陈仲华13
教材教材，学生教学的材料。至于用哪一篇例文来作为对中学生的思想文化品质教育的材料。考虑的就是教学材料的思想性，文学性，和社会共认的作品品质好坏了。这里，有必要讨论一下我们中学阶段语文教育的作用和目的是什么这个问题。中学语文教育的作用是什么呢？恐怕就现在的教育管理者，也是一头雾水，不知所以。中学语文教育希望达到什么目的呢？我想即使是执掌着敎鞭的很多语文老师也未必讲得清楚。问题来了：在中国，中学阶段对孩子进行一定程度的语文教学作用和教学目的都一派糊涂的情况下。我们还要面对一些所谓的教材取舍编排专家的胡作乱为。随心所欲。中国的五千年文明教育的承传，在我们的孩子纯洁的心目中就成问题了。难怪乎，现在所说的教育质量极差，出来的学生，小学毕业写不好一封普通的信，中学毕业写不好一篇简单的议论文。大学出来，一手文字，鸡挑狗爬的，写不好一篇工作总结。这就是中国教育失败的表现。其实，对学生的语文教育，用什么样的范文都不是很重要。要求我们的孩子必须学到什么，达到什么水平，具备什么能力，这才是最重要的。中学语文教学，思想内容固然重要，但让学生学会掌握中华语言文字熟练的书写和使用的基本能力更为重要。很难想象一群拿着吓人的高文凭中学生，大学生，博士生不能熟练地掌握使用自己的语言文字来表达自己的观点和思想的人会有多高的思想素养。而我们现在的教学现状恰恰地就是这种情况。那些自命当然😁的教育家们，发发慈悲吧！想方设法让我们的孩子们，通过十二年的不间断的语文教学，熟练地掌握自己民族语言文字的使用方法和提高完善自己的使用能力。这才是中学语文教学的当务之急！！！
用户51182697922李思
《愚公移山》故事本身就是中国民间故事，更是寓言，起初名字就设定为愚公移山，本意就是告诉人们做事要勇往无前，坚持不懈，一切困难都可克服，本来看上去不可为的事只要努力一切皆有可能！学生学习它是培养学生人生品质与情操，学生绝不会误解成这篇文章写的是多么胡诌八咧多么愚昧。有的人一贯以当下思维去度量传统的文化与思想，更甚者去意决历史中的曾经，这才是真正的愚蠢与无知！是脱开历史说曾经。现在我想问坚持将这篇故事课文移出教材的人，你认为历史教材与历史类文学作品中叙述的事件又有多少没不含虚构或意测真实成分存在的呢？难道我们还耍否定一切历史与文学作品存在的价值？这思维似前时期有人为秦桧翻案把岳飞从民族英雄宝座拉下马很类似，当时有的人还言之凿凿地说岳飞打的是大金，抗金是一国之争，是国家内部纷争和矛盾，因此推演出岳飞不算民族英雄，多么诡异的辩论，偷换了概念还振振有词，似乎论据在理合情，实则非也！这完全是概念的偷梁换柱之术，是鬼域技俩，是今人以抽象手法把历史事件的人从当时历史背景中抽到今天来，放在今天的时空下讨论其作为的正确与否，这是对历史极不负责任的荒谬行为，我们应当承认当时宋朝与大辽，大金根本就不是一国家它们有着不同地域与民族文化这包括不同政治文化与经济文化。因此岳飞抗金就御外来之敌为什么不是民族英雄！过去是，今天是，将来也是。‘’愚公移山‘’即然是寓言，那么意义就在于托故事以寓事理罢了，寓教于通俗的一个比方的事例之中，请问又何来山之可移与不可移之争论呢？如果有人执意去争论愚公移山对否山可移与不可移，愚公是蠢蛋还精神上出了毛病那么这样的学者真正才是愚的让人望尘莫及了，也许精神上真正出了问题。正所谓是书读千卷皆流水，学作十年枉费心！这种人本就不该读那么多的书，因为这种人书读越多就越胡思乱想，就更异想天开也不知所以，最终他的思想世界会变成浑浊不清，事非不明，这种人才真是朽腐之人，是错误诱导社会与扰乱人们神经系统思维的布毒之人！
风声浪子84
想让愚公移山退出教学课本的人，就是美帝在我国培养和安插的奸贼和卧底！对这些人应立即抓捕！严查！严审！严惩不贷！彻底揪出其背后的反动国家和反动组织！！！
用户9198493468061
有没发现中国课本上的西方名字越来越多？总有人崇媚洋外，好多不该删除的都删了，连鲁迅的文章都要被移除教科书了，中国教育值得深思，中国文化不能被某些人一步步蚕食。
创意图文
想把《愚公移山》这篇光辉著作从课本中移出的人，完全没有读懂领会其中的光辉思想，不懂寓言这个名词的含义，在那里不懂装懂，信口开河，这种人很可悲！
zcc52618
有人别有用心
864916670
中华民族的宝贵遗产啥时候丢光了，就是没有了黄种子的时候了，中国的精神遗产，中医遗产。中国的寓言故事有着深刻惊醒血脉的良苦用心，是老祖宗的良药苦口，忠言逆耳。防人之心不可无，害人之心不可有在今天今世何其惊醒，底层百姓都知道的寓言道理，相信精英能做得更好🙏🙏🙏替血脉扎好篱笆墙👍🌹🌹🌹❤保护血脉担当重如泰山刻不容缓
琴心晴雯
愚公是一位伟大的谋略家。其一，太行王屋在子子孙孙的努力下，必有移走的一天，其目的是可实现的。其二，对智叟的言论是对外的宣传，并表达了他的决心。其三，大家别忘了，最后太行王屋二山是谁移走的。愚公以他的智慧在有生之年就轻易的移走了太行王屋。这个禺言告诉人们哪些道理。
用户5308873699802
从理上说，不应退出中小学课本；从事相
上说，早应退出中小学课本。伟人也是主
张理论要结合实际的。
如果理论太空泛，不能进行实际操作，这
挖山要子子孙孙一代接一代的挖下去，哪
是个尽头？你还要不要吃饭穿衣？这些与
生存、生活紧密相关的东西从哪里来？
理事要圆融才能通达无碍。否则将一事
无成！这才叫客观。很多事是不能光凭主
观意识就能达到成功的。
(有持不同意见者，请好好说话，别开口就
喷，张嘴就指责，请以理服人，别堵言路)
广法居士
为什么有人想把愚公移山移出小学教课书。恕我直言，只有公务员才会出此下策。因为他们吃香的喝辣的惯了，还有什么艰苦奋斗勤俭节约而言呢！
