孩子上學家長到底省不省心？實際上從幾個小細節上就能夠看出來，本身孩子上學的時間都是比較長的，有的時候家長就會覺得孩子比較辛苦，所以有的事情就帶孩子做了，但是殊不知這樣的情況有可能就是害了孩子，對於孩子的成長也是不利的，就看看小編下面說的這幾種情況在你的身上有沒有發生？
第一，抄寫作業任務
一般在孩子放學的時候，老師總會佈置作業，有的時候是口述的，有的時候是直接板書寫在黑板上，但是為了保證孩子能夠順利地完成作業，現在手機的運用可以說是比較全面的，也會把孩子的也直接發到家長群當中，可以讓家長有效的監督孩子做作業，這時候有的孩子就有可能只是聽從家長的安排，回家直接按照家長的吩咐來寫作業，並不喜歡或者忘記把老師安排的事情抄在作業本上，你有沒有這樣幫孩子做過呢？
第二，幫助孩子審題
當孩子做作業的時候，小編認為第一遍的時候先需要讓孩子自己去做，無論是題目還是題型，這樣可以讓孩子適應節奏，另外，可以讓孩子學會獨立的思考，但是家長一般在陪讀的時候，很有可能就會幫助孩子讀題目，告訴孩子這樣的題怎麼做，這樣對於孩子做作業的習慣是非常不利的。
第三，幫孩子收拾書包
作業完成之後，收拾書包是一件比較細緻的事情，一方面需要看看今天的作業有沒有徹底的完成；另外一方面就需要看看有沒有第二天需要的東西備齊全。除此之外，還需要準備第二天上學所需要的作業本是否夠用鉛筆有沒有削好，橡皮有沒有丟失之類的，甚至一些其他的文具，哪樣都是必不可少的，這樣可以培養孩子細心的觀察能力，如果孩子做完作業以後，只是把東西往那一堆，等到第二天上學之前，慌慌張張的收拾東西，就會有一些遺忘的。
上面最常見的這三點，家長有沒有幫助孩子完成的？看似是幫助孩子完成課業，但是實際上對於孩子的學習習慣來說是相當不好的，讓孩子做一些力所能及的事情，可以鍛鍊孩子的細心，並且讓孩子更加有責任感，總之有的時候家長做的太過細緻反而是不好的，你覺得小編說的這樣的情況正確嗎？把你的意見或者是建議寫在下面的評論區裡，小編歡迎大家留言討論。
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