D丶Lei

今年高考的學生，真的挺鬱悶的，開學一拖再拖，網課一上再上，心裡肯定惶恐不安。不過有個比較好的消息，是高考作文很好猜，幾乎一定會圍繞疫情做文章。國家發生這麼大的事，出這方面相關的作文可能性非常大。

為什麼呢？因為大學也不想招兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的書呆子。清華大學某教授曾經舉了個例子，最近他幫一所大學研究生甄選生源，一個學生學術問題回答得都很好，但是他隨口問了一個和新冠肺炎相關的問題，想讓學生談談看法。結果這個學生一問三不知，這個學生後來就沒有錄取。

那麼如果高考作文考到疫情相關的話，學生該怎麼準備呢？

首先，立論也好，中心思想也好，一定要正能量。

高分作文，正能量是根本中的根本！立論一旦錯了，其他就馬尾提豆腐，提也不要提。

先來押題：高考作文命題無非是敘事的：說一說疫情中的閃光點；

假設性：假如你是一名醫護人員，即將去武漢，寫一封應召信；

議論文，給出一個素材，讓你論述；

反思型：這次的疫情給了你什麼樣的啟迪，對你產生了什麼樣的影響。

……

無論是什麼題目，都一樣，儘量從正面的角度去立論。

這裡著重說一說疫情對學生本人產生的影響。可以從生命可貴，珍惜平凡普通的生活入手，談談自己從原來繁忙的高三，到現在閒下來上網課，卻並不是一件好事。也可以引用衡水中學學生依然自律，早上5:30起床學習的例子。

也可以談因為這場疫情，看到那麼多“逆行者”為了跟死神賽跑，不畏風險，不辭辛苦，自己很受感動，以後也要成為一個對社會有所貢獻的人。

總之立論和中心思想必須要正面，不要受網絡媒體影響，去寫一些負面的觀點，或者事例，這一點非常非常重要！

其次要蒐集事例素材。

治大國如烹小鮮，寫作文一樣如烹小鮮。素材收集很重要，沒有素材就相當於巧婦難為無米之炊。

這次其實可以收集的事例有很多，一些網絡媒體都給你們收集好了，只要熟記、背下來就可以了。

建議至少要收集4個事例。

1、醫護人員相關的2個，一個最好是李蘭娟、鍾南山這樣影響力極大的事例。一個最好是籍籍無名的醫生、護士白衣天使的事例。

2、基層工作人員事例一個，可以是交警、快遞員、志願者、街道里弄基層工作人員的事例。這個例子需要更多的細節支撐，讓其更加豐滿，高考作文用出來是很有新意，很能打動人。

3、自己身邊的例子一個，可以是父母、親戚、鄰居，同樣要有細節，真實，能打動人。

為什麼要同學們提前準備事例呢，就是為了豐富細節描寫，一個例子能不能打動人，除了故事梗概，還要有血肉，細節就是實例的血肉。比方說描寫醫護人員，那麼口罩壓出來的痕跡，不敢吃稀飯喝牛奶，怕上廁所這些細節，都是很打動人的。

最後，準備金句。

高考作文其實和新媒體差不多的，與其結尾喊口號，不如引用有力量的句子和詩詞。收集一些正能量的句子，背下來，對高考作文提分非常有幫助。

做到了以上三點，你的字如果不是特別爛，那高分作文是水到渠成的事。祝大家都能考出優異的成績！

亦君說書

高考作文想要寫出新意，最重要的就是結合自身的經歷。中國考生有那麼多，你能想到的別人也都能想到。但是你經歷過的事情別人不見得經歷過。因此很多時候一篇高考作文能夠獲得很高的成績，並不是在於他有一個非常好的想法。而是他把這個作文的題目與自己更好的結合在了一起。

我上學的時候曾經有一篇作文拿到了全國的獎項。當時我是對我自己玩遊戲的一些經歷展開了討論。我相信有一些經歷是不可被複制的。因為每一個人都有自己的故事，都有自己的朋友。

所以你可以多去感受，體會這段生活給自己帶來的變化。去整理是哪一些細節上的具體的事件，讓你產生了這些變化。當你整理的時間足夠的多，那麼在遇到高考作文的時候，無論他出什麼題目，你都有論據可以寫。

所以很多人寫論據是用一些歷史上的典故，我覺得這個是必要的，但也是不夠的，因為大家用的都一樣的話，這個文章就顯得很單調。

小宇哥師兄

首先要有一個非常吸睛的題目，既能讓人眼前一亮，又能讓人看出文章的含義

所謂疫情當頭，反映人們的團結和大無畏者的勇敢，我想可以這樣起題目

如:1.多難興邦，共克時艱

2.微軀亦有光芒

這場疫情的主體是白衣天使，一定要出現讚美白衣天使的話語和體現他們的辛苦偉大，我想讚美的話可以這樣寫

如:是你們，捨棄與家人閒坐，燈火可親的溫暖，自願奮鬥於抗疫一線。是你們，馳援在爭分奪秒的前沿，在一次次夜以繼日的工作中與死神搏鬥。於一天天奔波里，與病魔握手。你們是這人間耀眼的流光

此外，雖說舉國抗疫，但也不乏惡意之人出現，可以在文章中抨擊這類現象。揭露他們虛偽邪惡的本質。襯托白衣天使的偉大

如：戰疫情而不是變無情，針對生活中，口罩的惡意變價，對武漢人民的惡意排斥，我們要知道，這個世上，每一位挺身而出的凡人，都會使從天而降的英雄。我們隔離的是瘟疫，而不是溫暖與愛心。

最後，結尾加些感動人的吸引人的祝福的話語

如：願春暖花開之時，國泰民安。

高考加油，我們一起努力吧

人間驚鴻客778

我是高中語文老師，曾經參加過高考閱卷，聊聊自己的見解，歡迎各位網友朋友評論。

你寒窗苦讀十餘載，而我們只有90秒。很多閱卷人箴言。
如何在短時間內，寫好疫情作文，讓閱卷老師眼前一亮，獲得一個不錯的分數？可以從以下幾個方面準備。

1、不能為了追求新意，而忽視觀點的表達，正確的觀點是第一要旨。

高考語文閱卷人員是由大學教授、在校文學語文教育類研究生、一線高中語文教師組成。無需為了表達而表達，能把你自己的觀點用最簡潔的語言表達出來這就是最好的題目。觀點明確是一個好文章的開始。

2、結構清晰明瞭，層次分明，充實完整，正確的結構是重中之重。

結構既有文體結構，也有文章結構。文體結構，也就是文體格式，近兩年，發言稿、書信稿、演講稿、倡議書考的比較多，這類文體結構務必正確，否則，分數會大打折扣。文章結構，有明確的觀點，並能證明文章觀點，證明過程中，有層次，就像階梯一樣，一看就明白了。具體怎麼證明，學校老師都會講，也可私信我。

如果能保證文體格式正確，結構層次明晰，較好地表達文章的觀點，文章的分數不會太低。

3、填充文章結構的語言，切忌材料推擠，恰到好處的分析，點題才是根本。

材料堆積會使文章臃腫，失去了自己的觀點。要把材料與自己要表達的觀點聯繫起來，可用一些假設分析法，因果分析法，用句式的形式把材料與觀點聯繫起來。

4、書寫力求工整，一定要讓閱卷老師能看清你寫的是什麼字。這點相當重要。

書寫漂亮，每個老師都喜歡。但並不是每個人的書寫都漂亮，但有一點，我們必須做到，把字寫清楚，儘量不要連筆，至少讓閱卷老師看的相對舒服一點。

總結

讓閱卷老師亮眼的不是為了新穎而新穎的作文，而是有料的作文，有料的作文在於平時的積累、訓練。我相信，只要你肯下功夫，作文一定會取得理想的成績。

我是“繪語文”，如果覺著我說的在理，請關注我，主頁有更多的有關教育的內容。

繪語文

今年高考，如果寫關於疫情的作文，考生該如何寫才能讓老師眼前一亮，並拿得高分呢？在這裡給大家分享一些方法，以供參考。

1. 第一段開篇段落要寫得好且有新意，會讓閱卷老師眼前一亮，高分概率能提升一半。

第一眼的首因效應是作文拿高分的關鍵，第一印象往往決定著我們對一個人或事物的看法。就像給一個優秀的男孩子介紹對象時要看照片一樣，手機一打開，模樣沒對上眼，就基本上毫無興趣可言了。即使這個女孩兒再才華橫溢，再知書達理，再有思想有內涵，都沒機會繼續瞭解下去了。

那麼，如何能讓閱卷老師眼前一亮呢？作文第一段非常重要，一定要設計好。閱卷時，每個老師一天要閱上千份卷子，時間緊，任務重！但大多數同學都會是中規中矩，且千篇一律的總分總，一上來就平淡無奇，肯定拿不到高分。如果猛然看到一個緊扣題目的小劇本，而且還有一些幽默的元素，那麼一定會讓閱卷老師“見文眼開”，印象好感大增。

案例1：

2. 多講故事，閱卷老師都是愛看故事的。

故事是最吸引人的，也是最能以小見大感動人的。故事最能吸引眼球，講得好，一定能拿高分，除非故事用火星文寫的看不懂，否則所有人看到故事都會失去抵抗力，想繼續看下去。所以考生可以多在故事上下功夫，平時多積累一些好的小故事，用在作文中，能讓作文得分更高。

但是切記，故事不要太長，長篇大論的故事不僅浪費篇幅，還會讓故事失去趣味。故事一定要短小精悍，還能帶給閱卷老師些許小感動，就一定會幫你拿到作文高分。

案例2:

• 故事1：鍾南山院士，十七年前，刀光劍影率領科研團隊抗擊非典；十七年後，又挺身而出揮師武漢，而此時的他已經是84歲的高齡，多次累倒在病床上。
  
• 故事2: 還有一群默默無聞但可愛的人們——農民工朋友，他們不分晝夜不辭勞苦的建設，告訴世界什麼叫做“中國速度”和“偉大壯舉”。火神山、雷神山、方艙等一座座防疫醫院在一週內建成，這是在跟病毒搶時間，跟死神拼速度。
  
• 故事3: 一線醫護人員身先士卒，告別牽掛，捨棄與深愛的家人團圓，用他們那弱小的身軀，和病毒抗爭。
  
• 故事4: 疫情期間，老師們也沒閒著，為了響應“停課不停學，停課不停教”的號召，為了排除上網課的困難，他們有的在山頂上上課，有的在牛棚裡上課，還有的在房頂上上課，只為學生不被中斷學習。
  
  
• 故事5: 國際華人們挺身而出捐錢捐物，“山川異域，風月同天”這八個字將他們印刻在了中國人的心上。
  
• 請問，誰是最可愛的人們？中國人！
  

3. 學會多煽情，能感動閱卷老師，就一定能拿高分。

只有能感動閱卷老師的作文，才能拿到高分。有了好的情感體驗，才能獲得他們的好評。我們平時可以多背誦一些網絡上關於疫情最煽情的，最令人為之動容的片段。考試寫作時，我們便可信手拈來的使用，讓閱卷老師一看文章就能聞者傷心，看者落淚，心如刀割般，最後再給你個高分。

案例3:

• 片段1:“老婆，你平安回來，我包一整年家務。”四川身為護士的妻子要出征時，丈夫突然衝她喊出這最美的情話。
• 片段2: “哪裡可以捐款？”火神山醫院建設的農民工們剛拿到工資就捐出去了，僅留下了那一雙雙長滿著老繭且粗糙的手。
• 片段3:“熬過‘疫地戀’，我就嫁給你！”一位抗疫一線的女醫生，被防護服包裹的只能看到那溼潤的雙眼，隔著玻璃，讓民警丈夫泣不成聲。
• 片段4: 全國的白衣天使們都毅然決然放棄了跟家人團圓的幸福，紛紛請戰支援武漢，一個個血紅的手指印將請願書染的通紅，“國有戰，招必回，戰必勝”，是他們堅定的信念。決戰的號角鳴起，他們是全國最美的逆行者，置身一線戰場，保護病人跟死神進行殊死抗爭。

4. 多蒐集素材，不要書到用時方恨少。

很多同學都會突然很犯難，因為缺少素材，不知道怎麼寫。所有的作文都是在圍繞著一個話題在大腦中搜索素材，並組織拼湊語言。想寫出優秀的作文一定是旁徵博引，引經據典，這樣的文章才會讓人歎服。有句約定俗成的話是：“天下文章一大抄，就看抄的好不好，妙不妙！”好的素材都是慢慢積累的，積累的多了，使用的多了，就變成自己的了。

案例4：

• 片段1. 面對強傳染性的新冠肺炎，人類在其面前不堪一擊，非常弱小。但十四萬萬同胞，同仇敵愾，眾志成城，就真的形成了一股強大的力量，讓我們最終取得戰役的勝利。
  
  
• 片段2. 這是一場沒有硝煙的戰爭，看不見盡頭，也看不見戰火，卻比有戰火的戰爭更可怕。
  
• 片段3: 面對鍾南山老前輩，他哭我就跟著哭，他笑也跟著笑，但是看到鍾老近一個月消瘦很多，笑著笑著就為他心疼地哭了。
  
• 片段4: 火神山、雷神山、鍾南山，三山鎮毒。
  
• 片段5: 鍾南山院士曾說過，“改變你能改變的，接受你不能改變的。”
  

5. 多提出能防控疫情的建議和方法，並弘揚社會正能量，展現積極樂觀向上的價值觀。

關於疫情的作文，我們不需要多麼華麗的詞藻，最重要的是能弘揚正能量，展現積極向上的價值觀，並給出言詞鑿鑿對社會有用的建議。我們要知道，任何優秀的文章都會又一個非常重要的特徵：對他人或社會有價值。價值越大，文章就會被更多人喜歡。因此針對此次疫情，在文章最後，我們一定要提出一些關於防疫好的且具體的建議和方法。這不僅能展示我們積極樂觀向上的價值觀，還能讓文章的情感表達得到進一步的昇華。

案例5:

• 建議1. 從我做起，外出佩戴口罩，隨時保持衛生，勤洗手。
  
• 建議2. 保護野生動物，禁絕野味市場，管住我們的嘴！果子狸，野兔，刺蝟，蝙蝠，野豬，浣熊，野生蛇等等。
  
• 建議3. 保護野生環境，保護大自然。敬畏自然，珍愛生命！否則，當大自然反撲時，人類連掙扎的機會都沒有。
  
• 建議4. 國家制定嚴厲的法律措施，來保護大自然，保護野生動物，保護野生動物的家園.

6. 結尾段要寫好，有畫龍點金的功效

很多閱卷人在批閱作文時，都是走馬觀花的快速瀏覽，但是一定會非常注意第一段和最後一段，因此考生在寫做後一段的時候，一定要能有很好的設計。

這裡有四種方案，以供參考。

• 1.做好全文總結；

  
  

• 2. 提出一個反問，最好能發人深思；

• 3. 詩歌是最能抒發情感的，因此如果最後來一段短小精悍的詩歌，一定也會很加分的；
  
• 4. 通過簡短的一句話，能發人深省，甚至是能呼應第一段的內容，這樣效果就非常好了。

• 蝙蝠：這次疫情絕不是最後一次報復！
  

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Maple老師談教育

2020年的寒假因為新型冠狀病毒肺炎疫情，註定與眾不同，也一定會被大家所銘記。每年發生的重大事件，往往在高考作文中體現出來，今年恐怕也不例外。

疫情突然發生，在全民眾志成城抗疫湧現了太多感人的故事和人物，真可謂“疫情無情人有情"，正能量的迸發也為莘莘學子們提供了太多的疫情素材。人人會寫，怎樣才能寫出亮眼高分作文呢？老師為大家整理了一些寫作技巧和素材，一起學習吧！

考場上的高水平作文，不僅體現在新穎的標題、簡練的開頭、意味深長的結尾、富有表現力的語言技巧，更體現在思考類作文的思想深度上。比如，非典已經給了我們一個教訓：不要貪吃野味，為什麼這一次這樣的陋習仍然存在？春節期間個別地方出現了隨意封路、歧視特定地區人員等事件，這到底是“硬核防疫”還是違法暴力？高年級學生，不妨對類似現象進行關注和思考。

一、寫作指導

在這場抗擊疫情的戰役中，湧現出了一個個負重前行的逆行者和一個個感人至深的故事。因此，關於“最美逆行者”、“責任”、“奉獻”、“眾志成城，萬眾一心”、“信念”、“堅強”、“希望”、“光明”等主題的作文均可以成為寫作的方向。

第一步：審題

表達自己對此次疫情的看法，或描寫自己和家人是如何應對此次疫情的，或描寫發生在身邊的抗擊疫情的感人故事。向這些疫情中的逆行者們致敬！

第二步：選材

在這場打贏疫情的阻擊戰裡，沒有局外人，更沒有旁觀者。醫務工作者、武警官兵、一線的工作人員、許許多多的志願者和捐贈物資的好心人士……他們，就是最美“逆行者”！用你的筆尖，寫下對他們最深刻的感觸和最誠摯的敬意吧！

第三步：構思

二、簡要列出作文提綱：

開頭：介紹此次疫情的時間和背景。

中間：可以選取下列一種角度展開寫。

①表達自己對此次疫情的看法；

②描寫自己和家人是如何應對此次疫情的；

③描寫發生在身邊的抗擊疫情的感人故事；

④如果你的親人正在前線履行自己的神聖使命，也可通過文字述說對親人的思念和心聲；

⑤以寫信的形式對武漢的小朋友或“逆行者們”說說自己的心裡話。

結尾：向逆行者們致敬，表達抗擊疫情、打勝“戰疫”的決心。

三、開頭參考

①在當今和平年代裡有這樣一群人，他們時刻保衛著我們的安全，似乎永遠不知疲倦，哪裡有危險，他們就會用身軀擋在危險的最前線，他們就是最美“逆行者”。

②在2020年的春節來臨之際，一場不見硝煙，不聞炮響的戰爭打響了，不宣而戰。“新型冠狀病毒”這個令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對抗。成千上萬名醫務工作者義無反顧紛紛請戰，勇敢“逆行”於第一線，他們沒有被嚇倒，憑著大無畏的氣概，守護著每一位病人。

③鼠年的鐘聲剛響起！一場人類的家園保衛戰悄然無聲地打起！有這樣一群人，他們是人群中的逆行者，他們向人們相反的地方堅定地走去，他們是最美的逆行者，他們的名字叫白衣天使。

四、 結尾參考：①此刻，離我們這麼近，白衣天使的工作是如此危險，當人民群眾的生命遭遇危險，他們用生命詮釋新時代醫務工作者無私奉獻的精神，他們就是最美的逆行者！作為當代少先隊員的我，要向最美逆行者學習、致敬！

②新年的鐘聲已經敲響，萬紫千紅的春天已經不遠了，我相信：在全國人民的共同努力下，我們一定能打贏這場“戰疫”。

③最美的逆行者，期待人間再也沒有病痛與傷害。願你們，英雄沒有用武之地。謝謝你們！

總之，疫情防控期間，面對延遲開學，我們全程目睹實錄了這場“戰役”每一個“驚心動魄”的感人細節，平時要關注社會熱點，聚焦作文素材，提煉寫作主題，弘揚時代正能量。最後祝願每一位莘莘學子分利用好這個超長假期查漏補缺，多宅家，少聚集，勤洗手，高考寫出角度新、挖掘深、亮眼睛的好文章！

指尖畫流年

很高興回答你的問題，我是沒有教不好的孩子，歡迎關注我，我將用我的經驗來回答你的問題。

如果今年高考寫關於疫情作文，人人都會寫，我如何能寫出新意，讓上閱卷老師眼前一亮呢？

你首先要知道高考對作文的評分標準，來看下面這張表：
這是新課標作文評分標準，上面有明確的評分標準和細則。

從評分標準和細則中，我總結了以下幾點，以供你參考：

1、字體工整，卷面乾淨整潔

這點是最直觀的，一張作文試卷，首先出現在改卷子老師面前的就是你的卷面，你的字體。一個好的卷面和字體，給改卷子老師的第一印象就好，肯定在心裡會適當給你多打點分，這就是我們平時所說的“第一印象”，很重要。

2、題目

我們常說眼睛是心靈的窗戶，那麼一個好的題目就像人的眼睛一樣，可以讓改卷子老師眼前一亮，為你的作文加分不少。擬一個好的題目可以用上一些修辭手法，比如：擬人，比喻，對偶，對比等。

3、開頭，結尾

我們常說鳳頭，豬肚，豹尾。文章的開頭要做到像鳳頭一樣，小巧精美，讓改卷子的老師立刻能看到你的主題，也就是我們所說的切題或開篇點題，這是高考高分作文或改卷子老師比較喜歡的一種方式，可以用排比，比喻，引言等方式寫文章開頭，但記住不能太長，以一百字以內為好。文章的結尾要像豹尾一樣，簡潔有力，決不能拖拖拉拉。文章的結尾可以用排比，比喻，引言等修辭手法，也可以與開頭呼應，總結前文等。

4、中間部分

中間像豬肚，意思就是內容要充實，有理有據。我經常給學生說是夾敘夾議，有自己的觀點，有自己的想法，有自己的感情，這樣才能打動人？

總結語

要想寫好一篇作文，其實沒有那麼困難，只要你把握好方法，掌握它的規則，那麼再加上平時的積累，完全可以寫出一篇不錯的作文。在考場上，寫作文更應該做到這些點，才能讓改卷子的老師眼前一亮！

你認為呢？我是沒有教不好的孩子，歡迎關注我。一起來討論吧！

沒有教不好的孩子

你這個問題，算提到了點子上：

高考作文，若想從成千上萬的考生中脫穎而出，不僅要讓閱卷老師感受到你作文獨特的“新“意，還應讓閱卷老師眼光一“亮”。

針對今年疫情這個特殊熱點，看來不少嗅覺靈敏的老師和考生，已經感覺到它對高考的重要影響。甚至猜測：今年的高考作文，很可能會涉及“疫情”方面的主題背景。

那麼，考生如何才能將以“疫情”為主題背景的作文，寫得既有新意又有亮點呢？

所謂作文的“新意”，指的是考生作文時，在選材和立意上的獨到性，儘量避免與別人雷同。力求做到：

別人可能想得到的、或可能會使用的素材，自己儘量不用。

與別人相同的素材，別人可能立意的角度，自己儘量避免。

要做到以上兩點，最直接有效的手段就是：

寫自己親歷、親見、親感。

寫作素材不怕細小，就怕不具體。

作文的立意不怕大，就怕虛而空。

小中見大、見新，就是作文的亮點。

比如：別人可能會寫“抗疫”中盡人皆知的“英雄人物”，而你則可以寫你被“隔離”家中時從窗戶看到的小區阿姨、志願者等“小人物“的抗疫行動。

當然，如果你認為，這些素材可能會有很多考生也寫，那麼，你可償試從“反面”入手，給你以意料之外的效果。

至於立意上，當然應堅持以傳播正能為主，符合社會主義核心價值觀。

總之，文無定法。正因為無定法，才有作文的“新”與“亮”。

三味聊教育

因為今年全國乃至世界都受疫情的影響，所以很多教育機構或者老師都預測今年的高考作文主題都會與疫情有關。開學之後語文老師也必定會講解這方面的作文題材，每一位考生都會為這個題材的作文做好準備。如果今年的高考作文真的是關於疫情的，怎麼才能寫出優秀的作文呢？希望以下幾點建議可以幫助到你：

一.多關注疫情情況，瞭解更多的相關信息

俗話說，巧婦難無無米之炊。在今天這個信息時代想要了解這種社會熱點信息是非常容易的，可以通過電視、電腦、手機輕鬆地掌握這方面的信息。特備要關注那些小事關注那些在幕後英雄，比如日以繼夜建立火神山的兩位農民工朋友回到家鄉隔離要求費用自理等，如果所有考生都寫人間皆知的新聞難免會造成閱卷老師的審美疲勞。只有掌握了更多信息才有東西可以寫、有列子可以用，但是一定要合理地安排時間萬不可過度關注疫情信息而影響學習。

二.認真聽老師講解

我相信在開學之後老師一定會著重講解這個題材的作文。大部分老師都有豐富的帶學生參加高考經驗，老師定會從作文的立意，題材等多方面講解，認真的聽取老師的講解做好筆記。

三.多看一些範文，取其精華去其糟粕

考生可以通過書籍或者在網上到有關這方面的範文，整理範文優秀的部分，把其中一些優秀的段落或者句子記錄下來。

四.立意要獨特

這個題材的作文可以涉及到社會的很多方面比如人類與動物的和諧相處、無私奉獻的白衣天使、還有無作為的官僚等等。新穎的立意會更加吸引閱卷來時的興趣，比如站在動物的角度、小人物的角色都可以讓你的作文與眾不同。

五.注重積累和練習

俗話說冰凍三尺非一日之寒，寫作文還是應該注重平時的積累和練習。如果在高考之前每天都可以積攢一些優秀的寫作句子，對高考作文絕對是百利而無一害。光說不練是沒有用的，一定要在高考之前寫幾遍有關疫情題材的作文。

Excel函數編程實例

你要根據作文題目的要求來組織寫作素材，可以肯定，如果要以抗擊新冠肺炎疫情的題材來出題，不可能要求用詩歌，散文，記敘文，雜文的形式來完成作為，極大的可能是以議論文的形式出題，怎樣寫好這篇議論文呢？你可以列幾個小標題逐步展開，第一，眾志成城抗疫情，全民動員保武漢，你可以從2O20年元月23日武漢封城開始，一場全黨動手，全民動員，上下一心，眾志成城的抗疫情，保武漢的戰鬥在全國全面展開，你在文章需主要展示的是中國的社會主義制度優勢無與能比，中國共產黨的領導能力無與能比，中國政府的動員力，號召力無與能比，中國人民的凝聚力，向心力，響應力無比能力，中國人民的大局觀，全局觀念無與能比。幾個無與能比展示清楚了，你作文的高分就基本上到手了，你可以將中國抗疫的有井有條，井然有序同其他國家的雜亂無章，手足無措作對照比較，增強說服力，這樣你的作文極可能滿分，

第二個小標題：中國醫務工作者崇高的職業道德和責任擔當，你只需要將全國醫務工作者不畏艱險，不怕困難，英勇作戰，可歌可泣的事蹟展示一二，就可能增加作文的厚度和份量，贏得加分，

第三個小題目，中國人民是不可戰勝的，中國人民是戰無不勝的，抗疫戰爭的結果證明，在中國共產黨領導下的中國人民面前，不論是天災橫禍，還是強敵生亂，中國人民都能將其堅決，徹底，乾淨的全部消滅乾淨，都會以中國人民取得全面勝利而劇終！

我的建議僅供參考，如真碰到相關體裁的作文題以自由發揮為準，預祝你高考取得優異成績！

關鍵字: 高考 傳染病 疫情