映象網信陽訊（記者 吳彥飛 通訊員 蔣侖）每天上午8時鐘，新縣城關二小四三班微信班級群裡都會準時響起班主任曾紅老師的聲音：“親愛的家長和同學們，上課時間快到了，你們都準備好了嗎？”這聲音像集結號角，班級微信群裡，同學們紛紛發送一朵小花，表示已經為收聽收看網絡課堂做好了準備。
2020年，新冠肺炎疫情改變了各中小學生們學習的模式。為實現停課不停學，新縣教育部門要求各個學校引導學生通過國家網絡雲課堂、河南省基礎教育資源公共服務平臺、河南省中小學數字教材服務等網絡平臺，做好線上教學、線上輔導各項準備工作。
作為小學四年級的一名班主任，曾紅深知責任重大。“孩子們能否自覺準時上課，接受網絡課堂模式？如何讓學生系統、全面地消化課堂知識？接到輔助學生開通網絡課堂的任務後，一連串的問題與解決辦法迅速在曾紅腦海中形成。
通過在班級群與學生家長積極溝通，家長們紛紛表示理解和支持。每次新課開講前，曾紅都認真研究教材，自主備課，集體探討，發揮教師“主播”作用，採用電子課本、語音、“名師課堂”等平臺和手段在班級群裡井然有序的開陣網絡教學工作。
為了督促學生更好地掌握當天所學知識，曾紅還制定了網上教學督查計劃。每天課後，她都會利用班級小管家程序，督促學生完成作業，然後檢查作業，互動反饋。
“同學們，請按時把今天的作業提交到班級小管家，當天的作業要準時完成哦。”
“收到。”
“好的，曾老師，馬上提交。”
作為班主任，曾紅不僅要確保學生在網絡課堂學習中不掉隊，還要學習新冠肺炎防控知識，時刻關注疫情動態，在班級群宣傳普及疫情防控知識，積極配合學校做好本班學生家長的行蹤摸排，認真督促落實《師生健康情況登記表》《師生出行登記表》《學生每日一報工作》《開學前健康統計表》，做到每日必詢、每日必查。
期間，70多歲的父親生病住院，曾紅家庭、醫院兩頭跑，在照顧父親的同時，教學工作硬是一點沒耽誤。
在抓好日常學習的同時，曾紅還要求學生們利用課餘時間開展親子共讀、給“最美逆行者”的一封感謝信、製作疫情防控手抄報、學生手工展示等活動，鼓勵學生動手動腦、敢於展示自我。班級群裡，同學們爭先恐後地打卡，踴躍展示自己的作品。
“ 什麼材料做的啊，好新穎，簡直驚豔了我的雙眼。”
“用的是餐巾紙。”
“哇，厲害！”
一張張漂亮的手抄報、一封封飽含真摯感情的感謝信，一件件精美的手工，讓曾紅為孩子們豐富的想象力點贊。每天，班級群裡參與共享的交流討論總是最熱烈最快樂的。
有人說，老師和家長的相遇，是一場愛與信任的邂逅。疫情期間，雖然不能面對面教學，但卻讓曾紅與家長、學生的關係更親密了。這個假期，因為大家的積極參與而快樂，也因為萬眾一心防疫抗疫而特別。他們用這樣一種“邂逅”的方式，助力全國抗疫，共迎春暖花開！
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