華東師範大學李明宇教授提出：“創造多層次和多角度的書香氛圍，通過親子閱讀營造濃濃讀書氛圍，不僅有利於寶寶開闊視野，也能活躍孩子的思維，啟發寶寶感受到讀書和閱讀的快樂，助力未來成長。”
正是因為親子閱讀好處眾多，對寶寶身心發育大有裨益，越來越多寶媽寶爸們加入親子閱讀隊伍。
倩倩媽媽從小就給倩倩進行睡前親子閱讀，從三週歲開始至到現在六週歲，倩倩已經把讀了將近一百本童話書。
由於倩倩語言表達能力豐富，幼兒園很多晚會都會交由倩倩主持，每次家長會，倩倩媽都是各位寶媽寶爸重點請教對象。由此可見，堅持親子閱讀，對寶寶大腦開發具有顯著作用。
父母多用這4個方法培養，讓孩子對學習更熱情
1、改良傳統閱讀方式，形成動態閱讀法
大部分寶媽寶爸們在進行親子閱讀時，會採取“朗讀法”，這樣的方式過於枯燥，長時間後，寶寶容易產生疲倦感，厭煩感，難以吸收圖畫書中的內容。
建議寶媽寶爸們先提前閱讀書籍，充分理解書本內容以及作者構思和用意後，有所側重的將故事講給寶寶聽，用寶寶能夠理解的語言，而不是照本宣科朗讀。
比如，一些故事書中規定句式過於複雜，寶寶可能不清楚，那麼梳理書中內容後，精簡句式，口語化表達，這樣既可以體現內容主題，促進寶寶吸收知識，同時完成語言學習目標，且昇華了親子之間的情感。
2、多形式閱讀模式，讓寶寶主動接受知識
親子閱讀過程中，有的寶媽寶爸們只是將故事告訴寶寶，但疏於調動寶寶情緒，難以集中寶寶的注意力，最終導致寶寶失去閱讀興趣，適得其反。
建議寶媽寶爸們通過語調和節奏以及表情，還有動作，讓整個故事更加直觀化和形象化，便於寶寶理解和感受作品中的情感和內容，從而集中注意力，調動大腦中已經有的認知，建立新的知識體系。
寶寶能從動聽的語言表達和較為誇張的表情中感受到作者的情緒，更有利於寶寶把握文章主旨，形成自己的理解。集中注意力吸收故事內容的寶寶，會側耳傾聽，屏息凝神，甚至跟著寶媽寶爸們手舞足蹈的。
3、主動提出問題，提升寶寶思維能力
寶媽寶爸們在進行親子閱讀時，最好給寶寶提出一些明確的要求和問題，比如詢問寶寶”這個故事裡大概有誰呢？“”你覺得故事中哪些話是最美的呢？“你覺得故事裡有哪些道理呢？”“從這個故事裡你獲得了哪些呢？”
讓寶寶不是單純的傾聽者，能夠進行更加用心且深層次的交流。這樣的方式不僅能激發寶寶的好奇心和探索力，推動語言能力的形成，激發他們對文字學習的興趣以及對文字符號的敏感性。
4、進行閱讀朗誦
親子閱讀過程中，寶媽寶爸們也可以選擇帶領寶寶朗讀故事書。在寶寶已經大致瞭解故事書中的內容和主題後，一字一句的教會寶寶書中的語言，寶寶們用“嘴巴”表達，直接展現閱讀效果，不僅有利於寶寶掌握書本那種語言和材料，也能瞭解更多的語言表達方式。
一開始，寶寶可能沒辦法完整朗誦，寶媽寶爸們最好耐心引導，從最簡單的部分開始，逐漸完整和連貫表達。
而且很重要的一點，在整個閱讀的過程當中，不僅孩子的記憶力，表達能力，想象力得到了提升，孩子的知識儲備同時也得到了強化，讓孩子愛上閱讀。
柳柳推薦《上床囉：寶寶晚安故事》，畫風明亮輕暖，拉魯斯出版社的金牌圖書，通過溫暖、幽默的讓寶寶體會到關心和愛意，收穫快樂和溫暖。另外一本《寶寶情商培養圖畫本》也是通過小動物精彩的演繹來培養孩子的高智商。
↓↓↓↓↓點擊圖片購買
閱讀更多 小柳育兒指南 的文章
