80后课代表
孩子小升初，理论上，政策上，正常途径是就近入学，依据孩子小学毕业前的一次居住地登记信息，进行初中入学分配。理论上家长没有为孩子选择学校的权利。
如果家长有能力为孩子选择学校，那么建议学校和实验班同时考虑，同时优先，也就是说，家长有能力，孩子有实力的话，建议一步到位，努力进好学校的实验班，选择好的教师组合，选择好的班主任。
如果家长有能力，孩子实力不足的话，建议优先选学校，毕竟学校管理、学习氛围都要好于普通中学。虽然是普通班，但在好的大环境下，也不会差太多。这时，也要考虑班主任，考虑任课老师的组合。
如果家长没有为孩子选择学校的能力，那么，就努力进这个学校的实验班，毕竟，师资配备，班级学习氛围，要好于这个学校的普通班。
希望我的建议，对您能有所帮助。
中学电教日志
依我多年的教学经验，孩子小升初面临很多的选择，是去好学校还是选离家近的学校，是去私立学校还是公立初中，是选择去好学校的普通班还是去普通学校的实验班，还有其他的想法的等等，都会有有些纠结，徘徊。我认为有几种情况:
第一种，如果是成绩好的，当然毫不犹豫的选择去好学校的实验班，无论是基本的办学条件，师资队伍力量，还有老师的教学水平，还是学生的整体素质都要高，所以能到好学校去读书会更加如鱼得水。
第二种，如果觉得孩子的成绩不是特别拔尖的话，也可选择在普通学校的重点班读书，这样的话还能够激励孩子学习，增强孩子的学习自信心，对于他以后来说更好，不会增加更大的压力，能轻松度过学校的时光。实验班的老师相对而言整体水平会更好，相信也不比好学校差。也有去好学校的普通班，认为在那可以有更好的学习氛围，只要自己能顶住压力，完全没有问题 一样可以达到预期的目标。
我认为，仁者见仁智者见智，可以根据孩子自身的实力，结合父母的实际，多方考量，会有孩子满意的选择。
峰158513373
我认为，若不是试验班升学很好，若两所学校差距较大，优先选学校。重点着眼于升学情况，校风、学校的教学口碑及周边培训机构的教学资源，综合判断。
比如一般市重点初中，整体要求严格、校风好，较多的是每周每月都有周测试和月考；社会实践较多，能开阔学生眼界、培养兴趣爱好等。到了初二左右，会有考试调班，普通班的尖子生会有进实验班（试验班）的机会，这也顺应了“初一不分高下，初二有上有下，初三天上地下”的实际。
手机用户50403522607
1.看学校，如果小升初选学校，那这个学校一定是好学校，不然你也不会纠结，那如果孩子属于成绩好但没考好的类型，建议挑学校，有两个原因
a.好学校一般校风更好，学习氛围更浓，更有益于孩子成长和学习，但这不是主要原因，主要原因是第二条
b.以武汉市民办初中（好的学校）为例，进入一个好的初中（六中尚智）那武汉六高（武汉名高）在初三分配生考试（降分数线30分录取）的时候分配名额回去给六中尚智多一些，那相比一般初中考取六高的概率要高很多。
所以综合a,b属于第一类那肯定建议上好一点的学校。
看孩子，如果孩子成绩一般，但考试超常发挥了，建议选实验班，那就选不了好学校（不然也不会考虑选学校还是选实验班的问题了），这种孩子选好的实验班，在班里也是尖子，老师也会重点培养，孩子获得关注，也会更愿意去学习，同时也更有信心（宁做凤头不做鸡尾），对于孩子学习是有推动作用的，所以如果属于第二种情况，建议选实验班。
3.如果好的名初没有好的高中对口，或者分配生考试（各省应该都有类似考试）没有分配多的名额（武汉六中不给二中广雅分配生名额，武汉二中不给六中尚智分配生名额），如果你是想考六高，但六中尚智上不去，那肯定就选实验班，反过来也一样。
所以想要孩子小升初择班择校好，建议综合孩子的成绩以及家长要足够了解初中和高中对口的情况，综合判定，我举例了武汉市的一些例子，希望能帮到你。
如果觉得回复可以，就给个小心心，谢谢，还有不懂可以私信我，关注我，关注升学信息
数学老杨
环境育人，“近朱者赤，近墨者黑”。所以首选学校，次选班级！学校校风不好，班风好不了哪里去，反之，学校校风好，人文环境则好，“润物细无声”的道理相信家长们都懂！
阮愚明
学校！学校是整体的管理好，师资好，资源多，整个氛围都好。哪怕年级排名，在好的学校你都可以忽视别的学校排名。实验班是，山中无老虎，猴子称大王。
那片海哟
"孩子小升初，优先考虑学校还是实验班"这个问题，是目前不少面临小升初家长的困惑。我是一名一线初中老师，我来谈谈我的看法，希望对你的选择有所帮助。
首先，要看本地小升初的招生政策。
现在全国各地小升初的招生政策，基本上都是划片招生，就近入学的原则。根据学生小学六年级在校登记的信息，然后按初中学校所在的位置就近入学。原则上家长是没有为自己孩子选择学校的权利。有些初中还要求入学时提供户口本，房产证等一系列证明。因此，你先要了解一下你所在地的小升初招生政策。
其次，要看孩子的学习能力。
现在有不少家长，盲目跟风和攀比，一味去追什么兴趣班和实验班。如果孩子实力不足，进了实验班，会给孩子学习带来很大的压力，造成身心伤害。因此，从这一点看，如果孩子不是十分的优秀，建议优先选择学校，因为名校的管理、校风等都要好于一般中学。既使在普通班，但在好的大环境下，也不会差太多。另外，也要考虑班主任的管理方法，考虑任课老师的配备，这都将影响孩子初中的学习。
最后，两个条件都具备，尽量同时考虑。
如果你们那里孩子可以选择学校，而且孩子也足够的优秀，那么你就不要错失良机，毕竟初中三年是学生学习至关重要的三年。建议你学校和实验班同时考虑，同时优先，也就是说，符合政策，孩子有实力的话，建议一步到位，努力进名校的实验班，选择好的教师组合，选择好的班主任，那么你的孩子就成功了一半。
总之，可怜天下父母心，谁不想为自己的孩子创造一个好的学习环境。但我们还是要在政策的允许下，依据孩子的能力做一个全面的考虑。孔老夫子说的好，因材施教才是最好的教育。最后，也祝愿你的孩子今年升入理想的初中！
钉钉在线
孩子小升初，家长们真的知道怎么做吗？
建议：首先考虑学校，理由如下：
第一，优质的学校，必有优秀的老师，优秀的教研团队和严格的管理制度。这些应该说对于初中和高中都是十分重要的。
其次，一批优秀的学生在一起，更能相互促进孩子的学习和良好习惯的养成。俗话说：近朱者赤，近墨者黑，不无道理。还有孟母三迁呢，不都是要找寻更好的学习环境吗？
当然能选择优秀学校的优秀班级，那应该是最理想。
一方小数课堂
孩子优先选择学校还是实验班，说说我的观点。
我认为孩子应该优先选择学校，在当前的大教育环境下，一个学校的学风校风对孩子的影响是很明显的，孩子目前正处在人生观价值观形成的关键时期，好的学校氛围教育环境比一个实验班要好很多，好学校里有更多的优质资源，包括日后的圈子，都是跟明显的。
所以我认为应该选择学校优于选择实验班
小酌浅醉48
一般来说还是优先考虑学校，好的学校，好的校风对孩子成长有好处。不过同时也要结合当地重点高中录取政策来考虑，比如一些重点高中会给本地初中一定比例的免试录取名额，这个比例是各个学校相等的还是有差别的？如果比例相同或者差别不大，是不是进了普通初中的重点班，免试进入重点高中的机会更高一点呢？
