不悲不喜不
別家的孩子不知道，說說我家的孩子吧，剛上初一，每週5天網課，上的是真心的累啊，我就說像鐘錶一樣，撥一下，走一下，學的亂七八糟，作業也是完成的不好，每天催他，希望疫情快點過去吧。
紫色的等待24936941
疫情時間，學生開學一直在延遲，學生在家裡的學習情況怎麼樣呢？
我們家有一個小學生，開學兩週了，我來分享他的學習情況吧！
第一，剛開始的時候還沒習慣，效果不太好！由於之前受疫情的影響作息時間比較混亂，所以早上沒辦法早起，都是睡到九點，十點鐘，非常的懶散。這會導致每一天的學習任務都是往後壓。他們小學的老師都非常的負責任，會提前一天把每週的學習任務發給每位家長。作為家長，我都會把它打印出來，然後根據每一天的學習內容及作業情況一一督導！
第二，在發現學習與玩之間發生衝突的時候呢，我們家孩子很多時候會逃避學習跑去玩。由於網課要用到電腦或者是iPad。在每節課結束之後，由於孩子的自制能力有限，就拿iPad來玩遊戲了！這不僅會影響到學習的效果，同時也影響眼睛的健康！因此我給她制定了嚴格的課程時間表，把玩的時間也涵蓋下去！上一週的情況明顯好轉！
第三，在老師的督促下及家長的配合下，慢慢趨於正常化！我覺得老師的責任心非常的重要！在疫情期間，神獸還是神獸，但是老師已經成為主播，家長已經成為班主任了！好的神獸他的自制能力強的話呢，家長會相對來說比較輕鬆，這種基本上是學霸級的啦！但是我們家的神獸呢，在學霸與學渣之間，確實比較難管。好在老師們都非常的有責任心，每天會檢查孩子上傳的作業，如果有錯誤或者是漏題的，都會及時指出要求改正或補充！反而班主任的表現不太好，神獸神出鬼沒、在家裡四處遊蕩，導致班主任經常情緒失控，大吼大叫，家裡就像戰場一樣！因此，這段特殊的班主任經驗也給作為家長的我們提個醒，需要控制好情緒，改變與孩子溝通的方式，更有利於孩子的健康成長！
新型冠狀病毒疫情的爆發，使得教學方式作出改變。他的教育效果與受眾的接受程度有關係。網課會趨於流行，學習效果與網絡老師對課程的設計，上課的互動，學生的學習態度及接受的能力，以及低年齡孩子家長的督促情況相關！
希望疫情早點結束，孩子們可以脫下口罩，迴歸校園，擁有自由自在的童年！
燕子向陽飛
我不知道別人的情況，疫情其間沒串過門，我兒子上高三，在家聽網課，一開始從網上聽網課，不願聽，我每天催，兩三天後，學校的老師開始給孩子們上網課，老師們每天在家長群中催，我在家手不離手機，時刻看群中的信息，提醒兒子，這樣過了幾天，這不，兒子到點就上網課，兒子一上課高興得不行，早早的就打開了網課等老師，英語老師在每次上網課前都唱酒醉的蝴蝶，兒子跟唱，好喜歡呀!在開課前化學老師也唱酒醉的蝴蝶，兩位老師在標歌，老師們為了孩子們能上好網課，都使出了渾身的解數!
白平棉
開 通網課已經一個月了，每天孩子都能按照新的課程表上課。早上六點起床，洗刷完畢，開始晨讀，20分鐘背會並傳視頻到小組群，老師給批閱。8.10準上課，老師把學的知識體前發到班級群裡，通過網課講解孩子做筆記做題。一天的課有兩節眼保健操和七彩陽光廣播體操課，很靈活的。上網課最好的一點聽不懂可以在回放，再聽講一遍，這樣就能做到不會的能學會了，網課有作業當堂練可以看哪些地方沒掌握。
孩子很樂意學，他說這樣顯得很充實很緊湊。
感謝所有的老師和學校為孩子們搭配這，一個平臺讓孩子疫情不出屋還能學到知識！感謝所有老師的辛苦，感謝他們的無私奉獻，感謝他們像春雨一樣潤物細無聲。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
聶梅花
先來感嘆一he子[啤酒]
我是大三學生一枚，今年準備考研，但許多準備好的書籍資料都在學校裡，我現在也甚是想念學校的圖書館和自修室啊呀呀呀
在家備考只能在網上下載參考書籍的電子版看，眼睛當真傷不起啊丫丫丫，真滴愁個人丫
在家複習效率不高，甚是想念校園時光~
言歸正傳，我們學校的網課也開了，是從3月到7月，時間上很寬裕，所以我現在還沒開始看。說實話，感覺學校的網課不好看，沒有某東方的考研輔導課好看，嘻嘻，所以我就一直看的是某東方的課。從明天開始，我就得定個計劃是時候開始看學校的網課了，不然到時候狂補也是傷不起啊。﹏。
其實對於我們學生來說，特別是有自學能力的大學生來說，在哪學習都一樣，有困難都是可以克服滴~
下面介紹一下高效安排時間的四個法則:
·吃飯的時間吃飯。不要允許自己在用餐時間內攪合一些最好在其他時間處理的事。
·睡覺的時候睡覺。不要讓一些非睡眠的活動來攪合你的睡眠時間。
·休閒的時候休閒。決不能把工作和休閒混在一起。
·工作學習的時候工作學習。工作學習時間可以衡量一個人事業是否成功，因此工作學習時間內，千萬不能浪費時間，尤其不要讓別人浪費你的時間。
另外每天都為自己定個計劃或目標，完成後進行打卡，給自己一點小獎勵(比如自己愛吃的一袋零食或看一集自己愛看的劇，一部娛樂電影或打一局遊戲)，切記獎勵適可而止，千萬不可貪杯……只有嚴格自律的人更能體會生活的快樂。
安妮寶貝一號
談疫情期間，學生在家學習狀態效果究竟怎麼樣。
多少家長的心情都是這樣的
在全國停課不停學的號召下，目前全國各地學生都已經開啟了線上學習模式。
一大早，我弟的家長群就討論開了。
‘我家孩子在釘釘上面上課，還行，不卡頓，孩子覺得很有意思，專注力還行’
‘騰訊課堂有點卡，我家孩子怎麼進不去呢，這可怎麼辦啊’
‘這課程是老師現場直播啊還是提前錄好了的啊，要是是錄好了的，那怎麼知道孩子有沒有聽懂啊’
那網上上課到底是什麼流程呢，來，我們一起看看
早上8：00，我弟學校的老師就開始在釘釘上面直播特殊時期的流體力學課（因為是大學生），這堂課的主要內容是：流體力學是幹什麼的，怎麼學，成績的分佈又是怎麼樣的，以及預習第一章。
我弟呢，二十歲的人呢，上網課也是‘新娘子上轎——頭一回’，特別激動，七點半就起來做在電腦前了，課堂正式開始後，我弟他們都顯得特別亢奮，都在‘老師好’，因為是試播課，只有短短的半個小時，還是比較順暢的，我弟他們積極性也還行。
我看了下我弟弟的課程，感覺課程安排還是挺合理的，也沒有像我們想象的那麼輕鬆，也不是高中那樣痛苦，而且網上我感覺形式更加多樣化了，這方面還是挺有用的。
我弟呢，從小就不是一個自覺的孩子，沒人管他就非常放縱（上個學期掛了一門），這樣的課程安排在大學可能還是比較重的，但是我巴不得他學習任務多點，免得他放飛自我。比較慶幸的是，家裡買了足夠的筆和紙。
目前來說，最擔心的還是他的視力問題，長時間的看著屏幕（好吧，我承認就算不上課他也是玩遊戲）
其實，我覺得線上上課還是可以的，在目前這種特殊環境下，當然高三和初三的壓力比較大。
我在這裡提幾個小建議，可能幫的到孩子
首先
把孩子的手機拿開，儘可能的把手機離孩子遠點，免得他忍不住。
其次
父母可以幫助他制定比較合理的學習機會，並且嚴格按照計劃來，不能拖拉。
最後
在孩子做題的時候可以跟他記時，培養他的時間觀念，免得中高考出現時間不夠的問題，當然父母儘可能的不發出很大的動靜。
最後，祝願所有高考中考的孩子前途似錦，加油，你們是最棒的。
竹林書客
之前在學校上課，每天負責孩子作業的是媽媽。白天下班，下班後監督輔導孩子寫作業。我兒子幼兒園只上了兩年，沒有上過大班。後來考慮到年齡到了，就直接上了學前班，6歲開始就讀一年級了。但由於學前班提前上了課，所以一年級還學得比較好。就是字寫的不好，學前班才開始拿筆，那一年寫字就哭，哭了再寫。
所以，我兒子從小就被要求的比較嚴格，養成了學習上的好習慣。原本是2月10號就開學的，因為肺炎病毒，在家裡上課，手機投屏到電視比較護眼，一般來說剛開始的時候，我會陪在旁邊學的，當時也是擔心他不自覺不認真，後來就完全讓他一個人學。 畢竟我也有自己的事情。
兒子上課有時候也有很多小動作，手裡動個不停，男孩子，文靜的少。總體上還是很聽話的。課後作業也會提前寫完，書寫不好的地方會讓他擦掉重寫。作業做得不錯，每天都會得到老師的表揚。除此之外，我也會佈置一些另外的作業，自己出試卷考試，教他看圖寫話。
書本上學習的東西遠遠不夠的。每天讀書，寫字，看課外書。這些兒子都做得很好。孩子聽話，教育起來就輕鬆多了，剩下的就是調動他的積極性，挖掘學習潛力了。
文子的小書房
疫情期間我一直在參加組會。我參加的組會有兩個北大課題組的組會，還有一個清華課題組的組會。在組會上導師會要求所有同學們做每週的工作彙報。可以看到這些學生，主要是碩士生和博士生，他們在假期的工作態度基本沒有受到影響。
線上的工作，比如說文獻的閱讀數據的整理，文章的撰寫基本還是按照一個正常的速度進行。唯獨是苦了一些需要補實驗的同學。
同學們也進行了很多線上課堂的學習。學習效果跟平時差不多吧，沒有感覺到非常明顯的下降。畢竟大學碩士和博士階段本身與初高中相比就是相對自由的。可能還是小學，初中，高中受到的影響比較大。
小宇哥師兄
由於疫情的影響，教育部對於孩子開學，有三個原則：.疫情沒有得到基本控制之前，基本不開學；學校基本防控條件不具備前，不開學；師生和校園公共衛生安全得不到切實保障前，不開學。這樣的話，這個漫長的寒假還將繼續持續一段時間。孩子在家上網課還得繼續，大家都在關心孩子的學習狀況。
1、因人而異
孩子們學習內力與自制力不同，所以在網課上接收及消化的多少也不同，這個東西是因人而異的，可能有些同學會覺得挺好，有些學生就開始了放縱，他們上課可能在被窩裡，在沙發上躺著，還有可能一邊玩著遊戲，由此而誕生出了“網課學困生”，這個不能同日而語。
2、家長不必過於擔心
在這個階段，家長也沒必要過於擔心，教育部出臺規定，開學後，學校可以用週末調休，或者暑假推遲的方式給孩子們補足學時，在上網課這段時間裡，不管孩子有沒有弄懂，弄會現在教的內容，老師會在開學後再講的。這階段上網課就當是給孩子預習了課本內容，俗話說的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。讓孩子早點熟悉課本，熟悉內容，開學後學習起來也會更輕鬆。
3、給孩子收收心
疫情在慢慢好轉，全國多地都已經在籌備開學，所以呢，現在開學在望，讓同學們上網課，也是一個收心的過程，堅持上網課，也是為了在學生開學後能儘快的融入校園生活中，所以呢，家長還是得配合學校，做好這個收心工作。
總之：上網課的學習狀況是因人而異的，不能一概而論，家長們還是要調整自己的心態，不要出現因為學生可能有一部分麼懂就出現焦慮等情況，這樣也會影響到孩子的學習狀態，靜等開學吧。
屈大強
疫情期間，學生開學延遲，目前在家學習狀況：
1.作息時間，基本上和上學時一樣，每天按時上課，現在不一樣的是，下午只有一節課，所以孩子時間充裕些，可以早點寫完作業。
2.學習習慣，感覺還是在家有時會有些不自覺，老想偷懶，想多玩會兒遊戲。
3.學習結果，現在在家學習，能掌握孩子哪些知識點掌握啦，哪些還不熟練。
孩子在家學習，有很多方面的因素影響，比如孩子的年齡，家裡的環境，網絡的狀況，等等因素。
所以我們不能一概而論的說網課不好或者不好，因為有的孩子學習很自律，自學能力又強，返到學習效果不錯。
一句話，什麼事情也沒有絕對的好壞，都是一分為二的。
大家認為呢？
