07.11 五蓮的學弟學妹,加油,我們在大學等你!

五蓮的學弟學妹,加油,我們在大學等你!

李穎霖,五蓮中學2014級學生,2017年高考通過高校自主招生政策被北京師範大學錄取,現就讀於北京師範大學外國語言文學學院俄語系。

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至此,我已在北師大度過了近一年的大學時光,現在想想,考上大學並非是努力的結束,而是另一個廣闊世界的開始。

我的專業是俄語,所謂的小語種專業。進入大學開始嘗試學習除英語之外的第二門外國語言。的確,對零起點學生來說,並不輕鬆。慢慢知道,很多其他專業在大一以公共課為主,輔以少量的專業課,而俄語專業在大一就已經設置了四門專業課,可是佔據課表的半壁江山。在大學,保研、獎學金評比等都與成績有關。所以,學習知識,在大學仍然是首要的事情。

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外語類的專業課基本上都是小班教學,十幾個人跟老師面對面一對一地進行對話,矯正發音和語法錯誤,和同學兩個人結成小組訓練。專業課的學習即是一個專門領域的知識,循序漸進,以深度見長。公共課的選擇範圍非常的廣泛,也有很多搶手的課程搶手的老師,大學的課表是自己在教務系統上自主選課排出來的,根據自己的興趣和時間安排選課,也是對大學生的一種鍛鍊吧。

曾經上過康震老師的《唐詩選讀》,李山老師的《中國文化概論》,當然也會有比較難理解的公共必修課。公共課是擴大橫向知識面的一種方式,除了讀書,上課聽一位有研究的專家分享自己的看法,未嘗不是一種好的方式。

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當然,課餘生活相比中學自然豐富得多,我在大一的時候聽取輔導員的建議,沒有報過多的學生社團,目前加入的是院學生會雙創部,準備大二再留部鍛鍊一年,另外加入了北師書法協會,加入這個主要是希望能從更優秀更專業的人身上學到東西,將書法進行到底。學校裡的活動,也無非是充實自己的途徑,通過它們,你找到一群合意的朋友,掌握一些實用的技能,體悟一些生活的靈感和道理。

在大學的平臺上,聽聽講座,泡泡圖書館,參加一些趣味活動;在城市的平臺上,出去走走看看,那些家鄉之外的風土人情。大一下的前半學期我保持一週出去溜達半天的習慣,走了好多大學,看了好多景點,也順手寫了好多流水賬般的小文。

這是大學時光慢慢積累下來的財富,我始終很喜歡一句話:“願你生命中有足夠的雲翳,來造就一個美麗的黃昏。”不論經歷是好是壞,狂喜抑或憤怒,相聚抑或別離,都坦然地去面對,認真地去經歷。

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李加法,男,1992年生,山東五蓮人,中共黨員,首都師範大學中國書法文化研究院碩士研究生。

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2010年高中期間,書法蒙學於恩師葛坦剛先生。學生雖昧,但得益於母校個性發展平臺,找準了自己的發展方向;又蒙恩師不棄,無論在專業指導還是學業選擇上,始終予以諄諄教導,後終得入本科之門。

大學期間始終念記恩師教誨,勉勵自己勤奮以學,雖不敢說學業日進,但愈感恩師教誨之顛撲不破,遂立志於專業之進步,期間曾獲“湖南省紀念毛澤東誕辰120週年書法大賽金獎”。後在恩師的教誨及鼓勵下,考取了首都師範大學中國書法文化研究院碩士研究生。

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碩士求學期間,對專業知識略有深入,越來越感受到了蒙學階段的重要性,而慶幸自己初涉書法之門有恩師指點。以此為基礎,求索思進,書法作品曾獲“北京市大學生藝術節書畫作品(專業組)一等獎”、“北京市三好學生”、“北京市優秀畢業生”等榮譽。

至今,作為首都的一名公務人員,心中始終銘記母校的教誨以及恩師的囑託,希望能夠在平凡的崗位上儘自己最大的努力來奉獻社會。

祝福母校越來越好。

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王鍇,五蓮中學2016屆畢業生,同年考入復旦大學軟件工程專業學習。

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剛入學的那天,是爸爸媽媽陪同我去的,到了之後才發現很少有同學父母陪著報到的。我認為自己能夠處理好,想讓他們出去逛逛,但他們就是不放心,非要幫我做好一切事情,又囑咐了很多事後才離開。之後我才發現,我的自理能力確實有點欠缺。但大學是一個走向獨立的過程,不再過度依賴他人,不然會讓親近你的人擔心。

大學的第一節課是輔導員給我們上的,不是講大學裡怎樣學習,而是大學以及以後與人的相處之道。“和他人相處,要儘量讓他人感覺舒服,與人溝通,要儘量讓他人方便”。這是我記得比較清楚的一句話。相處之道體現在生活中的各個方面,比如收到消息要回復、主動打招呼、發郵件記得簽名、文件最好用郵箱發送、能發文字的內容不要發截圖等等。平時我們也會出現一些小毛病,輔導員都會及時給我們指出。的確,與人相處值得我們慢慢體會。

之後便進入學習生活了,大家應該都知道,大學裡課程時間安排比較寬鬆。剛開始時,我又比較貪玩,導致耽誤了學業。最後高等數學(上)的期中考試沒有及格。還被輔導員叫去談話了,從此我就悔過自新,重新學習。我還保留了在高中的習慣,喜歡在晚上羅列好第二天想要做的事情,然後第二天完成一項就畫上勾。

總體來說,這樣的大學生活我很喜歡。平時最喜歡的事情就是看代碼,代碼之美深深地吸引著我。平時也喜歡打籃球,晚上喜歡和同學一起跑步聊天。

目前,我還沒有對自己的未來進行細緻的規劃,不過我比較喜歡自己創業,所以我加入了學校的一個工作室,主要是做一些軟件外包和自己出一些小產品,也是屬於大學生的一個創業天地,我很喜歡和大家一起努力的感覺,喜歡在一起為了上線產品工作到凌晨的場景,雖然很累但是很開心。

你翻過的書,背過的筆記,時間會記得;你努過的力,流過的汗,老天會看到!祝福師弟師妹們前程似錦,希望母校發展越來越好!

賈慧敏,五蓮中學2017屆畢業生,現就讀於復旦大學哲學學院。

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在我看來,大學生活是非常豐富多彩的,置身於五彩繽紛的課堂與社團之中,感受著身邊各種機遇與挑戰,大學不是一個安逸享樂的天堂,而是人生另一階段的新起點。

在此我將它分為兩個維度與大家分享。

關於學習方面,大學的學習方式是非常靈活有趣的,大體上可以分為課堂學習、課下學習和業務生活三部分。

課堂學習包括講解課、討論課、小組成果彙報課等,當然還有大家最為熟悉的測驗考試課。與課堂學習相比,課下的學習形式更加多樣,畢竟課上學習的知識是有限的。我針對自身專業特點,會在課下從網上或者圖書館裡,找一些課堂涉及的或者自己感興趣的圖書資源進行知識補充。我也會經常參加一些學生團體或者學校組織的講座等來開拓自己的視野。除此之外,在語言及計算機方面,我也報名過一些學校組織的訓練營,並進行過一些網課的訓練。

關於大學業餘生活的方面,作為一名大一新生,空閒時間還是比較充足的,我自認為這些時間的分配非常能體現大學生活的價值。我在課下參加過很多的志願者活動,比如上海博物館特展的志願導覽、秋日善行一百活動、大學生交流賽志願者等等,從這些活動中,我學會很多的工作技巧以及社會經驗。根據自己的興趣,我也會在空閒時間參加社團活動,與同學一起看場電影,逛逛街,出去遊玩等等。

這是我的大學生活的冰山一角,很高興與大家分享。總之,在大學中,鍛造的是有關熱愛思考、追求創新、終生學習、道德推崇等,這些品質會對我們一生都大有裨益。

素材提供:五蓮中學

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