乡愁76778
教师有事调好课，或者暂时有人上别的课，回来补上就行，长假那就得有替补带课教师，反正都扣考勤费和课时费，还有精神文明奖，把这钱用来聘教师基本够了！
敢问路在前方
有反抗能力的，调走了，但是有几成人遇到这种情况有反抗能力呢？忍呗
我当年因为跟领导要求请哺乳假，领导咬牙切齿，但又因学校明文规定而不好不给请，他就折磨人呀，非让你上午上班，临中午了去，中午喂完奶马上再回来。（当时我住的地方里学校十五公里，当时的公交线路在修路，公交也慢，也很少，单程一个半小时，工作又忙，时间都耽误在路上了，我无数次欲哭无泪）因为在高校二级学院做教学秘书，特别忙。我是充分考虑到工作孩子都不耽误才要求商务全程上班，中午忙完一天的工作，下午休息（因为下午只有两个半小时的班，单位规定的哺乳假两个小时，不算路上时间）。要不是因为孩子任何辅食都不吃，我当时就想赌气断奶了！！
不堪回首，领导的那副嘴脸，永远忘不了
没生孩子的时候，逢人便夸你工作上手快，能力强。生了孩子，在办公室就说以后办公室绝不招女人，女人事情太多了，今天生孩子，明天生孩子的。好像他不是女人生的，石头缝里钻出来的！！
用户3286739894266
我是山村老师，每天为您解答教育领域里的疑惑！关注我，走在教育领域不迷路！
没有详细的描述，事件原因不明，不好下评论。老师就谈谈自己的遭遇吧！去年九月份开学，媳妇因怀孕，向学校申请减少一个班的英语教学，可校长以学校英语老师紧缺没有调用为由推脱了申请，(实际上学校的中层有两位老师是英语专业，却上的小科目，中层不干，校长没办法，只能压给我媳妇)为此媳妇心情郁闷，没过多久就流产了。
当时我向校长请假，结果校长又只准七天假，我当时就来气了，以为我不懂法，好蒙骗。火气一来当时拍着桌子就和校长理论。流产算小产，有十五天的假期，被我说了哑口无言，最后准了十五天的假。但从那以后我就看不起这样的校长。
今年教师工作调动，我和我媳妇都调离了学校，换了一个工作环境，与一个不懂得体谅教师的校长一起共事很寒心。用农村里的话来说“当官不为民做主，不如回家买红薯”，校长不为老师考虑而只知道向老师索取成绩，这样的老师注定是遭人唾弃的。
如果你是中层，老师调走，那是别人的事，你可能觉得老师调走，工作难以安排，如果你也觉得校长难以共事，忍受不了你也可以申请调走。当然，如果舍不得领导职位，那就艰难的干下去吧！
以上观点纯属个人愚见，不喜勿喷！如果是你，你会如何选择？欢迎各位留言吐槽！
山村老师看教育
多看厚黑学，防止穿小鞋。
阿甘老师
校长不签字同意你调走，
你永远都不会调走！
因为我经历过调转市教研室
当教研员的机会。校长没有批准。只好
留在学校继续当班主任 教两个班的课。
用户81360210832
这个校长处理事情也是没有原则。是他处理请假事情不当，怕什么呢？
每个学校都有自己的请假制度。如果校长按照学校的请假制度给老师办理请假，做到公平公正，或者具体问题具体处理，有时候适当灵活一些，制度之外适当讲人情，也不会导致老师被调走。
有的校长很怕老师请假。老师请了假之后，请假老师的工作往往不好安排，所以有些校长在老师请假时批准不爽快或者准假少，让老师为请假闹得很不愉快。而校长却认为老师不服从管理，不服从安排，有时会想办法把老师调到其他地方去。以前见到过这样的情况。
一般来说，大多数老师都不愿意请假。因为不管请多长时间的假，哪怕是一两天，学校会把请假老师所带班级的课加给其他科的老师上，这些老师多上的课就会按加课处理，计入工作量。而请假的老师，请假期限内不算工作量，最后会影响绩效工资。大多数情况下，婚丧假以及产假，学校大都会在国家规定的天数执行，有时也会根据请假人的需要，酌情再给予宽限，超过规定天数，一般会影响绩效工资。一般的病假和事假，每个学校也会有相应的规定，超过规定天数的请假，超几天扣除几天的绩效工资。
再说了，如果请了假，会影响上课进度，回来之后落下的课还得自己去加班赶上，这样反而导致老师请假回来后更加忙碌。
所以老师们一般能不请假就不请假，要请假也是万不得已的。但不得已要请假的时候，必须请！如果这个校长还是这么做，就可以向上级反映。
格超梅上
我们这里的老师想要请假必须自己先去调课，调不到就没法请，调到课后，先要去写好请假条，教导主任签字后，再由校长签字。请个假就好像监狱放人一样。学校里一个个管理部门的领导都不想被麻烦，拈轻怕重，互相推诿，都怕自己事多，不愿搭理老师。所以很多老师宁愿旷工也不愿请假。这样的学校没有一丝温暖，老师们能教好书吗？学校会发展吗？
南无呃尼陀佛
具体是如何处理不当不太清楚，所以并不好下结论。
每一个学校都有教职工请假制度，如果是管理比较规范的学校，教职工请假制度都是要经过教代会审议通过并执行的。
也就是说，每一名教职工心里都非常清楚学校的请假制度。
如果学校是严格按照请假制度来办事的话，这个就没有什么问题。
至于这个教师调走，请假这件事可能只是一个诱因，并不是导致教师调走的根本问题。
但如果学校没有一个规范的教职工请假制度，或者即便是有教职工请假制度，却在制度执行的过程中存在问题，并没有完全严格按照制度办事。在这个教师请假之前，其他教师请假之中就有不按照制度办事的现象。
如果真是这样的话，则完全有可能发生这样的问题，这个完全就是校长的管理责任。
现在，这个教师因为请假问题已经调走。事已至此，也不必纠结，教师的调动是非常正常的现象，铁打的营盘流水的兵，调走一个老师就会调进来一个老师。
如果学校是严格执行了请假制度，那就一如既往的在教职工请教方面加强管理，并进一步修改完善请假制度，使之能够更加合理科学。
如果真是学校在教职工请假制度管理方面存在问题，那作为校长应该好好的反省并加以整改，严格制度规范和制度执行。这样，对自身，对学校，对全体教职高都有好处。
教育探微
身为校长必须严格要求人性化管理
身为老师一定要把思想站位到校长的角度去思考问题
所以从工作角度来评，双方都没错。
而就人文关怀来评。其实就是一个误会和交流出了问题而已。校长问题在于缺少对教职工的备课，教育工作者都知道一堂课好坏在于教师把课备足，说白了就是备学生了解学情因材施教，而校长需要备课备的就是了解教职工的教情和人文关怀，否则教师心伤了就是校长的错，是校长工作没做好。
而作为教师没必要去抢夺那一口气，自己气自己最后还得努力工作，即使调离以你这样的态度无论到那个单位都会遇到这样的情况的，那不调来调去的可以整多少次？关键还是完善自己，摆正工作态度，凡事按正规途径解决和工作记录要求去做就行。
所以校长应该大度一点，教师应该大气一点，相煎何太急嘛！
小学文化1999
你是谁？如累你是新来的校长，你应该以此为鉴，并重新改正命令。如累你是错误命令的校长，应该问自已错在哪里，真错就改重发新令并当众检讨。如果你是那个老师，就应该据理力争。但是人如果错的是你老师。。。。。。
