咗邊丶
這位眉山初三女生，於4月17日上午6:40左右，從她寄宿的姑姑家中的5樓跳下。自殺前，姑姑曾經制止她用手機。
孩子玩手機被制止後跳樓的悲劇，已經不是第一次發生了。悲劇的根源不是手機，也不是孩子，甚至也不完全在於家長，而是因為我們的教育一直沒有解決好這個問題：是什麼讓孩子認為，他們不需要為自己的生命負責。以至於會讓他們認為，自己可以用自殘、自殺等摧殘自己生命的方式，來要挾、報復對他們實施管理和控制的家長？
所以，這位初三女生自殺的根本原因，就在於她在成長的過程中，完全沒有接受過系統的生命教育。因此，她不懂得尊重、珍惜生命。而幫助孩子學會尊重、珍惜生命，並不僅僅是家長的責任，而是家長、學校，乃至整個社會的責任。而且，生命教育並不是僅僅是讓孩子學會珍惜自己的生命，而是能夠學會尊重所有的生命。也只有在所有人都有著尊重生命的價值觀之後，一個社會才能夠以文明的方式茁壯成長。
但是，事實上，我們社會當下的教育理念，過於功利化。那些無助於孩子成績提升的知識，往往都會摒棄在教育系統之外。即使開設一些素質類的課程，往往也是有名無實。所以，每年才會有這麼多的自殺、傷人事件，才會有各種虐待他人、動物的事情發生。
願天堂只有歡樂和幸福，孩子一路走好！
姜丁粽子
年輕生命的逝去讓我們痛心，但這篇報道本意可能並不是讓人們判斷是誰對是誰錯，而是探究關於教育，關於互聯網對未成年人的利與弊的思考！
一之短視頻
自從有手機，人類多悲劇！
用戶70616752252
手機應該成為人生中必不可少的工具，支持的點贊
俊俊162105171
互聯網給人們帶來了便捷 但是相對的也帶來了很多“災難” 我覺得適度應該是我們每個人都該去學習的
克博拉
說句冷漠的話，死了就死了，這種孩子廢了。對手機上癮還會上學？學習不會有多好，考不上學沒工作以後幹什麼？當臨時工她會幹？啃老能啃多少年？去當小三？去當雞？管不好孩子家長責任大，說不通那就打一頓。改不過來說教不行只有打。還有什麼好辦法？
祖瑪6
人做為生態圈中一員也會自然淘汰部分的
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