无论英语一还是英语二，考研翻译题型归根到底还是英译汉的形式。很多考生可能会认为英译汉无非就是英文翻译成汉语，再简单拼起来即可，和背单词差不了太多。事实并不是这样，因为一段英文不是只有单词，还有句子及其包含的语法知识。
尽管考研英语一还是英语二在评分标准上各有不同，但它们同时要求考生对原文理解准确，译文正确、流畅、完整。想要把英文段落翻译得通畅、明白并非易事。在翻译方法上，二者的差异并不大，今天，小编就用实例带大家看看，考研英语翻译该怎么处理。
翻译四步法简介
有的考生词汇量不低、语法知识也十分充足，但是在进行考研英语翻译练习的时候，总会遇到各种各样的问题，究其根本还是没有掌握翻译的方法。
第一步：通读
浏览文章/句子，粗通大意
第二步：拆分
利用信号词拆分主干/修饰，主句/从句
面对“长难句”大家千万不要想“一口吃个胖子”，英语句子有语法结构，利用信号词拆分句子，但切记不要把句子拆的太散。
常见信号词
并列连词（并列句）：and，or，but，yet，for
从属连词（状语从句）：when，since，as，though，before，because，until……
关系词（名词性从句）：who，whom，what，which，when，where，how，why，whether，if，what
关系词（定语从句）：who，whom，that，which，when，where，why
介词（后置定语/状语）：of，for，on，in，with，at
不定式（主语/后置定语/状语）：to do
分词（后置定语/状语）：of，for，on，in，with，at
标点符号：逗号（，） 冒号（：） 分号（；）
第三步：翻译
逐一翻译各部分
第四步：组合
组合并理顺译文
翻译四步法实战
They fear that it hurts their economies，depriving them of much-needed skilled workers who could have taught at their universities，worked in their hospitals and come up with clever new products for their factories to make.
第一步：通读
此处大家基础各有不同，通读结果也各有偏差。从关键词可见段落与经济、工人、工作有关。
第二步：拆分
确定信号词
that：引导名词性从句
depriving：现在分词引导状语从句
who：引导定语从句
and：并列连词引导并列句
拆分
They fear——主谓
that it hurts their economies——宾语从句
depriving them of much-needed skilled workers——非谓语动词作状语
who could have taught at their universities，worked in their hospitals——定语从句
and come up with clever new products for their factories to make——并列句
第三步：翻译
They fear
他们担心
that it hurts their economies
这将损害他们的经济
depriving them of much-needed skilled workers
使他们丧失急需的熟练工人
who could have taught at their universities，worked in their hospitals
本可以在他们的大学任教、在他们的医院工作
and come up with clever new products for their factories to make
和设计出精巧的新产品供他们的工厂生产
第四步：组合
他们担心这会损害他们的经济，使他们丧失急需的熟练工人，（？）本可以在他们的大学任教，在他们的医院工作，和设计出精巧的新产品供他们的工厂生产。
大家看这段翻译是不是不太通顺且有点啰嗦？
这个时候大家就可以利用自己的中文功底来梳理一下。
他们担心这会损害本国经济，使其丧失急需的熟练工人，这些人本可以在大学任教，在医院工作，和设计出精巧的新产品供工厂生产。
考研英语翻译并不会因为其英译汉的形式而变得简单，大家要注意积累词汇同时掌握翻译方法，勤加练习，相信大家会处理得越来越好！
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