10.17 知否:最好的教育是言傳身教,教好孩子要注意4點

孔子曾說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。

父母是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處,接觸的時間和機會最多,父母的言行無時無刻不在影響著孩子。

最好的教育是言傳身教,父母的品性和行為影響著孩子的個性、品質和心理健康成長。

在知否劇中,有幾個家長對孩子的言傳身教的影響非常深。要教好孩子要注意這4點。

01

心術不正的母親養不出善良的女兒

家庭是孩子的一面旗幟,父母是孩子的一面鏡子。

林小娘是對墨蘭的影響最深。

林小娘事事都為墨蘭謀劃,樣樣都為墨蘭好。

華蘭即將出嫁,林小娘在盛紘面前提及要讓墨蘭去老太太膝下承歡。盛紘也是多次暗示,甚至老太太提出要撫養明蘭時,盛紘還不死心極力推薦墨蘭 。

老太太特意請來孔嬤嬤教習明蘭如蘭禮儀,林小娘又極其眼熱,生怕錯失了什麼好機會。又是使手段,把墨蘭塞到孔嬤嬤的課上。

上樑不正下樑歪。在林小娘言傳身教下,墨蘭各種哭啼扮弱、黑白顛倒、黑心腸的本領都學會了。

知否:最好的教育是言傳身教,教好孩子要注意4點

想要靠近小公爺,好攀上高枝,把如蘭踩在腳下。

小公爺的高枝攀不上,得知盛紘物色的文炎敬是貧寒人家,極度嫌棄。

林小娘為了讓墨蘭攀上樑晗的高枝,攛掇墨蘭大膽些,做得隱蔽些,謀劃了私會梁晗之事。

林小娘本身品行不端,事事為墨蘭謀劃,養成了墨蘭不自尊自愛,不惜毀壞自己名聲以達到目的。

受林小娘耳濡目染的墨蘭,學到的可不止這些,她在伯爵府才是大展身手。

送無數補品,把春柯肚子裡的孩子喂大,差點難產。搶了春柯孩子過來養,不久又活不了。

而墨蘭自己肚子裡的孩子也未能抱住,此後兩三年也再沒有孩子。

墨蘭自己沒得孩子,自然也不能讓梁晗四五個妾室有孩子。因此梁晗多年未有孩子膝下承歡。

多行不義必自斃。終於被梁晗知道真相,極其憤怒的梁晗對蛇蠍心腸的她怨恨至極,讓她空守著大娘子這個身份。

知否:最好的教育是言傳身教,教好孩子要注意4點

林小娘得了病死下場,墨蘭得了眾叛親離的結局。品性不端的言傳身教,百害無一利,終究毀己毀人。

02

滿足孩子一切需要

金明池馬球賽上,小公爺為了明蘭,上陣比賽。

這一風頭,吸引了馬球賽上所有人都目光。

縣主更是一見傾心:球沒意思,人有意思。

縣主回家後,告訴父母邕王和邕王妃。

這對父母對這個掌上明珠是有求必應:往日得不到的東西,這次一定要弄到手,不然枉為人母。

為了不枉為人母,邕王夫婦,先是在上元燈會上擄走也想搶奪小公爺的榮飛燕。受侮辱的榮飛燕自殺。

繼而扣留齊國公在邕王府,拒不承認其在府中。

再而等小公爺上門,以小公爺父母和盛家性命要挾小公爺在婚書上簽字。

知否:最好的教育是言傳身教,教好孩子要注意4點

邕王夫婦如願幫縣主得到了想要的姻緣,但小公爺卻是空有軀殼,三清殿上求保佑的是盛明蘭平安,而不是和縣主一心一意求孩子。

更甚的是邕王夫婦和縣主因榮飛燕一事慘遭滅頂之災。

因著榮飛燕一事,榮妃娘娘與兗王勾結,發起宮變,更是殺了邕王一家為榮飛燕報仇。

邕王妃不僅自己遭到不測,縣主也遭遇了滅頂之災。

為著滿足孩子一切要求,不管要求正當不正當,強取豪奪也要得到,好景也不會長久。

03

從不責怪孩子

王老太太是個奇葩的老太太。王若弗和王若與都是親生女兒,可是偏愛卻十分厲害。

王若與給老太太下毒,罪證確鑿。王老太太想是怎麼幫孩子脫罪。即使表面斥責幾句,也是做做樣子。

重提王家嫁女給盛紘之事,讓盛紘動搖嚴懲之心。

知否:最好的教育是言傳身教,教好孩子要注意4點

以王若與獲罪,王若弗難逃謀害婆母的罪名,威脅長柏網開一面。

最終以長柏堅決維護祖母,要討公道,要王若弗回宥陽老家吃齋唸佛十年為懲罰,拒絕將王家將王若與帶走。

而後,王老太太要求兒子想方設法營救王若與,從盛家偷偷搭救,在送往內獄路上就走等等。從來不希望做錯事的女兒受到懲罰。

最後王若與被殺了,王老太太也要求大娘娘幫她對付二叔,也要求兒子狀告二叔,不惜打上了兒子被流放的命運。

王老太太總是偏愛王若與,就算犧牲王若弗,甚至怒斥兒媳不該將王家搭進去的請求,一心一意救女兒啊。

王老太太的表現就是她平時對王若與的溺愛和縱容啊。難道王老太太不知道康姨媽那些事嗎?她知道啊,可是她卻從不斥責她,糾正她。

導致王若與越來越過分,害自己康府裡的人不夠,還要害和她沒有什麼關係的明蘭和祖母。

孩子犯了錯,小事不糾正,就會釀成大錯,悔之晚矣。

04

從未了解過孩子想要的

小秦大娘子為廷煒謀劃,則是塞給了廷煒並不想要的東西。

廷煒和二叔關係極好。小時候二叔從揚州回到汴京,下了船,廷煒便興致沖沖跑到二叔懷裡,兄弟情意無人能比。

小秦大娘子為了這個伯爵的位置,各種手段都用上了。

知否:最好的教育是言傳身教,教好孩子要注意4點

表面上對二叔很好,也哄得二叔叫她母親,實際上做著面善心不善的事。

每每二叔闖禍,總是護著他,寧遠侯卻把二叔打得更狠。

在寧遠侯氣吐血後,將二叔派去請太醫,攔著不讓二叔見寧遠侯最後一面。甚至在眾人面前誣陷二叔不孝,逼迫二叔離開侯府。

朝代更迭,新官家上任,二叔因護駕有功,功成名就。小秦娘子更是恨得牙癢癢。

塞鳳仙去做眼線,散播明蘭的壞名聲。與康姨媽一拍即合,各種生事,甚至放火燒澄園,利用康姨媽、鳳仙、曼娘去殺害明蘭母子。

康姨媽被二叔殺後,聯合王家、曼娘、白家一起告狀讓二叔入獄。二叔被剝爵位後去充軍。

這一切,終讓小秦大娘子得到了她想要的爵位。可是自己卻掉進了人家的圈子。失敗的她在祠堂裡,在火光中倒下了。

小秦娘子為了廷煒能得到爵位,什麼事都乾的出來。可是她偏偏忽略了兒子的感受,不理解兒子想要的。

廷煒房子失火,他坐在一堆廢墟中對母親失望至極。

他想要的家中寧靜,想要的兄友弟恭,母親卻不理解,也不想給他。

知否:最好的教育是言傳身教,教好孩子要注意4點

這個心思單純,一心敬愛二叔的廷煒,雖然沒有遭遇什麼不測,也沒有兄弟反目。但是看著自己母親在面前倒下,痛苦不已,想必傷痛還是在心中。

父母認為是最好的,可卻不一定是孩子最需要的。

05

《校朋》中有這樣一句話:如果一個孩子生活在批評之中,他就學會了譴責;如果一個孩子生活在敵意之中,他就學會了爭鬥;如果一個孩子生活在友愛之中,他就會明白,這世界是生活的好地方。

孩子是父母的心頭肉,父母的言行舉止深深影響著孩子。

父母之愛子,則為之計深遠。計深遠,最好的言傳身教就是要:愛之以誠,動之以情,曉之以理,授之以漁,觀之以行。

德國哲學家雅斯貝爾斯有句名言——

“教育的本質意味著,一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

父母的言傳身教,真的會潛移默化影響孩子一輩子。


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