3歲前寶貝們各種“破壞”的行為並不是在“破壞”，他們是在用自己的方法認識世界。寶貝在童年時這樣經常性地主動認識世界，對他的成長絕對是益大於弊，童年時比較愛“破壞”的寶貝往往更勇敢，好奇心更強，想象力比別的寶貝要更多。如果你家裡有個小小“破壞王”，媽咪要怎樣對待呢？我們一起來看看吧。
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“媽咪，媽咪！快看，我是奧特曼！”3歲的樂樂身上披著媽咪的圍巾，臉上戴著奧特曼的面具，手裡揮舞起廚房的擀麵杖，正“張牙舞爪”衝到客廳裡，裝作是奧特曼的樣子。
一會兒奧特曼的表演結束了，樂樂又拿起新買的小汽車，對著媽咪說：“看我的超級潛水艇！”說著就把新玩具車放到了魚缸裡，看著小車慢慢沉下去，看著從魚缸裡溢出的一地的水，樂樂高興極了。
一轉眼，樂樂又出現在電腦前，讓媽咪打開電腦讓他玩遊戲。一邊玩，樂樂還用手不停地敲打著鍵盤和鼠標，就像是在練習打擊樂，電腦不久就死機了……
專家解析：
寶貝生來就是為了“破壞”的
在3歲以前，寶貝犯下的錯誤往往被大人稱之為“破壞”，對寶貝來說，破壞只不過是他探索世界的一種方法和手段。樂樂“損毀公物”的本領絕對是天性使然，但他的本意絕無半點惡毒成分。所以，樂樂媽如果對樂樂憤怒地呵斥幾句，往往會令他不知所措：“媽咪怎麼了？她為什麼又生氣了？”
對於2～3歲的寶貝，他們經常會“為什麼”不離口。開始喜歡拆卸物品，將不可能的兩種物品組合到一起，嘗試更多更新奇的遊戲，不停地探索周圍的世界，產生更多的大人認為的有意“破壞”行為。對於樂樂來說，這個階段是世界最豐富多彩的時候，對樂樂媽來說，卻是最鬧心的開始，只要有一秒鐘沒看住他，那天下就要大亂了。
專家技招：
對待小小“破壞王”的6項明智主張
1．不要以成人的思維約束寶貝
由於寶貝的認知有限，因此常常會問很多奇怪的問題或者產生很多奇怪的想法。當寶貝對某項事物產生興趣的時候，就會堅持不懈地打破砂鍋問到底。面對寶貝的好奇心，媽咪一定要認真對待，切忌以成人的思維方式來束縛寶貝的想象力。比如，寶貝揪小草了，媽咪提醒寶貝不要揪小草，寶貝指著自己小手上的綠色很認真地說：“這樣小草會哭的。”媽咪可以說：“那就讓小草會哭吧”。
2．無條件地滿足寶貝的好奇心
假如寶貝對電腦或者其他事物發生了興趣，與其擔心他們毀壞物件，不如教給使用的方法，滿足寶貝想要自己操作的好奇心。例如，媽咪在廚房忙碌時，寶貝總喜歡跟進去摸摸這裡摸摸那裡。這時，媽咪就可以安排寶貝幹些力所能及的事情，如讓他洗黃瓜、幫著媽咪拿調料等。
在這一過程中，寶貝就可以瞭解一些蔬菜的特性，觀察食物生熟前後的變化等，使好奇心得到了進一步的滿足。而且，還有可能更好地激發寶貝更深層次的好奇心，培養探索事物的能力。如此做法，既可滿足寶貝的好奇心，也給了寶貝鍛鍊的機會，有助於寶貝更好地積累生活經驗。
3．在遊戲中正確誘導寶貝好奇心
比如，寶貝到了2～3歲時特別喜歡敲敲打打，媽咪可以提供幾根不同形狀、不同質地的棍棒，讓他們嘗試敲打不同質地的物品，滿足他們的好奇心；也可蒙上寶貝的眼睛媽咪來敲打敲打，讓寶貝辨別媽咪敲打了什麼。這樣就可以引導寶貝探究不同質地的棍棒敲打在同一物品上，產生的聲音會有什麼不同；同一質地的棒子敲打在不同物品上，產生的聲音又有什麼不同等。這樣，會引導寶貝在好奇的基礎上探索更多事物的奧秘。
4．做個和寶貝一樣好奇的媽咪
如果媽咪對周圍事物顯得十分冷淡，甚至對寶貝的好奇心不以為然，那麼寶貝的好奇天性就會在無形中受到壓制。因此，媽咪也要在寶貝面前做個童心未泯的大孩子，引導寶貝去發現問題，並尋找解決問題的答案。比如，帶寶貝外出的時候，媽咪可以在野外尋找一些比較奇特的花草樹木，比較小鳥、小昆蟲的叫聲；發現不同種類或者同一種類植物、動物甚至石頭、泥土之間的細微區別等。
5．鼓勵寶貝有更多非常規的玩法
好奇是創造力的源泉，但是僅僅停留在好奇是遠遠不夠的。比如，寶貝不按常規的方式遊戲，媽咪不要迫不及待地干涉寶貝，試圖將寶貝拽回所謂正確的軌道。正是通過這種非常規的玩法，寶貝才能讓他的好奇心得到最好的發揮。
比如，寶貝在搭積木，說他想搭個房子，但在好不容易把房子搭起來後可能會隨即把剛剛搭建成功的房子推倒。寶貝這麼做可能是想要了解推倒房子會出現一些什麼後果：房子倒塌時會發出什麼樣的響聲？房子倒塌時積木塊可能會朝著什麼方向散落？房子倒塌後還能不能恢復它原來的模樣……這時候，媽咪千萬不能懊惱地呵斥寶貝：“看看你，好不容易把房子搭好，我可再不陪你搭了。”
6．和寶貝一同探究事物的奧秘
寶貝會有很多古怪的想法，比如吃了五香花生他可能會奇怪：這種有很多味道的花生是怎麼做出來的？種出來的？煮出來的？面對寶貝的好奇心，媽咪可以引導他們設想很多的可能，然後幫助寶貝一一證實，或是一一否決。
聰明的媽咪可以給寶貝準備一個花盆，和寶貝一同種下花生，再一道親自下廚煮花生。然後，帶他們到超市買各種花生，有可能的話還可以帶寶貝去工廠看看，讓寶貝瞭解這些好吃的花生是怎麼做出來的。寶貝在做這些活動的過程中可能會遇到很多問題，讓他們自己大膽地去設想。也許，寶貝的想法在成人看來可能很可笑，但也沒關係。
媽咪有話說
爽兒媽咪：
減少“破壞”的最好辦法就是做足預防的工夫。提前為寶貝準備好他感興趣的物品，一般多為廢物利用，如舊報紙、紙盒、茶葉筒等。讓寶貝在一個既安全又可以充分發揮“破壞”手段的環境裡，寶貝玩得也開心，媽咪也放心。
曉峰媽咪：
寶貝天性就愛探索，對世界充滿好奇。對於寶貝來說，他們對物品的拆拆裝裝、敲敲打打的“破壞”都是瞭解的方式。這就是通過實踐學習本領。媽咪可以有意識地引導寶貝，從中學習知識，增加體驗。
慧兒媽咪：
每次慧慧又在搞破壞時，我會觀察一會兒，看看她想要幹什麼。然後根據她當下的興趣，為她提供一些協作。如：她故意把水灑在毛毯上，看看水在毛毯上的變化。我就會提供番茄醬、色拉油、牙膏等不同材質的物品，讓她盡情嘗試塗在毛毯上的效果，看到結果的不同，有所體驗。
媽咪寶貝傳媒
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