愛與自由小雪
這麼點的孩子，其實腦子裡根本沒有搶不搶的概念，他只知道這個東西他沒玩過，或者他現在想要玩，但是沒有，看到別人玩，他好奇，想要，所以才會去搶。
如果是我的話，回家以後，我一定會嚴厲的批評他，讓他明白這麼做是不對的，教他分清楚“自己的”和“別人的”，這種情況是一定要制止的，如果縱容，很容易養成他四處搶東西的習慣。
可以帶他跟別的小朋友融入到一起玩，並且讓他學會怎麼“借”玩具，而不是搶。在家的時候可以跟他做遊戲，故意搶他的玩具，並且問他可不可以，久而久之，孩子就會明白的。
會唱歌的魚
這個階段的娃，有這樣的表現是很正常的，不要太焦慮。
3歲以前的孩子很不講理，他不僅認為自己的東西是自己的，而且把別人的東西，也會認為是自己的。他們看到別人有好玩的或好吃的，就會去搶。其實，這是因為他們只顧建構自己的自我意識，想不到別人也有自我。
而且，他也並不是有意識地去搶，他只是不知道怎麼正確表達他想要那個玩具，作為家長就需要學會怎麼去引導。
當寶寶已經陷入了和其他小朋友爭搶玩具的時候，家長首先要做的是看到寶寶的情緒，陪伴他，等他安靜下來後，再幫助梳理事情的經過，問問他是不是特別想要那個玩具，理解和接納他當下的情緒和行為。只有這樣，他才願意跟你說心裡話，並且知道你是關心他的情緒，而不是隻會批評他。
同時告訴他，搶別人的玩具肯定是不對的，要徵求別人的同意，如果願意給你玩，得表示感謝，如果對方不願意，那就只能作罷。
接下來，教他除了搶以外，還有其他更好的辦法來表達自己想要玩具的想法，比如，輪流玩遊戲，學會與人溝通，可以商量著來。當然，在爭搶過程中，也可以觀察一下寶寶自己處理問題的能力，如果處理的好，那孩子的社會能力就會有很大的提高。
同花順在20個月的時候，在小區裡特別會去搶玩具，通過這樣的引導，他現在很會與人商量，輪流玩玩具，也會明白，被搶的人會傷心，所以很能共情。
希望我的一點小經驗給你一些參考。
莫晴飛在家早教
謝謝各位：
有句老話說“從小看大”。才一歲三個月就知道搶玩別人的玩具，這說明小孩從小很要強，這到是好現像。像這樣的小孩，只要加強教育引導，肯定是好苗子。大人也不必擔心會學壞，只要小從教育培養，會慢慢學好的。
現在的孩子，個個精明。一旦發現不良習慣，應及時糾正，千萬別以為孩子小而過於疼愛，習慣成自然，等長大了再管就晚了。俗話說“嬌兒無孝子，棒打出孝郎”。小孩易管，不宜慣，從小慣壞了，走向社會也好不了。等到用法律管，後悔就晚了。
我們這裡有一家人，父親管孩子，母親護著，說孩子還小，到大大再管，結果大了，也上監獄裡去了。大人託人，花錢後悔晚了，這完全不怪孩子的錯，是大人害了孩子，論罪大人擔當百分之九十。懲罰孩子，先懲罰大人，大人管子不嚴，理當擔罪，重罰。
過去一孩化，二孩，稀罕。大人捨不得管，老師也不敢管。結果把孩子慣瞎了。大人的責任重大，父母是孩子的第一任老師。自己不管，誰敢管。國家規定，不虐待孩子，更也放心寬了教師的責任。導致了校園的混亂，道德敗壞，不懂禮貌，真為將來的社會擔憂。為什麼過去的人這麼通情達理，過去學的麼，《五經》《詩書》。當然現在再學那一套跟不上形勢的發了。但是禮義道德得懂吧？
看現在吧？亂套了，過去＂學書五車＂現在也＂學書五車＂，現在的事難講，誰心裡都有數，不說也罷。
老年之光
半歲到一歲半的寶寶，是處於一個認知發育特別快的特殊階段，在這一階段，其大腦神經、末梢神經的發育特別快，一是他們的運動能力日新月異，從伸手伸腳到爬行，從站立到走路；二是開始長了牙齒；三是視力發育逐步完善，對外部世界逐步開始有所認知，開始牙牙學語……
所以，這個階段的寶寶，見到東西就想抓到手，抓到東西就會往嘴裡放……所以，為安全起見，要特別注意他們，不要讓他們吞進危險性的小東西。
而一歲多點的寶寶，至於說到“搶”別人的東西，倒還與更大些的小孩想據為己有的“搶”不同，他們純粹是因為對新事物好奇，想拿到手摸摸、咬咬而已。所以，可能的話就讓他們拿到玩玩，不行就拿其它東西給他們，只要手中有東西了，就會轉移他們的注意力了。
更大一點的話，就需要告知他們東西是誰的，要怎麼才能得到了。（圖片來源於網絡）
WILLSON39
我家孩子也有一個階段愛搶玩具。建議帶小朋友出去的時候隨身攜帶一些玩具，引導他學會交換。同時告訴孩子，爸爸媽媽也不知道玩具的主人是否願意交換玩具，如果主人願意，那他就可以玩別的小朋友的玩具；如果主人拒絕，再帶他去看看其他有沒有願意交換玩具的小朋友。
伴TU成長
告訴他不能搶唄，告訴他他搶別人東西，別人會揍他
他要是搶你的你就揍他，打一下手，他疼了就行。然後教他，想要什麼要說，要徵得別人同意，不然就會捱揍的
兒子有回搶別人東西，被人家孩子咬了，我沒罵他也沒說他，也沒跟別人家孩子吵，帶他離開，哄哄他，然後告訴他，搶東西是不對的，後來他真是沒搶過了，😅
十二爻1357
這個年齡段的孩子都這樣，沒必要擔憂。平時你帶孩子出去玩時多帶些玩具，可以給其他孩子交換玩就可以了。
我愛我家小豆花開
不清楚，暫時沒娃
老王今天
這個階段孩子正是認知的時候，在他的意識中沒有你我之分，可能他對其他小朋友手裡的東西比較新奇，建議適當對孩子引導，比如，可以和小朋友分享自己現有的玩具，坐下來陪小朋友一起玩等等。同時也應該向孩子灌輸有些東西是別人的，不可以搶的這種意識…
學人資談管理
都有這個過程 耐心引導 慢慢會改變 重要的是大人的態度 不能過度重視斥責 也不能無視
