亓槭
學校網課孩子不好好聽，該怎麼辦？
我們家孩子也是一樣，每次上網課，東看看西瞅瞅，好像不適應這種講課方式，心不在焉，不知道要幹嘛，畢竟孩子第一次上網課，剛接觸，多少有些不適應，以前在學校，一個班幾十個學生一塊學習，有老師看著，盯著，現在每天一個人對著電腦上課，差距有點大，咱們應該鼓勵孩子，經常誇讚他，和孩子一起上網課，探討問題，遇到難題一起解決，不讓孩子落單，陪伴孩子一塊成長！
頑皮霸王
大家好，我是荷塘月色，很榮幸回答這個問題。我講講我自己的親身經歷吧，我是二年級孩子的家長，剛上網課那時，孩子不當回事，上課也不好好聽老師聽講，也不寫老師留的作業，後來我就鼓勵孩子經常誇她，和孩子一起上網課，探討問題遇到難題一起解決，陪伴孩子讓她有安全感。儘量在孩子學習的時候少玩手機，時不時給發個小紅花，通過這些經歷我家孩子愛上了網課，也專心的聽講了，也能完成老師留的作業，堅持下去一定對孩子有幫助，希望我的建議能夠幫到您，謝謝大家！
荷塘月色62
這個確實有點撓頭。孩子的自覺性太差了，除非你整天陪在身邊一起學習，否則你一旦離開，孩子又玩遊戲了！這個智能手機遊戲簡直就是魔鬼！它左右著孩子的定力。但是你又不能不離開孩子，我們要幹活，要上班……我自己的孩子也說了，她一個人真的無法聽課，只有同學在一起才能有一種氛圍和熱情。
那麼最好的辦法，就是網上儘量趕回家，和孩子一起上網回話課程，把自己當孩子的同學，一起聽課，一起討論，一起做筆記，幫助孩子恢復學習熱情。
當然，我們家長也可以在網上探討一下上網課的一些經驗和心得體會……
侗海滄狼
首先，要確定您這邊孩子的年齡，因為每個年齡段的孩子，想法是不一樣的。比如:
小學三年級以下階段，這個階段的孩子比較單純、好奇、貪玩。那麼，就需要老師網課的引導了，針對他們單純、好奇、貪玩的性格，把你的課程調整的趣味性高一些，比如在學習內容裡融入遊戲。
小學三年級以上階段，這個階段的孩子就沒有那麼好奇了，那麼就需要老師調整上課的氛圍了，將氛圍調整的愉快一些，加一些玩笑，不能死板。
以此類推。
教育行業的追隨者
首先，孩子還小，你們體力上有懸殊，你打她不公平，不建議採用暴力方式。
如果您嘗試了打罵，並發現沒什麼效果，您不妨採用獎勵激勵的辦法。當孩子認真聽課並按時完成作業的時候，您給她一個她期待很久的獎賞，讓孩子強化行為，當然，這是理想情況。
家裡環境溫暖舒適，學習中的誘惑比較多，這就需要家長幫助孩子斬斷誘惑、清理影響因素，在一定程度上也能有所幫助。
線上教育拉近了親子關係，以往在學校上課的時候，孩子的課堂表現，您是不知道的，但現在您能更直觀的觀察到孩子的學習狀態，這種情況也會放大您嚴重孩子的不良表現。但是這也是一個提高親子關係、改變孩子學習習慣的契機。
線上教育這種教育方式，本身對孩子就存在較大的挑戰，改變以往學習的方式，學習地點也有變化，沒有老師的監督和同學的影響，單靠自己的毅力堅持，是很艱難的。所以，也希望家長能站在孩子的角度上考慮。
最後，如果線上學習孩子表現很差的話，您可以諮詢班主任，在學校課堂上的表現是否也存在問題？也有可能是線上學習給孩子造成了學習上的困擾，比如不懂的地方無人解答等。解決上述兩個問題最好的辦法，當然是家長卸下家長的外殼，和孩子好好溝通。
凡享生活
以身作則吧把自己的作息規律調整到和孩子上學的時候一樣，早上早點兒起來，孩子聽課的時候可以在旁邊旁聽，休息的時候和孩子一起討論老師網課裡講的內容，討論的時候你要讓孩子覺得你對老師講的這個內容很感興趣，以此來激發孩子的興趣，平時在孩子跟前少玩手機多看書，堅持下去孩子會有改變的。
凹凸曼小獸
孩子網課不好好聽，一般也反映處孩子在學校也是不好好聽課。但是在學校有老師經常提醒著，有大家一起學的氛圍，在這樣的環境帶動下，孩子總會比在家裡學習效果要好。
作為家長，就要在家裡給孩子創造一個這樣的氛圍，比如說保持安靜，作息有規律，孩子在學習的時候，父母也可以在邊上辦公或者學習。用環境來影響人，比用簡單的說教要效果好的多。
我有一個家長就和我交流，說因為自己要考職業資格證，正好被隔離在家，就靜下心來學習。孩子看媽媽每天學習，也不由自主地就一起上網課，兩個人都安安靜靜地各學各的習，爸爸就在一旁辦公。到了做飯時間，大家一起幫忙做飯，孩子也練習做家務。總之，家庭的學習氛圍很重要。這就需要父母的引領，長此以往，就會取得很好的效果。
美寧老師
首先要讓孩子養成自主學習的習慣，這一點非常重要，在孩子上網課或者學習的時候，父母可以陪在身邊或者看書，給孩子做榜樣。網課的學習方式跟以往上課不一樣，這就需要孩子提前預習功課才能理解老師所講的內容。也可以跟孩子聊一下，為什麼會這樣，深入瞭解孩子內心，不要吵，不要罵，更不能打！
雙眼皮圖圖
這個問題就得問問孩子和家長，你孩子在學校上課認真的話，家裡也是一樣的，你孩子在學校不會聽老師的課，為了完成一天的任務。現在老師本來就不會管孩子多少，，我們家長管一兩個孩子都管不好，老師要管幾十個孩子，你說怎麼辦，現在有些家長把老師都罵得不好聽，老師能怎麼辦？，所以還是自己孩子家長要負責，不要什麼都指望老師。
春天的蝴蝶
第一，家長要先明確一點，這種教育模式的突然改變，孩子們會有一些不適應，因為他們是在學校裡被管束習慣了，自覺學習的習慣還沒有養成，家長首先心理上要認可這一點，允許孩子有時候不那麼積極的上完課。
第二，要給孩子更多的鼓勵，多看到積極的一面，有一點點的進步，我們就可以放大這個進步，這種放大優點的方法會促使她表現得更好
第三要提前跟孩子協商，允許他在認真聽課學習之後有玩的時間，不要給學生更多的學習負擔，要說到做到。
第四，家長要以身作則，在他學習的時候不要只顧著自己娛樂，讓孩子的心理上很不平衡，就會對學習更提不起勁了
五。建議家長跟孩子一起制定一天的作息，生活，娛樂，飲食，鍛鍊計劃。
