wyw123666
孩子的管理在于父母。
现如今很多父母都认为老师是学习的关键，
其实不然，
孩子自主学习的习惯，
更多是父母的陪伴养成的，
父母才是孩子最好的老师，
不要认为老师管孩子，
父母就可以清闲了，
孩子的未来在父母手里！
墓室归来
关于所提的想和老师说把孩子管教严格一些的问题，这涉及到了孩子教育的问题，这是一个一直值得我们深思的问题。
80后以前的教育我觉得大部分全凭“严师出高徒”、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”等“理念”促进学生的学习，因为我就是这一代人。现在90后、00后、10后的孩子以“严”教育已经不能显出明显的效果。但是可以和老师委婉的说：“希望老师多费心”。就是从侧面让老师多关注自己的孩子，如果有一个礼尚往来的话，我觉得效果会更加明显，但是这得把握一个度。
对于现在的孩子的教育我想说以下几点。
第一态度决定一切。教育，在一定意义上说，就是培养学生积极的人生态度的过程。从小要培养孩子的责任心和对学习的态度，要养成良好的读书学习习惯、早起习惯、不放弃习惯，如果孩子还小一定要现在开始就和孩子一起学习，你的态度决定着孩子的态度，不要总是看手机。
第二做好正确的引导。看过这么一个鸡汤：一对母女碰到乞丐后，母亲说，你一定要好好学习，要不然长大以后就只能像他一样要饭；另一对母女碰到乞丐后，母亲会上，你一定要好好学习，将来帮助更多这样需要帮助的人；遇到孩子的问题，一定要多思考，向积极向上、正能量的方向引导。
第三多鼓励孩子。对孩子一切做的对的事物，不管做好做坏要多鼓励，多对孩子说你能行，让孩子建立我能行的自信心。
第四读万卷书，行万里路。有条件的可以多带孩子出去转转，不是盲目的玩、拍照，可以跟着古诗和课文走，书中有什么我们去看什么，一个地方多待几天，不走马观花，增长孩子的建设。
以上是我对孩子教育的粗浅理解，不足之处请多批评，谢谢。
小文说书
第一，咱们要明确老师是人，不是神。人同此心，心同此理。咱们本着“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲达而达人”的基本前提去与老师交流。也就是说，不强求老师，先做好自己。[祈祷]
第二，虽然都说，老师要平等的对待爱每一个学生，但是儒家的仁爱也是一种有差等的爱，人总是有差别心的。所以，尊重老师是必须的。[送心]
第三，《了凡四训》中告诉咱们“惟谦受福”，咱们要深怀谦卑感恩之心向老师请教问题。[小鼓掌]
第四，教育首先要处理好的是“教育关系”，而不是教育方法。咱们要明确“教育关系”重于“教育方法”，做好了“亲子关系”和“师生关系”是孩子取得好成绩的前提。[奸笑]
第五，常换位思考，站在老师的角度和孩子的角度去思考问题，家庭教育一定配合好学校，常与老师沟通，主动到学校老师见个面吧[互粉][互粉]
[摸头][摸头]常怀感恩之心，常怀谦卑之心，不论与老师谈什么，咱们的孩子都会受益。您说呢？[笑][给力]
———[来看我]悟空：我是东土，不是玄奘！[祈祷]
我是东土
实话实说即可，你的真诚老师可以感受到。当然，目前家长普遍存在自己管不了孩子，希望老师对孩子严加管教，甚至自己孩子存在的问题，希望老师立班规加以约束的情况。家长必须明白，老师的教育首先是针对大多数的，其次是阶段性的，最后是以家庭教育为基础的。所以有些孩子从小到大换了很多老师和同学，成绩始终是全班前几名，有的正好相反。所以一定要家校配合，而且以家长为主。
罗老师大课堂
首先，像您这个情况我家孩子也是这样，各种毛病，上课各种小动作，我们也是和老师说过很多次，让老师管严格的，但是，说实话，一个班级里面最少40个孩子，而且老师也不单单管一个班级，老师也根本照顾不过来，还是需要家长在家庭里面对孩子多教育，家长多引导多教育，要有耐心点，所以不要指望老师来管理严格一点，这个是我个人观点，谢谢。
蒋林奋
亲，你这个和老师说的太过于笼统、盲目，你应该这样说：
1、比如，我家孩子听课不集中，请您留下神。
2、比如，我家孩子完成作业不认真，写字潦草，请您多加管教。
3、比如，我家孩子在XX科，成绩有点问题，请您多观察哪里做得不好，多加管教。
4、比如，我家孩子自习课不守纪律，可以多加管教。
等等，这些都是问题，一定要细化，分类到点上，这样老师管起来，有针对性，孩子成长会更好。
京盏
跟老师沟通好，把孩子在家的优，缺点跟老师交待下，很多孩子在老师和家长之间是两面性的，这样老师就能通过家长的述说和他对孩子的了解，来对孩子进行交谈了。不用一定要求严格，其实人就像木捅，用久了外面的铁片松了，那就再紧一紧就好了，不用天天去紧着木桶。
漳州护目
你就找老师真诚地表达自己的想法，不要说了老师一管你挑毛病说管的太多太严，那老师就不敢管了，现在好多情况孩子毛病多老师一管就不让，造成老师们不敢太多管。其实你就说我的孩子该打该骂老师说了算，老师也不是随意打骂，事实上老师和学生之间的关系很好，基本上看作自己的孩子一样教育的，
翰墨荣华
很高兴悟空问答可以邀请我回答这个问题
我觉得想要老师把自己的孩子管严格一点，还是直接一点比较好，但是在说之前应该想一想自己这个父母的角色是不是合格的。
因为孩子是父母的第一任老师，孩子的教育不只是老师的责任，还是父母的，父母的言行举子深深地感染着孩子，孩子做人做事的方式和习惯，也受父母的影响，不能把全部的希望寄托在老师身上，老师不是万能的，在孩子教育这方面，父母也有很大的责任，不能说孩子没变好，是老师管的不严，毕竟班上只有一个老师，那么多的学生。
想一想因为新冠肺炎不能出门，孩子不能像以往一样正常的去上学，父母在家辅导孩子做作业时是怎样的一种心情？
鈊淡淡
记得我们小时候上学的时候，老师管教挺严的，家长遇到老师，最常说的一句话就是“先生，你给我家孩子管严点，不听话你就打，我们不怪你”。因此，我小时候挨的老师的“打”也不少，记得有次默字，因为一个字没默出来，被打了5个手心，回到家端碗都疼，却又不能跟家长说，是不敢说啊，不说还好，说了弄不好还得挨家长一顿打。
时代不同了，现在的孩子，家长是捧在手心怕冻，含在嘴里怕化。加上《未成年人保护法》的出台，做老师的一个不小心，就背个体罚学生的罪名，轻点的，赔礼道歉，重点的，弄不好饭碗不保，开除出老师队伍，弄得老师们小心翼翼的。
现在即便家长求着老师管严点，老师也只是口头答应，平时多关注一点，真要哪个老师象过去的老师那样，“不听话弄他两下子"，是不敢的——除非自己的子女，否则免谈。
