群眾有所需、講習有所應。
上高縣野市鄉學生在傳習所裡聆聽《紅色家書》裡的感人故事
宜豐縣組織防溺水講習活動
萬載縣面對面向群眾傳習法律知識
高安市開展“講文習典 快樂學習”傳習活動
04
創新線上線下的傳習手段
推行“便民化”“演藝化”“指尖化”傳習，建立“線上+線下”的傳習形式，在宜春新聞網和宜春發佈、宜春宣傳以及樂活宜春APP等新媒體上開設網上“新時代講習所”欄目，讓群眾隨時隨地、潛移默化接受傳習。
網上“新時代傳習所”
文藝式傳習深受群眾歡迎
快板、朗誦等講習方式，為群眾奉上了一道精彩文化盛宴
講習現場座無虛席，不時傳來歡聲笑語
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