如何看待自己沒考上大學一定得讓孩子考上和自己都沒考上大學憑什麼要求孩子考上的觀點?

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這是兩個問題。

第1個問題是家長自己沒考上大學,為什麼要求孩子要考上?

家長自己沒考上大學,原因可能有很多,比如自己學習不努力,家庭條件不允許,時代條件不允許,這裡面有主觀原因也有客觀原因。

那麼隨著我們社會發展,物質條件越來越豐富,基本上外部原因都不存在了,那麼也就是說只有內部原因在起主要作用。而內部原因就是自己不努力不用功的原因,那麼我覺著從這個角度,家長完全有理由要求孩子要考上大學。

第2個問題好像是從孩子的口吻提出的,就是說家長都沒考上的話,我為什麼要考上?

那麼看來,家長是孩子的一個榜樣啊,一個努力的目標。那麼如果家長沒考上大學的話,孩子就認為他的榜樣既然都沒考上,那我為什麼要去考呢?還必須去考上。我也可以和家長一樣自力更生,用勤勞致富啊。

那麼作為家長面對孩子這樣的疑問,可以從這樣的方向去引導孩子,也就是說上了大學以後會得到更好的教育,會有更好的目標,更好的榜樣會開闊自己的視野,獲得更好的能力,從而能夠更好的服務社會,更好的創造價值。

同時家長也可以幫助孩子,創造更好的考學環境,包括尋找合適的老師,提高自身的修養,跟孩子一起成長,陪伴孩子,關心孩子。因為我們也看到一些不好的案例,就是家長只要求學生學習,下了死命令,甚至給予很高的物質獎勵,但實際上在生活中卻對孩子的學習生活漠不關心,只剩下了錢卻沒留下了心。

這樣的家長是需要反思需要改變的,否則即使孩子能考上大學,也會受到這種金錢主義至上的消極影響,也不利於孩子身心全面發展。

同時孩子也不能利用這樣的問題來掩蓋自己的懶惰,因為學習畢竟不是一件很輕鬆的事情,而且面臨著很多競爭,學生在學習過程中很可能會陷入自信心不足的境地。因此從小就要培養孩子樹立正確的人生觀,價值觀,讓他們知道知識是寶貴的,無知和愚昧是可恥的,而獲得知識,獲得學位不僅是能力的證明,也是成為一個現代人的重要的標誌。

培養孩子的榮譽感和內生在動力,給予他精神激勵,看到進步就及時鼓勵。相信這樣的話,孩子的自覺性和尊嚴感會極大幫助他們克服學習中的困難。成績的提高也是自然而然的。

還用擔心他們考不上大學嗎?


蟲蟲叔


自己沒考上大學,讓孩子考大學為什麼。以前沒考上大學因素很多,沒錢,沒機會,沒有實力。我也沒考上大學,但是我還是希望我當然孩子能考上大學。

為什麼要要讓孩子考上大學最重要的原因就是不想讓孩子像我一樣人到中年。一睜開沒有可以依靠的人,而身邊卻又需要依靠我的人的時候,我卻還在為了生存而發愁。沒有能力,是能靠最底層的出賣力氣去生存。

現在我能做的就是辛辛苦苦賺錢,供孩子上學,將來不要走我的老路。人生只有經過才知道。因為我們經歷了,知道沒有文化在社會上是多麼的無助。有的孩子沒有走到那一步永遠也不會知道對於一個沒有學歷沒有背景的人來說,為了生存有時候我們連尊嚴都沒有。為了讓孩子考上大學,父母的想法其實很簡單,讓孩子以後過上更好的生活。


電工滿哥


我覺得是父母最真實的經歷和總結!!

不要說是父母逼著你學習!因為父母當時吃過這樣的虧,或者吃過相似的苦!不願意讓你重蹈覆轍!

可能嚴厲了一些!可能語氣重了一些!但是真是為了我們好!

人這一輩子最好的最美的經歷就是讀大學或從軍!

多年以後,不會後悔!


老張講數學


這是因為每個時代的重點和難點不一樣。一個人的發展,當然自己的努力是必要的,但是也離不開時代的進程。

你可以觀察到,很多40歲左右的成功人士人,大多是沒有很高的學歷的。所以我們常說努力學習,考個好大學,將來給小學就輟學的大老闆們打工。這並不完全是諷刺,而是因為時代不一樣。在過去那個時代,學習不是最重要的,重要的是勇於開拓的勇氣,新的商業模式的嘗試,還有雄厚的資金和人脈。各行各業都需要開拓者,所以我們能看到很多小學都沒有畢業,很早就衝出去闖的那些人成功了。但是我們也要看到,這種嘗試伴隨著很大的風險,大部分都是失敗者。

而現在,光有過去的那一種衝勁兒已經不夠了。現在對成功的要求更高也更難。沒有一定的技術,強大的知識背景,完備的知識體系,很可能連挑戰的門兒都進不去。

所以說,一方面家長們能看到,現在的年輕人有著當時他們所沒有的機遇,那就是每個人都可以通過學習來改變自己的命運。然而另一方面也有他們沒看到的,就是學生太多了,競爭壓力大到難以想象。

所以說這個事情得互相理解,家長要明白,大家都知道學習能改變命運的時候,這種競爭壓力究竟有多大。做孩子也應該去理解。你們現在的壓力跟二三十年前你的父母出去突破的壓力還是遠遠不一樣的。


小宇哥師兄



知識改變命運,學習成就未來

雖然這個論斷不完全正確,但是對於大部分人還是成立的。知識是通過學習獲得的,學習最重要的是大學階段。

1977年恢復高考制度以來,改變了幾代人的命運,也為新中國在後面的發展和騰飛提供了良好的基礎,一批渴望知識的青年從此也開闢了新的征程,可以說是知識改變了中國。比如大家比較熟悉的著名導演張藝謀,外交部長王毅,新東方董事長俞敏洪,原廈門大學教授易中天等等,都是恢復高考第一屆考生,當然還有後面的很多,比如西湖大學校長施一公等等,他們都為中國的繁榮發展做出了很大貢獻。

隨著時代的發展,一大批80後,90後甚至00後都走入了社會,成為新中國的脊樑和希望。比如上次神州十號,十一號飛天,我們從新聞報道就可以看出,80後成為中國航天的中堅力量。再到今年爆發的新冠肺炎疫情,支援湖北的醫護人員,90後和00後佔據了三分之一,他們已經成為名副其實的中國的驕傲。

這一些例子,都是知識武裝起來的,他們不僅改變了自己的命運,還譜寫了一曲曲為祖國發展的讚歌。如果沒有知識,我相信我們的生活沒有今天這樣美好。

學習,成就未來。我們的未來怎麼樣,全靠今天的學習。人這一輩子,最美好的時光就是青年時代的讀書生涯,也是問後面打基礎的時候,通過學習,我們能夠更加深入的思考問題,看待事物的方式方法都可能不一樣。比如我們偉大的毛主席,從青年時代就篤志嗜學,博覽群書,孜孜不倦;我們敬愛的周總理在少年時代就立志“為中華之崛起而讀書”,所以他們成就了新中國,影響深遠。現在的我們新生代,有了更好的條件學習,我們更應該珍惜這來之不易的機會。


農村孩子,讀書不是唯一的途徑,但是是最直接的途徑

我出生在一個農村的貧困家庭,雖然條件不是很好,十幾年前,大部分的農村孩子都只讀完初中或者高中,因為各種原因沒有繼續上學,但是大部分是因為家裡條件不好被迫輟學就去廣東,浙江等地進廠打工。工廠一復一日的重複做相同的動作,就好比一個機器,拿著很低的工資,枯燥乏味。如果沒有一點技術或者知識是很難升職和加薪的,除非政府工資調整。

作為農村的父母那一代人,他們基本上都是小學文化甚至小學沒有讀完。當然,時代不一樣,50代,60代,他們因為沒有機會,沒有更好的條件上學,後面下苦力,挨餓受凍,遭遇別人瞧不起和各種委屈,挫折,走了不少的彎路,所以他們有理由要求孩子考上大學並且去上大學,越是好大學,他們越喜歡,哪怕砸鍋賣鐵,也得送孩子去讀大學。他們從來不計較他們為自己的孩子付出了什麼,付出了多少,唯一的希望就是孩子上大學後能夠出人投地,找到一個輕鬆的有意義的穩定的工作,不像他們一樣臉朝黃土背朝天,沒有白天黑夜,髒累的苦力工作,並且成為他們的驕傲,父母的想法也就如此簡單。

當然,讀書肯定不是唯一的途徑,我們身邊也有這樣的許許多多的例子。很多孩子初中畢業就出去打工,通過自己的努力也有獲得很好工作的。但是,這些很好的工作也並不是輕易獲得的,在不斷的摸索學習中積累經驗,得到了老闆的認可,後面得以升職和加薪,由此可見還是知識和學習的重要性。我們不能拼爹不能拼娘,父母那代人很清楚,我們自己也清楚,通過知識,我們就比其他人多一些機會,少走一些彎路,因此也是最直接的途徑,並有機會追趕超越城市的孩子。

城市孩子,更多的是不斷超越父母

50代,60代,70代的城市家長,很多也是農村成長的,並通過自己的努力在城市裡面生根發芽,有了自己的工作或者事業,他們更懂得沒有知識的艱難歷程,也走過了不少彎路,遇到了不少挫折,雖然他們目前的生活狀態和工作狀態比農村的家長要好很多,但是也可能曾經下過苦力等。

另外一方面,城市的孩子享受到了更加優質的教育和條件,我們更應該珍惜這種機會,家長和孩子的認識比農村的家長更深入,他們更有危機意識,要避免孩子比父母過得更差,一代更比一代強的觀念更加強,從而獲得更加高收入,體面,穩定的工作。

其次,城市的孩子學習氛圍不同,家長看待事物的方式和社會發展變化的趨勢不一樣。大家都在努力學習,考清華,考北大,考人大,考雙一流大學,我們憑什麼不努力學習獲得更多的知識,因此城市的孩子都是爭分奪秒,相互攀比自己的學習水平和成績。如果誰的父母遇到自己的孩子成績差,可能也會覺得很急。我們只有不斷的超越父母這一代人,才能有更好的明天。父母打下的江山是父母的,自己創造的生活和工作才是自己的。

世界每天都在變化,知識雖然不完全改變命運,學習也不能完全成就未來,但是我們可以更聰明,可能有更好的出息。


重慶法哥哥


個人認為讓孩子上大學是對的。

1.多數人無論考沒考上大學也都希望自己的孩子能上大學,因為上大學是現代社會多數人對一個人基本上該有的文化水平的一個認知。其次上大學也是我們現在每個人尋找工作出路的一大捷徑,暫時看來應該是對多數人最輕鬆和最好的捷徑。所以每個父母讓孩子上大學我認為是對的。

2.有人認為孩子可以走特長,個人認為一般的有自己特長和想走特長的當然可以走,走相關特長的大學,那是可以的,但這也是上大學啊。有的人說走一些中專也挺好,那個情況個人體會一般都是大學沒走上,無奈的選擇,但剛開始我們不能把目標定這麼低啊,還是應該要求他考大學。

3.有的人可能沒上大學也很好,發展的不錯,但是這樣的人畢竟是少數,尤其現在多數孩子不是不想上大學,是多數孩子玩手機,打遊戲,不願意學習,也不願意幹別的,這樣的孩子家長嚴厲監督能爭取上大學是對的,否則後面要他哪一天能真正懂事自己要做點什麼好像有點遙遠,那也是被逼無奈去的。有的家長要不管,後面各種難各種碰壁的時候都有可能埋怨家長,當年為什麼不好好管管自己。還有個別人無論成不成功多年以後都有自己沒圓的大學夢。

4.現在上大學應該是每位同學主動想要並且是積極爭取的,上完大學,同學長大了,成熟了,心理有了對事物一定的看法,在行為上也穩重踏實了,這個時候自己主觀有什麼想法,父母絕對是尊重的,也是放心些的。

5.希望每位家長還是耐心的培養我們的孩子,不被第二種想法束縛住,中間有什麼問題多交流多學習,咱們所有的人一起想辦法攻克難關。

以上是一個母親的想法。



春風化雨靜待花開


其實我覺得這個問題很簡單

第一:很多家長沒考上大學,想讓孩子考上大學。

我覺得這個沒有問題,因為很多家長因為沒有文憑錯失了很多好的就業機會,很多人因此只能幹一些比較辛苦的工作。所以,從孩子的將來發展考慮,上學無疑是改變孩子命運的主要途徑,尤其是農村孩子,所以說家長讓孩子考大學是非常正確的決定。這個沒有什麼好質疑的,如果說有些人硬是說“己所不欲勿施於人”,那我就覺得很扯了,因為看看身邊的人就知道學習有沒有用了,而不是覺得家長過分了。

除非是像《小歡喜》那樣,孩子想考南京的大學,家長非得讓考北京的大學。還有就是,確實有個別學生不適合上學,有其他特長,家長可以考慮不逼孩子上大學。

第二: 自己沒考上,為什麼非得讓孩子考上。

因為自己受了沒有文憑的虧,所以才讓你不在受苦。有句話說的好“養兒方知父母恩”。如果你沒有什麼特長,安安穩穩的考個好大學,這會改變你的一生。

加油吧,少年!


教語文的木老師


題主想說的是沒上過大學家長的兩種觀點:一個是希望孩子比自己強;一個是拿孩子的現狀和自己以前比,有點無奈的感覺。

自古以來,每個家長都是望子成龍,望女成鳳的,都希望孩子好。一代更比一代強的願望是沒錯的,否則社會如何發展、進步。如今的高等教育已基本普及,只要不是不學的都會有學上,因此拿大學本科學歷來衡量的意義已經不大。

關鍵在於這種願望背後折射的家長心理和家庭教育氛圍問題。特別是有的家長把孩子變成替自己實現夢想工具的潛意識,這個才是最可怕的。

沒能把孩子當成一個獨立的個體,未能充分考慮孩子的願望和興趣愛好。筆者常遇到一些填報高考志願的家長,每到大學填報志願,選專業時總會說:孩子也不知道學啥,不知道他愛好啥。

其實,這是家庭教育方面出現的悲哀。恰是因為家長過度關注孩子的成績,注重是否能考上大學,或者考什麼樣的大學上,而忽視了孩子的興趣愛好和與子女的交流。父母過分的包辦了孩子學習以外的事情,只要孩子學習就好,其他的家長包辦。長期以往,孩子失去了愛好,找不到生活的樂趣與方向,出現上大學後不適應,嚴重的甚至自殺(筆者的同學考上一所985後2年,就跳樓了);還有的家裡接受不了孩子畢業及失業的事實,逼的孩子走投無路的……這些都是教育的悲哀。

因此,無論孩子多大,家長們都要把他們看成獨立的個體,有抗打擊心裡,幫助孩子做選擇,而不是替代他們選擇。

如果從子女的心理健康上,題主題目裡後面的家長培養出來的孩子反而更有受挫能力。因為在自由發展,自己選擇,心態上更健康。

所以,希望家長們在注重成績的同時,更多的去注重孩子的心理健康,把孩子當成獨立個體去看待。


刨根問底有道理


我想起個笑話,有人指責某個品牌冰箱製冷不行,就有人反駁“你行你上啊”,冰箱不應該會製冷嗎?我要求一個冰箱會製冷難道我前提是我也會製冷?

這兩點觀點真的很衝啊。我理解第一個,不支持第二個。

第一個問題,很多父母由於當年的一些經濟條件和社會落後等導致沒有上大學,而他們後來經過這麼多年社會的毒打,充分認識到知識對一個人有多大影響,現在社會進步了,他們提供的條件也比當年好了,所以希望自己的後代可以比自己方面做得更好,這是生物界普遍存在的現象,我覺得無可厚非。

第二個問題,現代社會講究人權,很多人認為,如果你沒有做到某些事情,那你就不應該要求別人做到,認為你沒有資格要求別人。這個觀點我覺得不是不對的,因為如果持有這樣的觀點,下一代很大幾率會垮掉,如果社會都是這麼認為,那麼我們的社會就很可能會停滯不前。

我的說法可能會很片面,但這僅僅是我的觀點,肯定有條友不認同的。


愛釣魚的物理老師


這是兩個問題,但是可以放一起回答:

父母沒有考上大學的原因可能很多,比如不努力、考場失利、物資匱乏上不起等等!然而就是因為沒有上過大學才知道上大學的用處或者上大學的出路!

要求讓孩子上大學,從家庭方面說:孩子是家庭的希望、父母的期待,更是家庭的傳承,上大學不一定是唯一的出路,但是不可否認是最輕鬆且擁有更多機會的一條出路!

從自身講:因為自己沒有上過大學,自己經歷過的必然比上過大學的人多,也更懂的知識的重要性,同時已經能看到自己未來的路是什麼樣的,想讓你走一條不同的路!

從社會來說:社會終究在進步,而知識是永恆不變的,上大學不一定能學到多少知識,但是大學的氛圍必然讓你從內到外煥然一新!社會需要有理想、有教養、有知識的人,大學是最好的訓練場!社會的進步,需要這樣說的人!

以上都是在概率上說,肯定有例外,但是在概率上,上大學肯定比不上大學作用大!

希望能幫到你!




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