请问:该如何理解“活到老学到老”这句话?

海飞爱分享


大家身边是不是经常都有人这么对你说,要活到老,学到老。小时候,不怎么理解,长大了,经历的事多了,渐渐的就有了一点体会,我认为如下。

首先,人活在世上就要活得有意义!那怎么才是有意义的呢?我认为比如学习,健康,事业,传承等都是很有意义的。我们这里主要谈学习,因为无论是健康,事业,传承等,可以说方方面面都离不开学习,所以,活着的时间里不管是深度还是宽度都需要学习,活到老,学到老。

孔子曾说过,这世上有几种人!一是生而知之者,这是先知,是上等人;第二是学而知之者,主动学习的,次等人;第三是遇到了困惑疑难才去学习的,这又次一等了;第四是遇到了困惑疑难还不去学习的,这就只能是下等人了!世上极少有生来就什么都知道的,至少我没有见过,也没听别人说见到过,孔子可能见过吧!所以,能主动学习的必然会成为佼佼者了!

学习也不仅仅是学书本嘛,向书求知识,向人也可以学,三人行必有我师焉!向物也可以学习,格物致知嘛!

重要的一点是,学习呢就要学好的,学习没营养的等于浪费时间,学习坏的那就只能变坏了。记住一句话,没有天生就是优秀的人,但学习可以让我们变得优秀!

最后,如果我学习了,但我做不到怎么办?没关系,不要放弃,弟子规最后一句话是“勿自暴,勿自弃,圣与贤,可驯致”!不要放弃,圣贤的境界那么高也不是一下子就做到的,是循序渐进的结果!



希了个望望


人在世间,无论从事什么行业,无论身处何种地位,面对机遇与挑战,时代的变迁,都要“活到老学到老”。

在众多可学之中,我更看重读书,读书的人越来越少了,因为沉迷于网络化的虚拟世界,体验新鲜,更让人心旷神怡。不过人到百年,回头望的时候,人世间,不过空走一回。

我不禁想起清代文学家涨潮,号心斋居士,他的心灵感悟让我拍手称快,字字珠玑,写出了读书的人生境界和真谛。

“少年读书,如隙中窥月; 中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。”人在不同阅历时期,学到的,悟到的,如年轮深度和宽度大相径庭,真是“冰冻三尺非一日之寒”,姜还是老的辣。

“能读无字之书,方可得惊人妙句;能会难通之解,方可参最上禅机。”脱离书本,悟出人生之道,参出处世之学,“活到老学到老”。





飞鱼蜗牛


时光匆匆,转眼来到新和成工作已经有十年了,来到新和成最大的感受就是真诚,你对别人真诚,别人才会真诚的对待你。庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”确实是我们的生命有限,但是认知却是无限的。学无止境,不断进取。要活到老学到老,你从社会中、工作中学到的,远远不能止步于当下,而是扩大视野,着眼于未来。

十年,看似很短,但是人生中又有多少个十年呢?也许生活不可能像你想象的那么好,但也不会像你想象的那么糟。有人说,你用有限的生命去认识无限的知识,这是永远达不到的,所以不要去苛求一些东西。而我觉得人就要在这有限的生命中,去追求自己理想,去拼搏,去努力。当然理想要足够理性,在这十年里,我就是有着这样的信念充实的学习,快乐的过好每一天。在工作中我学到了很多知识,认识了很多人。有带班师傅、有一起工作努力奋斗的同事、同学,还有一些年轻的有活力的后辈。

回忆起来,我们与新和成相识与相知在那样的一个季节,十年前,依稀记得我们年轻的的摸样,怀揣着梦想,充满着对新事物的渴望和激情,来到了山东新和成药业有限公司。在这么多年的工作中每个人都在慢慢的成长,在成长中得到最美好的记忆。在工作之余我们聚在一起,敞开心扉畅谈公司近几年的发展,携手共进,描绘着企业美好的明天。在漫长的人生途中,总少不了孤独、寂寞。偶尔熟读一下企业的座右铭:“老老实实做人,踏踏实实做事。”会让我志存高远,坚定自己的信念。在自己沮丧的时候,同事的一句鼓励的话能让你感受到家的温暖。宋代大词人苏轼在其《定风波•常羡人间琢玉郎》中写道:“万里归来颜愈少,微笑,笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡。”的确,心安处即是吾乡。在新和成工作的十年是让我真正心灵安静的时候,央子这座边城小镇于是成为了我记忆中的第二故乡。

在良好的文化氛围下,我们新和成人热爱自己的事业,工作充满激情。安于平凡,踏实学习,静心做事,用一颗真诚、宽容的心去对待他人。在工作中常听人们说:“活到老学到老。”的确,从自身来讲,学习是对精神的充实,在学习的过程中,我们会思考,在思考的过程中,人性会得到升华,在我们短暂的一生中,需要不断的学习来提升我们自己的价值。庄子“生有涯,知无涯”是对“活到老学到老”最好的解释,这看似平凡的一句话,却是我们做事和做人的大意境。


而今又到落花处


“活到老学到老还有三分未学到”!意在劝诫人们:学习要虚心,做事要用心,生活要留心,处处留心皆学问,即使活到老,知识也学不完。日常生活中,“好为人师、固执己见、自认为是”“夸夸夸其谈”都是不足取的。“有十分用七分留下三分给子孙”说的也是要诚心对待尘世上的一切,凡事留余地,得意忘形,终为世人所不齿!


李文通872


人从出生那一刻起就开始接受新的事物!从妈妈肚子里出来要学会面对外面的世界适应外面的生活!一点点从幼年开始学习各种生活自理技能到可以上幼儿园[害羞]从托班一直到学前开始慢慢接受文化学习能力到上小学...经历中考高考,然后在进入第一个社会“大学”!有的会继续读研...有的过早进入了社会,都是为了可以更好的生存而不断学习!毕业后有的从事了相关专业工作可以加强专业知识的应用、有的转了行要重新学习各种新东西。成家后承担了儿子女婿的责任...后来学习怎样当合格的父母,教育孩子是最大的一门学问陪孩子成长就是一生要学习的!当然作为儿女了解自己的父母顺着去孝顺也要学习!毕生都离不开学习[赞]社会在不断进步要跟上时代的脚步才能与时俱进!



Ykk2018


以前一直听着活到老学到老。现在真的感受到了这句话。不是我们学不学的问题,而是如果想要活得好,跟上这个时代,就得不断的接触新的东西。

如果一辈子就想安安稳稳的过那是不可能的。除非你暴富,即便暴富,我觉得还得守富,哪有轻松二字可言。只要活着就得学习,学习如何更加智慧,更好的生活。

很多人可能觉得离开了学校就不用再学习了,但是呢,根据老道的经历,我发现事实却是相反的,离开了学校,我们要学得比学校努力,而且学更多的知识。人无知不可怕,可怕的是不去学习。

学,并且高效的学,是一个特别重要的内容了。以前总觉的自己在努力,就感觉很好了,但是现在看来,只是努力的学还不够,必须高效的学。如果想要更好的去适应时代,那么不高效率学是不可以的。

以前自己的想法很天真,以为工作了,可能学个几年工作经验就ok了。但是呢,发现几年过去了,时代也变了,给每个人的要求又不一样了。如果沉浸在过去,那么这辈子可能再也没有出息了。

现在看清了这一切,我发现,人是得活到老学到老的。如果不这么做,其他优秀的人也会这么做的,因为优秀的人更自觉,更能看明白这一切。无知只会是部分人的无知,真正有智慧的人是不断的在提升自己的认知的。我自认为我的认知还很少,所以呢,我不断的加强自我的学习。

我会选择付费知识,因为很少有大段的时间,更多的是碎片时间,想要好好的利用碎片时间,那么就得快速获得想要的知识,进行自我提升。可能有些人,还不舍得花钱去学习,但是呢,就像我以前告诉大家的,对于自己的投资不要吝啬,因为你无形中的产出会远远大于你的支出。

以前的我,也会选择免费的,然后通过自己网上去搜索。嗯是的,如果你的时间允许,这样做并没有错,还能提高自己的搜索能力。但是呢,时间是宝贵的,我们不可能有那么多的时间去做一些相对来说不那么重要的事。

活到老学到老,知道学习的重要性,同时呢,对于自我的投资千万别吝啬。每个人的时间都是差不多的,如果不去浪费,用好每一分每一秒,那么你就比别人多一些时间。学习会有疲惫的时候,但是呢,应该把眼光放长远,因为学太重要了。

有时候会觉得学得费劲,其实那是原来欠下的太多。如果每天学一点,长进一点,那么有新的事物,我想接受能力就会强一些。反过来说,如果长期不学,那么很快就会积累一大推,突然一天接触个新事物,将会很难适应。

学是一个渐进的过程,如果想要学得比别人快,那么平时就要花更多的时间学,保持一个学习能力,这个还是很重要的。当接触了一个新事物,你的一个接受能力会强很多,因为你一直保持着学习的能力。

活到老学到老,现在明白这点还不晚。


厚黑术


活到老学到老”是中国常用的一句谚语,表达出一种“生命不止,学习不止”的学习进取精神,是一种乐观的激励。

说法一:“活到老学到老”一语,出自古代雅典著名政治家梭伦之口,直译为“我愈老愈学到了很多的东西”。 梭伦早年就赢得“雅典第一诗人”的桂冠;在实行摧毁氏族制度的“梭伦改革”前后,四处游历考察;晚年退隐在家,从事研究和著述,经常吟咏“活到老学到老”以自勉。著名传记 作家普鲁塔克在《梭伦生平》中引用了这句名言。18世纪法国启蒙家卢梭在晚年的著作《一个孤独散步者的遐想》中又加以引用和发挥,从此,梭伦的这一名言得以流传至今。 说法二:活到老,学到老,改造到老。 ——《活到老,学到老,改造到老》(1 9 5 7 年5 月2 6 日),《周恩来统一战线文选》第3 6 0 页26

根据哲学的基本原理,我们存在的这个世界是客观的,所有意识之外的东西都是客观的,客观事物先于人的意识而存在。意识是客观事物在人脑中的反映。当然,事物是客观的,并不代表我们人在客观事物面前就无能为力,只能处于被动地位。意识对客观事物具有能动作用,也就是说,正确的意识指导我们进行实践,从而改变事物的状态,为我们自身服务。

也就是说,正确的实践要有正确的意识为蓝图。那么我们应怎样正确的反映客观事物呢?答案就是学习,通过学习,我们可以获得知识,从而拥有某一方面的技能,进而为社会作出贡献,为自身创造条件。

我们人类在漫长的发展过程中积累了大量的精神财富,既是精通某一方面,也需要长时间的学习,所以,活到老学到老。

从自身来讲,学习也是对精神的充实,在学的过程中,我们会思考,在思考的过程中,人性会得到升华。在我们短暂的一生中,需要突显自己的价值。年轻时,学是为了理想,为了安定;中年时,学是为了补充,补充空洞的心灵;老年时,学则是一种意境,慢慢品味,自乐其中。

活到老学到老,平凡的一句话,是做人的大意境。


PSY潘世远


这是一个信息高速、知识膨胀的时代。知识过时已成常态,或许你刚刚捧起得一本书,在翻看第一页的时候,书中的很多表达已经和现实又有所距离,那你学的目的是什么?绝不是经验,因为学习经验就像在做加法,永远没个尽头,而且没有两个完全一模一样的事情让你套用同一条经验,所以学习书中的思想才是一种更智慧的选择。

但是追求思想的提升更是没有尽头,这个没有尽头和前面的表达虽然用了同样的文字,但是过程和结果却千差万别。一个是死读书,读死书;另一个确是”学到老学到老”,不断的追求人生的精进。


自主健康王世春


“活到老,学到老”是一句言简意明的醒世名言。关于这句话的出处有不同的说法,一说来自古雅典政治家梭伦,一说来自朱熹,还有的说是出自孔子。无论哪种说法,都说明这句话由来已久,但是,人类文明的结晶是古今中外共通的,现在提倡的“终身学习”,应该是这句话的翻版吧?

“活到老学到老”所揭示的“人,生有涯,学无涯,思无涯”的道理浅显却又深刻。少时学习的应该是客观世界的种种文明成果;成人之后学习如何改造世界,完善自我;等到老了之后更多的应该是学习怎么和自我相处,怎么与衰老死亡等命运归宿和解。

不同的人生阶段,学有不同。但是生命不止,对人生种种探索不息,是一种积极的生活态度,唯有如此,才能战胜人生接踵而至的烦恼困惑,不至于行尸走肉,凐灭来世上这一场的美好。

且行且赏夏雨冬雪,且看人间世事沧桑,人类造就了这五官,就是用来视听嗅味觉,就是为了感受、学习,思考,交流,人生虽如逆旅,你我皆可为行客,不必迟疑,活着,学习是最好的方式!


若听风语


首先。活到老学到老的概念表明,只要人活着,就应该接受新的知识、新的概念,新的创新、新的理念。不仅仅表现在知识的学习,甚至在生活中,也要学习适应新的新兴事物和生活理念。

另外,学无止境、学海无涯。许多学过的文化知识也在不断更新、发展、新发现等,这就需要我们应该继续学习和领会,甚至掌握。

否则,就会落伍、就会被淘汰。重点强调这是一个过程,不是要一个什么结果。这样才不虚此行、不枉此生!

所以说,鼓励大家坚持——“活到老学到老”。

 

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