歡迎大家來到母嬰好貨搭配師，已經為您準備好科學的文章，敬請翻閱！

昨天去幼兒園接凡凡的時候，碰到浩浩的媽媽，在一起就聊了聊，浩媽最近一直有一個苦惱，他跟我說：“浩浩是一個聰明伶俐、凡事爭先的孩子，在幼兒園舉辦的演講比賽中，沒能得到獎勵，就偷偷拿了東西帶回家，告訴我這是老師獎勵給他的。在幾次撒謊成功後，開始兩頭撒謊。在家裡對家長說沒有留作業，在學校卻對老師說忘了帶作業，如果和老師不及時溝通，還真容易被他騙過去了！我該怎麼糾正他這個壞毛病呢？”

其實呢，孩子撒謊有多種原因。以困擾這位媽媽的撒謊為例，孩子想要做好某件事情，獲得媽媽或其他喜愛的人的讚賞獲得媽媽或其他喜愛的人的讚賞，但當他發現自己做不到，就可能編一些想象的小謊言來讓自己的行為變得合理。比如，如果他告訴老師他的家庭作業被狗吃掉了，那老師肯定不相信，但是，如果他說：“我病了，媽媽說讓我好好休息，不用做作業了。”那也許能夠矇混過關。當然，也不排除一些孩子存在學習上的畏難情緒，怕作業不會做或正確率不高引來父母的責備，因此撒了謊。

面對孩子的說謊行為，父母可以試一試下面的做法：

1.“蹲下來”與孩子交朋友

孩子犯錯誤總是在所難免的，父母要多多和孩子溝通，關注孩子的內心需求，尊重孩子的意願。在愛的氣氛中，誘導孩子說說自己今天在幼兒園裡有沒有犯過錯誤，或做了哪些好事讓老師表揚了，為什麼表揚。。。。。。讓孩子自己找原因，這樣能提升孩子的內省智能。

2.培養孩子說真話的快樂感

在塑造孩子良好心理品質的過程中，要適時抓住機會教育孩子。比如：有時孩子編織一些離奇、荒誕的故事或編造了謊言，這時家長要先洗耳恭聽，並開懷大笑，然後告訴他：“你編的故事太棒了，但是太假了。”然後給孩子講解幻想與現實的不同之處，再讓他講一件真實的事情，當他講完之後，家長給予真誠的表揚，使孩子真正體會到說真話的快樂感。

3.家長要嘗試“對症下藥”

往往第一次說謊孩子會感到極度不安，如果不及時發現給予制止，就會使孩子習以為常，使說謊成為習慣。對那些屢次說謊的孩子，父母必須引起高度重視，要認真分析其說謊的原因，要讓孩子知道謊話騙不了父母。否則孩子就會覺得父母是“好騙的”、“可欺的”，繼而膽子越來越大，謊話越說越多。

這套圖畫通過俊軒說謊的故事，展現了這個時代孩子的心靈歷程，生活氣息濃厚，趣味性十足，故事溫暖、細膩、精彩，讓父母更好地聆聽孩子、讀懂孩子，也會幫助孩子們自覺認識到自己的一些說謊毛病，幫助他們認識說謊的危害，相信孩子們讀完也找到了改正自己的正確方法。

4.不要對孩子的謊言一再追問

不要向對你說謊的孩子提問題，否則，只能迫使孩子再用謊言遮掩他先前的謊言，既加深了孩子心理的內疚和不安，也使父母更加火冒三丈。與其這樣，還不如先發制人：“我知道，如果我問你，你肯定不想對我說實話。不過，我希望你能給我一個更好的說法。準備好了嗎？我要問了。”然後向孩子提出問題，最後告訴孩子你希望或要求他如何去做。

感謝大家閱讀母嬰好貨搭配師的文章，喜歡的話可以點贊、評論和轉發，我會為您提供更多實用的育兒知識。