“一輛車，沿著一條條積雪未融的牧道上走走停停；一摞書，通過一隻只餘溫未消的手掌之間傳遞。雖然口罩背後的你我並不相識，但是‘熱氣騰騰’的課本將學校與學生之間的情誼刻畫的淋漓盡致。”這一幕發生在甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣第一中學2020年春季學期課本派送現場。
“老師，聽說您要來給我們發課本，阿媽剛剛新熬的奶茶，發完了到我家坐坐休息會吧。”排隊領課本的肅南一中高一（2）班學生楊哇瑪鬥吉剛剛接過老師遞過來的課本，就高興地給來送課本的關峰老師說。“過年好，謝謝你的好意啦，帶我向你的家人們問好，茶就不喝了，還有好多同學和家長等著我們去送書呢。”帶著口罩的關鋒老師少了些許嚴肅，慈愛的目光中透露出的是一名老共產黨員對民族教育信念的堅定。
疫情防控最為吃勁的時期，所有師生都積極參與著“停課不停學，離校不離教”的活動。雖然課堂是以這樣的方式進行著，但是孩子們手中沒有紙質教材，只能看手機電腦裡的電子課本，既影響視力，還無法做筆記，存在著諸多不便，無法保證學習效果。學校瞭解到情況後，迅速部署，周密調度，火速展開“防控不出門、課本送上門”行動。
3月4日，學校委派副校長賈鎮南、教師關鋒乘坐校車，驅車900多公里前往偏遠鄉鎮馬蹄藏族鄉和皇城鎮，將課本按照預先統計的名單分班分組交到每一位家長和孩子的手中。整個發書過程嚴格執行疫情防控要求，前來領書的家長和學生均佩戴口罩和手套，分批錯時、領書即走。在課本派發現場，一隻腳還撐著摩托的牧區家長說：“娃娃今年高三了，到了備考衝刺的關鍵時刻，手中缺少紙質版的複習資料，身處偏遠牧區的我們心裡甚是焦急，這場疫情把我們牧業上的家長都急瘋了，沒有想到學校這麼遠能給我們送課本，解決了娃娃們的燃眉之急啊，真的謝謝你們。”
“學生們手中有了課本還不夠，還要有流暢的網絡和設備做好學習保障。”賈鎮南說道。針對個別“主播”教師電腦配置較低，直播過程中偶爾會出現卡頓或者信號不穩定的情況，部分學生學習終端設備落後，存在課堂不同步的情況。學校瞭解情況後，立即向上級教育主管部門彙報，與當地電信公司溝通，為直播教師免費升級提速所用網絡，同時為直播教學有困難的師生提供筆記本電腦和平板電腦，消除了教師和家長學生們的後顧之憂，並第一時間將設備送至所需師生手中。
據悉，該校在紮實開展“停課不停學，離校不離教”網絡教學活動中，進一步將德智體美勞“五育”教育貫穿其中，教師在陪伴學生做好線上學習的同時，家長也積極配合、主動參與，幫助孩子把“書房變課堂、客廳變操場、變琴房、變畫廊”，譜寫了一曲曲家校攜手、師生互助的時代之歌。藝體組教師也各顯身手，在家錄製豐富多彩的教學視頻，助力學生全面發展。同時增加了勞動技術課程，讓孩子們在勞逸結合的同時，力所能及地幫助父母減輕負擔。此外，學校也在“停課不停學”活動開展中加強聽課督導，鼓勵教師課後在線交流研討，使“停課不停學，離校不離教”活動開展得更加紮實有效。（中國教育報—中國教育新聞網記者 鄭芃生 通訊員 趙國棟 李棟平）
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