知名親子關係專家
向日葵心理創始人
國家二級心理諮詢師
《胡慎之家庭教育課》《情緒課》在頭條專欄熱銷中
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我曾經看過這樣一個視頻,是瀋陽心理研究做的訪談:讓6名青少年犯罪者回憶他們各自的童年。
他們都回憶起了自己在童年時被家長粗暴對待的經歷。
家庭暴力有兩種形式:
第一種表現形式——鬥牛犬式。
鬥牛犬式家暴,就是不停地攻擊對方,不停地施暴。這種施暴是隨時隨地都有可能發生的。
第二種表現形式——眼鏡蛇式。
眼鏡蛇式家暴,就是施暴者一直忍著忍著,積蓄很多的力量,終於有一天,爆發了。
眾所周知,眼鏡蛇的毒性是非常強的,眼鏡蛇式的家暴也是非常毒的:它可能致對方於死地,讓一段關係萬劫不復。
而這些曾經被暴力對待過的孩子,在他們成長到一定階段後,就會用相同的方法來對待別人。
我們曾經被對待的方式,轉化成了我們現在對待別人的方式。
心理學上,我們稱這種現象為施虐和受虐的配對。意思是,曾經受到過虐待的人,也有施虐的願望。
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為什麼很多受虐小孩是在討打?
北大副教授徐凱文曾提過國外的一項調查:有過虐待經歷的人,他們會不會虐待自己的孩子?
調查顯示,有過虐待經歷的人,其中1/3的人會虐待自己的孩子,1/3的人停止虐待,還有1/3的人一定會繼續被虐待。
虐待帶給人的心理體驗一般有4種,即絕望,孤獨,無助,恐懼。
其中,無助感和孤獨感跟死亡的體驗很像,是我們最不願意體驗的兩種感覺。而虐待恰恰可以讓我們體驗到這兩種感覺。
可為什麼有些受虐者會選擇繼續被虐?
在一次節目訪談中,嘉賓小A,女,20多歲,外表很漂亮。
我們剛剛認識,不太熟悉的時候,她有一個非常有趣的動作,比如,開玩笑時,她會時不時地用手打你一下。
在節目錄制中,我們討論了一個話題:父母打孩子屬不屬於家庭暴力?
節目中,小A說起了自己的童年經歷。
小時候,她媽媽常年出差,不在家,由父親照顧她和姐姐的飲食起居。父親對姐妹倆的管教非常嚴厲。姐姐比較聽話,所以,她經常被父親打罵,有時會用一些器物,比如,棍棒。在打罵的過程中,父親還會說“如果不是你不乖,我不會打你。”
這樣的狀況,一直持續到小A青春期。
青春期,有一次,她偷偷跑出去喝酒,回家後被發現,結果,意料之中,又被父親揍了一頓。
但在小A看來,父親之所以打罵她,是因為愛她,想讓她變得更好。
因為媽媽的長期不在家,爸爸是對她而言最親密最重要的親人。
所以當她爸爸打她的時候,她會覺得跟爸爸的關係拉近了,同時也會美化了爸爸的攻擊。
父母貫穿了孩子的整個成長,他們都是孩子的重要客體。
對孩子來說,重要客體有比沒有好,這意味著,哪怕是壞父母,有暴力傾向的父母,也比被父母拋棄好。
被虐待的人,有受虐的願望。這種願望背後隱含的內容是,企圖得到我所恨的客體愛的回應。
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為什麼受虐者會轉而虐待他人?
受虐的人到後來會成為虐待者,可能是因為受虐者對攻擊者的認同。
《心靈捕手》是一部很好的心理療愈電影,男主角威爾的童年非常糟糕,他是一個孤兒,被遺棄後寄養到許多人的家庭裡。被寄養到第三個家庭裡時,養父喝醉酒後會虐待家裡人。
有次,養父讓他選擇被打的工具,他選了一個給自己帶來傷害最大的斧子。
長大後的威爾被迫去找心理醫生做諮詢時,但他會對每個心理醫生進行挑釁,故意激怒別人,讓自己再一次體驗熟悉的被虐待的感覺。
最後,很多心理醫生都紛紛離開了他。在這過程中,似乎他很輕鬆地應對諮詢師們,那種被虐待的感覺又回來了。
最後,他遇到了真正療愈他的心理醫生桑恩。同樣地,他挑釁對方的一切,尤其是他已故的愛妻。
影片中,還有一個場景是,當威爾看到幼兒園時欺負他的那個人。20多歲的他,毫不猶豫地將他毆打了一頓,就像當年虐待他的養父毆打他一樣。
所以說,施虐者和受虐者在同一個人身上存在。
為什麼威爾小時候被虐待後會變成這樣子?
心理學家弗洛姆在書籍《逃避自由》有一句話,給這種行為做了一個很好的解釋,
“有的時候我們之所以攻擊別人,是因為我們想保護自己,保護朋友。”在施暴者暴力對待你的時候,他內心也是一個受害者。但是他把受傷的對象放在了對方身上,自己變成了施暴者,“我是為你好,你傷害了我,我才會打你,罵你。”
在你表達感受的時候,可能他又看到了自己身上施暴者的特質,從施暴者的角色中一下子醒過來,然後停止施暴行為。
換言之,很多施暴者,更像是一個3歲的孩子拿著機關槍在掃射別人。很多時候,施暴者很多時候並不認為自己在攻擊別人,更覺得是在自我保護:是對方傷害了他,讓他再一次陷入到被暴力對待的受害者角色上。
換言之,我們之所以要對別人暴力攻擊,可能因為我們曾經被暴力對待過。
被暴力對待的時候,我們是一個受害者,特別無力,無助,孤獨,希望通過虐待別人的方式將這種感覺傳遞出去,因為那種感覺實在是太糟糕了。
受虐的感覺真的太糟糕了,你會感到如同待在黑洞裡的孤獨。
很多人在外面受了一些壓力,回到家裡,虐待親人。這是因為他們在外面感到的是一種受虐的體驗,所以,他要把自己受虐的體驗傳遞給別人。
親人是安全的,是不會離開的。
受虐者希望通過虐待的方式,把受虐後的無助感,孤獨感傳遞給別人,渴望得到別人的理解。
正如,我只有讓你嘗過苦瓜的味道,你才能真正體驗我此刻的感受,這是其一。
第二點原因是,面對重要的客體,我們有一個最基本認同的方式——忠誠。
孩子就像在對爸爸說,你看,你打我了,我正在用你愛我的方式來愛我的孩子。因為我很愛你。
虐待便這樣傳遞了下去。
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該怎麼逃出這個怪圈?
這種虐待的方式在中國家庭裡並不罕見,但為什麼有些人變成了惡貫滿盈的罪犯,但有些人卻沒有走上犯罪的道路呢。
講講我的童年故事吧。
嚴格意義上來講,我也受到了父親的一些虐待。
犯錯後,我父親經常不讓我吃飯,跪在板凳上,面壁思過,一跪就是幾個小時,一動不動。並且,他會用言語侮辱我,垃圾,廢物,殺千刀的,甚至毆打我。
那時,我還小,知道他是我父親,力量上的懸殊太大。
但在我頭腦裡,產生了一個想法:長大後,他肯定打不贏我,我要報復他。
青春期時,我特意把自己的身體練得很強壯,讓自己充滿力量,這樣別人就欺負不了我。
曾經一度,我差點成為失足少年。
那段時間,我特別喜歡跟朋友出去溜達,溜達的目的是不斷挑釁別人。看到不良少年,故意瞪他一眼,如果對方瞪回來,就開始打架。
有一次我做錯了事,父親又想用原先的那種暴力的方式對待我。
我覺得自己有力量了,希望能以暴制暴。那時我們兩人瞪著對方,儼然是一對怒氣衝衝的父子。然而我期待的一幕沒有發生,那一刻父親並沒有揍我。
在那一刻,我感受到一種對抗。
我突然發現自己已經有力量了,當我發現自己有力量的時候,我不再恐懼,我不再擔心隨時有一種暴行發生在我身上。
我開始慢慢地按照自己的意願去做一些事情,不是因為他高興或者不高興,而是考慮到自己怎麼樣去對待外在的這個世界。
而這就說明,我們達到了和解的狀態。
當我與父親達成和解,我便不需要用認同他的暴力方式,再用它去對待別人。這個時候才是受虐的阻斷吧!
如果你不想讓施虐和受虐的循環再一次延續到孩子身上,我還有個小小的建議:管理自己的情緒。
當我也為人父母,我內心中,一直不願意用我父親對待我的方式去對待我的孩子,但我的第一個孩子總是激發起我的這種情緒。
當我的情緒被激發時,我能意識到這個問題又再一次發生了。
通常,我會在做事前,先處理好自己的情緒。
衝動是魔鬼,衝動的背後恰恰也有這種情結作祟。
只有我們自己,能打破施虐和受虐的循環,不再因一時的激惹,產生應急性的反應,瞬間做出一些糟糕的事情。
如果你曾經遭受虐待,請告訴自己,自己已經不再是受害者,那是過去。
現實生活中,當你的情緒被激發時,停頓三秒。
思考一下,找到情緒激發點。
安撫自己,放鬆自己的身體,找到需要表達的點。
這既是一種自我負責的態度,也是對別人更負責任的態度。
希望類似的家庭暴力事件,不會再次發生。
作者簡介:胡慎之,最懂關係的心理學家。著有《胡慎之家庭教育課》《胡慎之家庭課:重建親密關係》《高情商人際關係溝通術》。看清真相,是為了更好地選擇。
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