高考寄託著無數學子和家庭的夢想，希望能夠考一個好成績，進入一所好大學。但是在高考填報志願的時候，很多學生和家長會考慮地理位置的因素，一般會選擇留在本省讀書。但這樣也許會讓一些學霸錯過外省的一些好學校。
每個省份的高考情況是不同的，一些省份教育水平比較高，參加高考人數多，競爭激烈，學生的分數普遍比較高。本省的大學錄取分數線也比較高，同樣的分數在本省可能報不上好學校，但去外省就可以去一所相對實力更強的大學。那麼你知道哪些省份面臨著這樣的情況嗎？
一、山東省
山東的學霸多是公認的，一般山東的學生去外省讀書，他們學習能力普遍比較強，大學期間的成績都比較高。山東是教育大省，歷史底蘊豐厚，如今的教育水平也比較高。另外人口比較多，湧現出無數學霸，高考競爭壓力很大。

從山東學生的高考分數就可以看出，他們的高分的人特別多，630分都考不上本省的211院校，如果去外省，穩進211大學。而且山東的山東學生的戀家情節比較重，很多家長也願意讓孩子留在本省，明明是一本的分數，卻寧可讀省內的二本院校，所以不少學霸也算是“浪費”了自己的高分。

二、江蘇省
很多人都聽說過葛軍，一位江蘇的數學老師，他曾經出的高考數學試卷，難倒了所有考生，當年的平均分很低。除了數學，江蘇的高考難度都非常大，還走在高考改革的前列，高考形式與其他省份不同，對學生的要求特別高。江蘇的學生都非常用功努力，高考的成績也很高，如果留在本省讀大學，錄取分數線都挺高，但同樣的分數下，去別的省份，也許就能考一所更好的學校。

三、河南省
河南人口數量多，所以每年參加高考的人數也非常多。今年的報名人數更是突破百萬，佔了總人數的1/10，高考競爭程度必然很激烈。而且這裡僅有一所211，好學校的數量並不算多。本省院校雖然招生數量多，但報考人數也不少，這也提升了錄取分數線。因此，河南省的學生，只能用一本的分數，報考外地的普通二本大學。

從以上的分析可以看出，這三個省份有三個相同的地方。第一，人口數量都比較多，高考報名人數多，競爭壓力大；第二，學生非常努力，高分人數多；第三，本省高校錄取分數線比較高，同等分數選擇外省院校，可以去更好的大學，很多學生都是“有苦難言”。你還知道哪些省份有這樣的情況嗎？
閱讀更多 燧石教育 的文章
