小朋友在上《認識人民幣》這章之前都很興奮，但是在實際情況中我瞭解到小朋友的生活經驗十分欠缺，模擬的錢幣也不太激發得起小朋友的興趣。類似紙幣這樣的事物的功能其實很不容易被理解，因為它們的功能根本就沒有“寫在自己的臉上”。如果我們拿出一個錘子給別人看，長長的握把，鈍頭、沉重的鐵塊，很容易就讓人想到它是用來打擊東西的，可是錢的功能並不是和它的物理特徵聯繫在一起的。
其實，認識錢幣，對於每一個人都是相當重要的，作為我們日常生活中必須用到的貨幣工具，錢都不認識的話，那基本就與這個世界就產生隔絕了。
在數學的學習中，錢幣的認識是我們很早就要學習的一個知識點，儘管錢幣離我們生活是很近的東西，但對於小學生來講，還是有些不熟。對此，這裡就給大家帶來了小學數學的認識人民幣練習題500道，給孩子打印吃透，輕鬆備考！
需要打印版資料請看末尾！
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