在美國芝加哥科學技術博物館中
展列了人類歷史上
88位最重要的數學偉人
中國數學家華羅庚就是其中之一
著名數學史家貝特曼說
華羅庚是中國的愛因斯坦
足夠成為全世界所有著名科學院的院士
華羅庚（1910年11月12日-1985年6月12日）
樹老易空，人老易松
科學之道
戒之以空，戒之以松
我願一輩子從實而終
華羅庚的這句話
不僅是他自己的人生寫照
更是對青年人的期許和告誡
要學會讀書
華羅庚
青年同學們從小學到中學到大學，讀書已經十多年了，而我現在還提出“要學會讀書”的問題豈不奇怪？其實，並不怪。學會讀書，並非易事。我自己在這方面也還在不斷摸索改進。切不要以為“會背會默，滾瓜爛熟”便是會讀書了。如果不逐步提高，不深入領會，那與和尚唸經有何不同呢？
我認為， 同學們在校學習期間，學會讀書和學得必要的專業知識是同等重要的。學會讀書不但保證我們在校學習好，而且保證我們將來能夠不斷地提高。我們的一生從事工作的時間總是比在校的時間長，而且長得多。一個青年即使沒有大學畢業，但如果他有了自學的本領，他將來在工作上的成就不一定比大學畢業的人差。反之，一個青年即使大學畢業，甚至出過洋，拜過名師，得過博士學位，如果他沒有學會自己學習，自己鑽研，則一定還是在老師所劃定的圈子裡團團轉，知識領域不能擴大，更不用說在科學研究上有所創造發明了。
怎樣才能學會讀書呢? 我覺得，學習書本上的每一個問題，每一章節的時侯，首先，不僅要看到書面上的東西，而且還要看到書“背後”的東西。就是說，不僅應該記住問題的結論，懂得它的道理，而且還應該設想一下人家是怎樣想出來的，經過多少曲折，攻破多少關鍵，才得出這個結論的。可以進一步設想一下，如果書本上還沒有做出結論，我自己應該怎樣去得出這個結論。
恩格斯曾經說過：“我們所需要的，與其說是赤裸裸的結果、不如說是研究；如果離開引向這個結果的發展來把握結果，那就等於沒有結果。要了解結論是怎樣得來的，才能真正懂得結論；只有不僅知其然，而且還知其所以然、才能對問題有透徹的理解。”而要做到這一點，就要求我們對書本中的每一個問題，一天沒有學懂，就再鑽研一天；第一章沒懂，就不要輕易去學第二章，這樣學得雖然慢些，但卻能收到實效。我在年輕時，就犯過急躁的毛病，一本書幾下就看完了。開始似乎有些成績，而一旦應用時，卻是一鍋夾生飯，不能運用自如。好在那時只有很少的幾本書，我接受了教訓，又將看過的書進行深入地學習，才真正有所收益。
如果說前幾步的工作可以叫做“支解”的工作，那麼，第二步我們就需要作“綜合”的工作。這就是說，在對書本中每一個問題都經過細嚼慢嚥，真正懂得之後，就需要進一步把全書各部分內容連串起來理解，加以融會貫通，從而弄清楚什麼是書中的主要問題，以及各個問題之間的關聯。這樣我們就能抓住統帥全書的基本線索和貫穿全書的精神實質。我常常把這種讀書過程，叫做“從厚到薄”。大家也許都有過這樣的感覺，一本書，未讀之前，你會感到它是那麼 “厚”；在讀的過程中，如果你對各章各節作深入的探討，在每頁加添註釋，補充參考材料，就會覺得更厚。但是，當
我們對書的內容真正有了透徹的理解，抓住了全書的精神實質以後，就會感到厚本變“薄”了。懂得越透徹，就越覺得“薄”。當然這並不是學的知識變少了，而是把知識消化了。青年同學讀書要學會消化。我常見有的同學在考試前要求老師指出重點，還沒有消化。靠老師指出重點不是好方法，應當靠自己。
我們在讀書時，還要把它和我們過去學到的知識作比較，想一想這本書給我增添了哪些新的知識。每當看一本新書時，對自己原來已懂的部分，就可以比較快地看過去；要緊的，是對重點內容的鑽研，對自己來說是新的東西就應該用更大的力量。看完一本書後，並不是說要把整本書都裝進腦子裡去，而僅僅是添上幾點前所未知的新方法新內容。這樣做印象反而深刻，記憶反而牢固，並且，學得越多，懂得的東西越多，知識基礎越厚，讀書進度也就可以大大加快了。
朗讀者：王湛琦
大師華羅庚
華羅庚出生於江蘇常州金壇區，祖籍江蘇丹陽。數學家，中國科學院院士，美國國家科學院外籍院士，第三世界科學院院士。中國第一至第六屆全國人大常委會委員。
他家境貧寒卻自學成才，在20歲時發表了《蘇家駒之代數的五次方程解法不能成立的理由》。清華大學數學系主任熊慶來看到後，驚奇不已，說“這樣的年輕人應該到清華來！”，破格聘他為助理員，管理收發文件等雜務。
1936年，華羅庚赴英國劍橋大學留學。首席教授哈代鼓勵他申請博士學位，華羅庚卻說，“我來劍橋，是為了求學問，不是為了得學位的。”
他放棄博士學位，作為訪問學者同時攻讀七八門學科，兩年時間寫了20篇論文。他提出的“華氏定理”還改進了哈代的結論，哈代讚許他為“劍橋的光榮”。
1950年，祖國解放的消息傳到美國，華羅庚放棄優厚的條件，舉家回國。在《致中國全體留美學生的公開信》中，華羅庚發出呼籲：“朋友們，梁園雖好，非久居之地，歸去來兮！為了抉擇真理……為了國家民族，我們應當回去！”
△華羅庚和陳景潤
華羅庚不僅是學術大家，還是一位傑出的教育家。陳景潤、王元、陸啟鏗等世界知名的數學家，都是他的弟子。
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